Чтение онлайн

Преобразование русской артиллерии, имевшее целью превращение этого рода войск в значительно более эффективную, чем она была прежде, и самую мощную в сравнении с артиллерией других стран боевую силу, могло успешно осуществиться в тех условиях только под управлением предельно жесткого, настойчивого в проведении необходимых мер, требовательного к своим подчиненным и способного быстро принимать решения руководителя. Естественно, что данный руководитель должен был являться высочайшим специалистом в артиллерийском деле и при этом знать артиллерию не только России, но и последние достижения в артиллерийской науке других стран. Алексей Андреевич Аракчеев как никто другой из русских генералов отвечал всем этим требованиям.

Александр Дмитриевич родился в деревне Лютенка Гадячского уезда Полтавской губернии в семье малороссийских дворян. Когда Александру исполнилось 10 лет, его отдали на воспитание в Артиллерийский и Инженерный шляхетский кадетский корпус.

По окончании учебы А.Д. Засядко был назначен в 10-й батальон, дислоцировавшийся в Херсонской губернии. В составе войск А.В. Суворова эта часть принимает участие в знаменитом Итальянском походе.

Участвуя в Итальянском походе, А.Д. Засядко проявил себя не только как профессиональный артиллерист, знающий свое дело, но и как отважный офицер. Своей отвагой он обратил на себя внимание самого Суворова (а уж тот повидал за свою жизнь храбрецов). Свое новое звание поручик Александр Дмитриевич получил из рук фельдмаршала А.В. Суворова: «Такому герою стыдно еще ходить в подпоручиках. Поздравляю вас, поручик Засядко» [69] .

19 сентября 1806 г. А.Д. Засядко участвовал в отражении французских атак от крепости Костельново. За храбрость, проявленную в этом сражении, и умелое управление артиллерией А.Д. Засядко удостаивается своего первого ордена – Святого Георгия IV степени. Во всех этих походах, как указывалось в его послужном списке, он был «употребляем в разных местах для вооружения крепостей и действовал с них орудиями» [70] .

В Русско-турецкую войну 1806–1812 гг. А.Д. Засядко участвовал в сражениях на Дунайском театре военных действий. Огонь его артиллерии «помнят» турецкие крепости Измаил, Туртукай и Рущук.

В послужном списке А.Д. Засядко отмечено: «В 1807 г. он отличился на батарее при осаде Измаила и награждается орденом Святого Владимира IV степени с бантом; в 1810 г. – при переправе на виду у неприятеля через р. Дунай; находился при взятии Туртукая и пожалован орденом Святой Анны II степени; при овладении Разградом получил золотую шпагу с надписью «За храбрость»; участвуя в сражении при вылазках неприятеля из крепости Рущук, был ранен в колено левой ноги, но поле боя не покидал и был награжден алмазным знаком к ордену Святой Анны II степени [71] .

К началу Отечественной войны 1812 г. А.Д. Засядко уже командир 15-й артиллерийской бригады. Во время войны Александр Дмитриевич отличился в боях при Городечне, под Бобруйском. Таким образом, в течение пятнадцати лет боевой офицер не покидает поля сражений. Он «исходил Северную и Южную Италию, Ионические острова, Турцию до Балкан, Пруссию, Германию и Францию. Шпага за храбрость, чин полковника, высочайшее благоволение, шесть орденов и слава заслуженного боевого офицера были наградами за его подвиги» [72] .

За мужество, проявленное в Заграничном походе при взятии крепости Торн (1813) А.Д. Засядко был произведен в полковники и награжден прусским орденом. Битва народов под Лейпцигом предопределила дальнейшую судьбу Александра Дмитриевича, потому что именно там он впервые увидел в действии боевые ракеты.

По окончании войны (1815) Александр Дмитриевич, имея основательную подготовку по физике, химии и механике, по собственной инициативе начинает работы по созданию боевых пороховых ракет. Эти работы потребовали значительных по тем временам средств, для получения которых он продает свое имение под Одессой. Когда до Александра I дошел слух о таком подвижническом поступке изобретателя-артиллериста, не требовавшего вознаграждения за свои труды, он воскликнул: «Слава Богу, есть офицеры, которые служат из одной чести» [73] .

Работы продвигались успешно, в результате к 1818 г. им была сконструирована боевая ракета оригинальной конструкции; пусковой станок, позволяющий вести залповый огонь (6 ракет); приспособления для наведения. Испытание ракет в войсках показало хорошие результаты, после чего А.Д. Засядко проработал и вопросы тактики их боевого применения.

Заслуги полковника А.Д. Засядко в области ракетостроения были отмечены присвоением ему воинского звания генерал-майор (1818) и назначением на должность начальника Петербургского арсенала, Охтинского порохового завода и пиротехнической лаборатории.

Таким образом, наша отечественная военная историография достаточно хорошо знает о А.Д. Засядко как о «специалисте в области ракетного дела». И только вскользь упоминается о нем как о педагоге, организаторе первого в России высшего военного артиллерийского учебного заведения.

Между тем назначение Александра Дмитриевича в 1820 г. первым управляющим вновь созданного учебного заведения было неслучайным. Задачи перед А.Д. Засядко стояли непростые: найти подходящие помещения, обустроить быт юнкеров, разработать программу обучения, организовать учебный процесс и службу войск.

В июле 1820 г. он получил назначение, а уже в ноябре первостепенные проблемы были им решены, и училище начало действовать. Сразу же после открытия училища А.Д. Засядко предпринимает шаги по его популяризации и привлечению в учебное заведение наиболее талантливой молодежи.

Здание, выбранное поначалу для училища на углу улицы Бассейной, было малым и неудобным, поэтому уже на следующий год после открытия учебного заведения под руководством Засядко началось строительство нового комплекса учебных, казарменных и других вспомогательных помещений, в которых и поныне располагается Михайловская военная артиллерийская академия (у Финляндского вокзала).

В ходе строительства Александр Дмитриевич лично общался с подрядчиками, просчитывал стоимость стройматериалов, и таким образом ему удалось сэкономить значительную по тем временам сумму казенных средств. Эти средства он попросил оставить в училище для покупки «лучших и полезнейших книг по всем отраслям знаний», устройства физического кабинета и других нужд по совершенствованию учебно-воспитательного процесса.

В целях поддержания в училище строгого уставного порядка Засядко разрабатывает подробную инструкцию всем должностным лицам учебного заведения, в которой до мельчайших подробностей расписаны действия как юнкеров, так и постоянного состава, с подъема до отбоя.

Другой не менее важной задачей, стоявшей перед Засядко с учреждением нового высшего военно-учебного заведения, стала задача по разработке учебной программы и поиску «учителей с лучшими познаниями, способных и достойных».

Курс наук, преподаваемых в училище, даже по сегодняшним меркам был достаточно объемен и сложен. Особенно сложной была программа по математике и физике. К военному блоку дисциплин, включавших тактику и стратегию, артиллерию и артиллерийское черчение, а также фортификацию, А.Д. Засядко лично разработал «записки истории артиллерии с древних до новейших времен» [74] .