Чтение онлайн

За завтраком Лана только дотронулась до медальона, убедившись в том, что он никуда не исчез. Ей не терпелось рассказать обо всём Мире – новый день обещал быть интересным. Девочка надеялась, что не только тайны, но и разгадки не заставят себя ждать.

Погода стояла на редкость тёплая: видимо, бабье лето задержалось в городе ещё ненадолго. И всюду было пёстро и красочно, как и в любой самый обыкновенный день солнечного октября или сентября.

Лана шла по улице в одной рубашке, разглядывая прохожих и разноцветные вывески на магазинах, наблюдая за утренним городом. Это вошло в привычку: рассматривать всё вокруг по дороге в школу. Разумеется, девочка не помнила, делала ли она так раньше, но теперь это уж точно было важной частью её пути до школы.

Преодолев несколько переулков, Лана наконец добралась до нужного здания. Было ещё достаточно рано, а ученики тянулись ко входу медленно и поодиночке. В этот раз она уж точно не опоздает.

Девочка и не догадалась бы, какой урок стоял первым в расписании, если бы вдруг не увидела свою соседку по парте. Алиса (во всяком случае, Лана запомнила лишь то, что одноклассницу зовут именно Алиса), которая ещё недавно бросала странные презрительные взгляды, теперь улыбнулась в сторону Ланы и зашагала куда-то дальше по коридору. Но такой момент нельзя было упускать: девочка бросилась вслед за ней, позабыв даже переобуться.

Алиса остановилась около какой-то двери на первом этаже. Заходя в кабинет вслед за одноклассницей, Лана успела разглядеть табличку на двери: «Кабинет истории и обществознания». Хотя ни один из этих предметов не мог сильно напугать девочку, она всё равно оставалась к ним равнодушной. Что же, будь что будет.

Шум в кабинете затих, как только девочка переступила порог. Все замерли, устремив свои взгляды на неё.

Лана никогда не отличалась разговорчивостью, но теперь всё было иначе. У неё в голове даже промелькнула мысль о том, что пора бы наконец подружиться с одноклассниками, ведь до этого её круг общения ограничивался Мирой. Конечно, у неё было несколько подружек в начальной школе, но все они уже давно разъехались. Кто-то перешёл в другую школу, а кто-то переехал в другой город, и общение прекратилось. Теперь уже девочка не могла вспомнить ничего конкретного.

– Всем привет, – Лана застенчиво улыбнулась, не найдя других подходящих слов.

Кто-то с другого конца кабинета тихо пробурчал ответное «привет», а остальные и вовсе проигнорировали приветствие. Миры в классе не было, так что поговорить было не с кем.

Девочка прошла к своей парте, бросив рюкзак куда-то в сторону. Что она делает не так? Почему её не признают? Почему никто не хочет даже просто поздороваться?

«Что со мной не так?» – Лана терялась в своих мыслях, пребывая во внезапно возникшем недоумении. – «А может, нужно было начинать раньше? Знакомиться со всеми сразу и дружить с самого начала? Да, времени-то прошло уже достаточно много… Может быть, они и вовсе забыли о моём существовании? Я ведь так долго отсутствовала…»

Она ещё раз оглядела класс. Все продолжали заниматься своими делами.

«А вдруг я вообще невидимая?» – такая мысль ввела Лану в оцепенение.

– Эй! Вы вообще меня видите? – девочка закричала во весь голос, заставив многих замолчать и обернуться. Она тяжело дышала, всматриваясь в лица одноклассников, но не находила среди них ни одного знакомого. Не находила ни понимания, ни поддержки.

– Ты в порядке? Что с тобой?

– Конечно видим!

– Да она ненормальная!

– Ей опять плохо?

Возгласы внезапно раздались со всех сторон, но Лана твёрдо стояла на месте. Настроение было окончательно испорчено. Ей уже ничего не вернуть: ни друзей, ни общения. Шансов просто не оставалось. Видимо, именно долгое отсутствие и репутация скромной отличницы сильно повлияли на отношения с одноклассниками. Её просто не хотели принимать другой – все, как обычно, боялись перемен, и никто не хотел меняться вместе с ней.

Она даже не заметила, как чьи-то сильные руки ухватили её за плечи. Девочку вывели из кабинета.

– Рассказывай. Что опять случилось? – Мира тут же потребовала объяснений, как только вывела подругу из шумящей толпы одноклассников.

– Да ничего особенного…

Мира одарила её вопросительным взглядом, давая понять, что такого разъяснения ей не достаточно.

– Они со мной не поздоровались, вот я и…

– Не расстраивайся по пустякам, слышишь? Всегда контролируй себя и сначала думай головой.

– Особенно при таких обстоятельствах.

– Да всё нормально, я всё понимаю. Сейчас мы с тобой вместе зайдём в кабинет. Всё будет отлично! Вот увидишь, они уже обо всём позабыли.

– Ладно, – кивнула Лана. – Идём.

И правда, дверь в кабинет открылась, но ни один из одноклассников даже не обернулся. Каждый был занят своим делом, казалось, уже совершенно забыв о том, что происходило пару минут назад.

– Но как это? – Лана в страхе посмотрела на подругу.

– Магия? Нет. Просто все они заботятся только о будущем и ещё немножечко – о настоящем. А ведь прошлое тоже содержит в себе множество тайн. Вот такой парадокс. Просто не умеют контролировать ни своё, ни чужое время, и совсем скоро они становятся безразличны ко всему.

– Я раньше этого не замечала…

– Кстати, потеряв свои воспоминания, ты ведь даже не можешь избежать ошибок. Тебе приходится довольствоваться только тем скромным опытом, который ты можешь получить из настоящего.

– Несправедливо!

– Да, тебе в разы труднее, хоть и у тебя нет лишних мыслей о будущем и о прошлом. Но не волнуйся, я обязательно тебе во всём помогу! Всё обязательно восстановится! Нужно лишь найти ключ к твоим воспоминаниям…

– Только вот как это сделать?

– Думаю, со временем мы всё поймём. Но это нужно сделать как можно быстрее! Медлить никак нельзя!

Миру прервал звонок на урок, и девочки поспешили к своим партам. На душе у Ланы остался странный осадок: опасение и надежда слились воедино. Что дальше? Как выбраться из замкнутого круга?

– Всем доброе утро. Прекращаем разговоры, у нас нет на это времени. Повторяем тему. На следующем уроке будет контрольная работа. Открывайте тетради!

Ученики достали из рюкзаков всё необходимое. Громко зашелестели тетрадные листы, заскрипели стулья.

– Какой сейчас урок? – Лана повернулась к своей соседке по парте.

– История, – ответила Алиса, записывая дату на полях тетради.

– Ладно…

– Аланьева, иди к доске отвечать! – раздался уверенный голос учительницы.

– Что? – Лана подняла глаза, не понимая, что от неё требуется.

– Ну же, вставай и иди к доске!

Она поднялась со стула и на ватных ногах зашагала вперёд. Но она ведь ничего не помнит! Или не знает? В любом случае, она не готова отвечать. Как же избежать такого позора и плохой оценки? Что делать?