В поисках Веселого леса
Шрифт:
Наконец настало время первого урока. Пес Гав-гав был одет в черный фрак, а его шею украшал черный галстук-бабочка.
Семеро цыплят послушно встали в ряд и поприветствовали учителя:
– Здравствуйте, господин Пес Гав-гав!
Однако Гав-гав не ответил на их приветствие, а принялся горделиво вышагивать перед ними взад-вперед:
– Вы знаете, кто я такой?
– Господин Пес Гав-гав! – ответили цыплята.
– Нет! – поправил их Пес. – Я господин поэт Пес Гав-гав. Знаете, почему вы шалите?
Цыплята покачали головами.
– Я вам скажу, почему. Все оттого, что вы не умеете писать стихи.
Цыплята зашумели:
– Господин Гав-гав, а что такое стихи?
– Господин Гав-гав, они съедобные?
– Господин Гав-гав, а стихи сладкие или горькие?
– До! Ре! Ми! Фа! Соль! Ля! Си! – Пес замотал головой. – Вы просто глупые птенцы, где уж вам стать поэтами!
Цыплята загалдели, протестуя:
– Мы не хотим становиться поэтами, а хотим быть озорниками!
– Озорниками, озорниками!.. Вы только и умеете, что шалить! – вскричал Гав-гав. – Неужели вы со всем не почитаете мой талант?
– Не почитаем! – хором ответили семеро цыплят.
– Вот послушаете мои стихи и сразу начнете меня почитать! – с трудом сдерживая гнев, ответил Пес.
Пес Гав-гав принялся декламировать. Он прикрыл глаза и полностью погрузился в свои строки. Пока он стоял так, зажмурившись, цыплята улизнули.
15. Как Поросенок Глупыш стал учителем
Кошка Мяу-мяу и Пес Гав-гав наотрез отказались учить цыплят, и это ужасно огорчало Смышленого Лис а. А вот Поросенок Глупыш весь сиял.
– Смышленый Лис, как думаешь, а я смогу? – застенчиво спросил он.
– Чего сможешь?
– Стать учителем цыплят.
– Ты? – Лис рассмеялся. – Глупыш-Глупыш, ты только сделаешь их глупее.
Но Поросенок не рассердился:
– Дай мне попробовать.
– А что ты умеешь?
Поросенок Глупыш честно ответил:
– Я умею веселиться.
– Хорошо, тогда научи их веселиться! – Лис согласился, потому что уже намучился с семью озорниками.
Итак, Глупыш пришел к цыплятам, чтобы провести урок. Он с довольной ухмылкой встал рядом с ними и, не дожидаясь, пока цыплята поздороваются, сам нараспев их поприветствовал:
– До! Ре! Ми! Фа! Соль! Ля! Си! Здравствуйте!
Цыплята послушно построились в ряд и молча уставились на Поросенка – еще никогда прежде они не вели себя так тихо.
– Сегодня я научу вас веселиться!
Цыплята обрадовались:
– Мы обожаем веселиться! Мы обожаем веселиться!
– Хорошо, мы начинаем урок, – с улыбкой сказал им Поросенок. – Во время урока не болтать. Сегодня мы объединим музыку, физкультуру и рисование.
Как интересно! Объединить музыку, физкультуру и рисование! Цыплята не пищали и не шушукались, потому что Поросенок просил их не шуметь.
Глупыш разложил на земле огромный лист белой бумаги и велел цыплятам окунуть лапки в зеленую краску. Затем он предложил им одновременно петь и скакать по бумаге.
– Ми-до-ми-до-ми-фа-соль! Ля-ре-ля-ре-ля-си-до!
Когда цыплята вдоволь напелись и напрыгались, Поросенок сказал, что урок окончен. Он взял лист, усыпанный зелеными отпечатками цыплячьих лап, и прилепил на стену:
– Глядите, какую красивую картину вы нарисовали!
Урок получился очень веселым.
После Смышленый Лис поинтересовался у Поросенка, как цыплята себя вели. Глупыш ответил, что они самые умные и замечательные ученики. Затем Лис спросил у цыплят, почему они захотели стать учениками Поросенка Глупыша. Цыплята опять запищали и загалдели:
– Потому что он может научить нас веселиться!
– Потому что Поросенок добр к нам!
– Потому что мы его любим!
16. Как цыплята заблудились, играя в прятки
С тех пор, как Поросенок Глупыш стал учителем семерых цыплят, Смышленый Лис смог вздохнуть спокойно: теперь ему не нужно было следить за ними каждый день.
Однажды Глупыш привел цыплят в рощицу на урок игр; там они принялись играть в прятки. Поросенок завязал цыпленку До глаза платочком, а затем вместе с остальными шестью цыплятами спрятался в дупле большого дерева. Он был очень доволен собой и, тяжело дыша, объяснил:
– Этого дупла снаружи не видно, здесь До нас не найдет.
Цыпленок До снял платочек и огляделся по сторонам, однако не стал искать повсюду, а, пораскинув мозгами, придумал одну неплохую штуку. Он громко спросил:
– Вы уже спрятались?
– Спря-та-лись!
До ухмыльнулся: он узнал голос Поросенка Глупыша. Цыпленок направился туда, откуда донесся голос, нашел то самое дупло и поймал сидевших внутри Глупыша и шестерых цыплят.
Теперь была очередь Поросенка ловить семерых цыплят. Цыпленок До завязал ему глаза платочком и вместе с остальными цыплятами умчался искать, куда бы спрятаться.
Когда Поросенок Глупыш снял с глаз повязку, цыплят уже и след простыл. Как и До, Глупыш громко спросил:
– Вы уже спрятались?
Но цыплята не отвечали и продолжали бежать.
«Они еще не спрятались», – Поросенок вновь завязал глаза.
Немного погодя он опять громко спросил:
– Вы уже спрятались?
Однако цыплята все не отвечали и бежали. Бежали и бежали…
Пробежав неизвестно сколько, они перестали слышать голос Поросенка. До остановился:
– Ладно, здесь Глупыш нас уже не найдет!
Вглядываясь в густую лесную чащу, цыпленок Си слегка испугался:
– А что это за место?
Поросенок Глупыш не мог отыскать цыплят, а цыплята не могли найти дорогу домой. Они заблудились.
17. Серый Волчонок
Появился Серый Волчонок. Все это время он тайком преследовал цыплят. С самого начала он мог схватить одного из них, но тогда бы сбежали остальные шестеро, а Волчонок хотел заполучить всех семерых.
– Какие милые птенчики! – Он подошел к цыплятам. – Куда держите путь?
Те ревели:
– Мы не можем найти дорогу домой!
Серый Волчонок напустил на себя участливый вид:
– А вы чьи?
– Мы дети Смышленого Лиса.
Волчонок ужасно удивился:
– Как вы можете быть его детьми?
– Он нас воспитал.
Серому Волчонку все стало ясно: «Ах, хитрюга Лис! Он наверняка растит этих семерых цыплят, чтобы потом приготовить из них курицу в соевом соусе».
– А кто тогда ваша мама?
Цыплята указали на солнце, севшее уже до середины гор: