Уйти, чтобы возродиться
Шрифт:
Ирина не стала ждать, пока Вик подойдет, и направилась навстречу. Со стороны ребят из группы раздались веселые смешки, сопровождавшиеся тычками под ребра. Один из озорников-приятелей, предусмотрительно отбежав от Виктора, закричал.
– Посмотрите, какую шикарную девушку отхватил себе Вик!
Все остальные приятели также быстро отскочили от него и дружно проскандировали.
– Красавицу однажды Вик повстречал
И с первого мгновения понял, что пропал!
А девушка просто шикарною была,
От Викова внимания блондинка зацвела!
Сияньем озарились девичьи глаза,
Когда к ней прикоснулся и взглядом все сказал!
Кружились в танце звезды у них над головой,
В сознанье зарождалась Вечная Любовь!
Эта несколько нескладная смешная песенка только еще больше всех развеселила, а подошедшая к парням Ира, открыто смеясь, поздоровалась.
– И вам всем здравствуйте! – И тут же добавила. – Мы, взрослые, надеемся, что вам будет также легко в учении. И… оставайтесь всегда такими молодыми!
– Спасибо, вечно молодая Ирина! – Не растерялись практики и, оставив Вика с матерью, направились дальше, к ожидающему их Глише.
– Вик, у тебя замечательная группа! Они твои самые настоящие друзья, береги их! – Ира тепло приобняла своего единственного сына. Вик не остался в долгу и легко приподнял Иру над землей.
– Я знаю, мама. Я буду стараться.
Вик осторожно опустил мать на землю, и они неторопливо направились за остальными. Ира перевела разговор на тревожащую ее тему.
– Ты пообещай, что будешь осторожен. Мне сейчас как-то тревожно за вас. Не хочется отпускать вас в этот полет, очень не хочется. Я за отца так никогда не волновалась, как теперь за тебя.
Вик посмотрел в погрустневшие глаза матери и бодро проговорил.
–Я тебе обещаю, мама! Думаю, что все пройдет по плану. Тебе не стоит волноваться. Мне пора…
– Да, действительно, пора. Иди уж! – Ира улыбнулась. – И помни: учение – путь к умению.
– Помню, помню, – усмехнулся Виктор, – у отца научилась. Буду стараться.
Ира напоследок мягко приобняла сына и, попрощавшись, отправилась готовить очередной дежурный стратолет к взлету.
Вик подошел к учебному стратолету, благоговейно рассматривая это чудо техники. На самом деле, это был самый обычный стратолет службы навигаторов, только внутри в рубке управления у пульта находились два кресла пилота вместо одного. Если в первом кресле сидел практик, то во втором находился инструктор, который наблюдал за действиями обучаемого. Параллельное управление в случае ошибки практика позволяло инструктору принять управление стратолетом на себя. А вообще ошибки вычислял и корректировал малый бортовой компьютер, в народе называемый МОЗГ. Эта двойная перестраховка была необходима, так как практические полеты проводились в любом месте земного шара, в любое время и при любых погодных условиях. Наверное, отсюда человечество и узнало про НЛО.
Внешне стратолет имел неправильную сферическую, немного вытянутую форму. Во время полета специальное вихревое поле создавало прослойку между воздушным судном и атмосферой, вакуум. Благодаря этому эффекту стратолет мог непросто летать, а летать сверхбыстро, практически мгновенно меняя ускорение и направление полета. А тот самый вихревой поток создавал видимость вращающегося кольца вокруг стратолета.
Встречал практиков, как уже упоминалось, инструктор Натан Глише, терпеливо дожидаясь последнего из них. Глише был уже пожилым ветераном из бывшей команды стратолета нынешнего старшего навигатора Ветрова. Кряжистый, с седой бородой, контрастирующей с его светло-русыми волосами на голове, Глише был по-военному подтянут и строг. На повидавшем многое на своем веку лице бывшего навигатора редко можно было заметить улыбку. Самым последним из группы Ветрова он ушел на покой, но не смог жить без полетов и попросил старшего навигатора вернуться. Тот недолго думал. Ведь только он, Дрейк и Глише из группы были все еще живы. Так Глише стал инструктором на учебном стратолете. Вот уже многие годы группы практиков обучались у него пилотированию стратолетов, чтобы стать впоследствии настоящими навигаторами. Кроме того, под его руководством восстанавливали навыки и уже состоявшиеся навигаторы, по каким-то причинам долго не летавшие. Подождав Виктора, Натан Глише заговорил.
– Ну, что же, доброго вам дня сегодня, будущие навигаторы! Скажу вам, что полет на стратолете – это такое долгожданное для вас всех событие, и кто-то от волнения может и не справиться.
Глише улыбнулся своей редкой улыбкой, видя, как вытянулись лица у ребят. А затем продолжил:
– Да шучу я, шучу. Но, все же, в каждой шутке есть и доля правды. Поэтому, приобретая опыт управления, никогда не стесняйтесь и спрашивайте обо всем, что вам будет непонятно. К тому же, без ошибок опыта не наберешься. Важно, чтобы учились на чужих, а не на своих…
Практики дружно выдохнули и чуть-чуть расслабились. А Глише после паузы снова продолжил.
– Маршрут у нас сегодня интересный – часть Северной Африки, затем Малая Азия и почти вся Европа. После повернем к Азии и через Тихий океан, Австралию и Индонезию вернемся на Эримитис. Зона полета для каждого определена и находится вместе с индивидуальными маршрутами в памяти МОЗГа. Мы должны справиться за двадцать четыре часа. Вопросы есть? Нет? Тогда вперед, на наш стратолет, ребята, и удачи вам всем!
Вся группа дружно двинулась к входному шлюзу стратолета, чтобы через несколько минут подняться в небо.
Глава 10
Минуты перед стартом для практиков казались вечностью. Пока они зашли в стратолет и заняли свои места, инструктор Глише дал МОЗГу команду проверить все бортовые системы, а затем пригласил в кресло пилота первого практика, наиболее близкого Вику из группы – Ларса Джастина. Ларс приосанился и, довольно улыбнувшись, сел в кресло пилота. Глише уже расположился в соседнем кресле.
– Полетное задание и ваш маршрут перед вами, практик Джастин. Взлетаем.
Глише заговорил официальным тоном. В его голосе ощущалось легкое напряжение, он был предельно собран и внешне спокоен. Стратолет под руководством Джастина стартовал и осторожно поднялся в верхние слои атмосферы. Глише слегка расслабился и перешел на свой обычный тон.
– Отлично, Джастин. Бери курс на север Африки. Управление и корректировка маршрута за тобой в течение двух часов. Затем поменяешься с практиком Сонцевым. И, кстати, на подлокотнике кресла у каждого из вас есть панель со встроенным голографическим проектором. Изучайте свою часть маршрута и запоминайте его особенности.
Каждый из практиков занялся тем, что потребовал от них инструктор. Перед Виком после нехитрых манипуляций с панелью также открылась проекция части Земли. Мигающая точка зеленого цвета указывала настоящее место нахождения стратолета, а дальше шел желтый пунктир, который прерывался над Красным морем зеленой немигающей точкой. Вик понял сразу, что желтый пунктир – это двухчасовой маршрут Ларса Джастина, а зеленая немигающая точка и идущая от нее зеленая линия обозначали начало и протяженность его маршрута. Он пролегал от острова Сардиния через Кавказские горы, страны Балканского суверенитета и через Прибалтику поворачивал к конечной точке маршрута, недалеко от острова Сицилия, делая большой крюк над Старой Европой. Сонцев улыбнулся про себя, понимая, что маршрут у него один из самых увлекательных и сложных…