Весёлый двоечник
Шрифт:
Я снова с надеждой посмотрел на Вадика. А он опять на Лизу Круглову кивает. Издевается что ли надо мной? И тут я словно прозрел: он вовсе не на Лизку, а на её соседку Вику Сазонову показывает.
— А, вспомнил, — сказал я радостно. — Водопад Вика называется, верно?
Ребята все от хохота полегли.
— Водопад в честь королевы назвали, это верно, — кивнула Нина Васильевна. — Только её звали не Вика, а Виктория.
— Ну это же одно и тоже, Нина Васильевна, — вступился за меня Вадик. — Королеву звали Виктория. А дома муж или родственники королевские называли её просто Викой. Значит, Семён всё правильно ответил.
— Ладно, — поправив в сотый раз причёску, согласилась учительница. — Если ответишь мне на последний вопрос, поставлю тройку. Мы на прошлом уроке проходили параграф, в котором про самые знаменитые мировые курорты говорится. Есть и в Америке такой чудо-город. Это место на русский язык переводится как «Святая Варвара». Я вам про него рассказывала, вспоминай.
Меня аж в холодный пот бросило. Ноги стали подкашиваться, и живот заболел от страха. Ну всё, думаю, пропал. В языках я совсем не силён. Не помню никакой Варвары.
— Так и быть. Даю тебе подсказку, — смилостивилась географичка. — Этот город называется Санта…
И тут я так обрадовался, что у меня даже живот моментально перестал болеть.
— Город называется Санта-Клаус, — бойко выпалил я.
Класс содрогнулся от дружного хохота, а учительница взяла мой дневник и без всякой жалости вывела большущую двойку.
— Стыдно, Рыжиков, — поправляя в тысячный раз причёску, сказала Нина Васильевна. — Город этот Санта-Барбара называется. Его каждый школьник знает.
Теперь знаю и я. В общем, проблемы у меня с названиями.
Древние греки
Наш учитель по математике Анатолий Сергеевич попросил нас выучить имена тех древнегреческих учёных, портреты которых висят у нас на стене в кабинете.
— А то как-то некрасиво получается, — сказал он. — Портреты висят в классе уже который год, а как зовут великих математиков вы до сих пор не знаете. Позор, да и только.
Нам стало стыдно, и мы решили выучить имена учёных наизусть. А то вдруг кто-нибудь из проверяющих придёт в школу и спросит про этих древних греков, а мы ничего не знаем. Действительно нехорошо!
— Для начала давайте их в тетрадку перепишем, — предложил мой друг Петька. — Вот тебе листочек, я буду смотреть на портреты и читать имена, а ты, Семён, записывай, — предложил он и начал диктовать: — Аристотель, Платон, Евклид, Пифагор, Софокл, Архимед и Диоген…
— Ух, как много! — вздохнул Вадик. — Всех и не запомнишь.
— Ничего, — сказал я. — Я один способ знаю, как сложные имена в два счёта запомнить.
— Как? — хором спросили ребята.
— Нужно их зарифмовать, — объяснил я. — Ну, например, Платон слопал утром весь батон. Или — Архимед проглотил слона в обед.
— Здорово! — засмеялся Вадик. — Пошли ко мне домой, будем рифмы придумывать. Мы сейчас этих древних греков в момент выучим.
Все побежали домой к Вадику, бросили портфели и уселись на диван. Хорошо, что у Вадика родителей в это время никогда дома не бывает. Можно спокойно заниматься своими делами.
— Давай, Семён, — сказал Петька. — Ты у нас в классе главный поэт. Придумывай рифмы, а мы будем записывать.
— Пифагор — хранитель гор, — сразу же выпалил я.
— Каких ещё гор? — не понял Вадик.
— Горы бывают разные, — заявил со знанием дела я. — Высокие и низкие. А он их охраняет, чего тут непонятного.
— А что их охранять? — снова спросил Вадик. — Их разве украсть можно?
— Ну нельзя их украсть, нельзя. Чего пристал? Это я просто так придумал, для рифмы, — начал кипятиться я.
— Хорошо, — согласился Вадик. — Давай дальше!
— Наш Сократ по утрам несётся в сад, — выдал я следующий шедевр.
— Годится, — кивнул Петька и потёр ладони. — Теперь Евклид.
— Это совсем просто, — сказал я. — Евклид — у него нога болит.
— А Софокл? — спросил Вадик.
— А Софокл — быстрый сокол, — тут же отреагировал я.
— Что ж, осталось ещё одного грека зарифмовать — и готово! — обрадовался Вадик. — Диогена!
— Диоген — наш супермен! — опередив меня, выкрикнул Петька.
— Здорово! — похвалил я его. — Теперь нужно всё это одним стихом записать, выучить — и дело в шляпе.
Мы сели за письменный стол, и через два часа всё было готово. Вот что у нас получилось:
Древнегреческий Сократ По утрам несётся в сад, Потому что там, в саду, Есть лимон и какаду. И его дружок Софокл Прилетает, словно сокол. Среди яблонь — супермен, В бочке скачет Диоген. Между груш — хранитель гор, Математик Пифагор! Не спешит к друзьям Платон, Скушал утром он батон. Не прибудет Архимед — Проглотил слона в обед. И не смог прийти Евклид, У него нога болит.Мы с ребятами сразу выучили стихотворение наизусть, и С тех пор, когда нас спрашивают, кого, из древнегреческих учёных мы знаем, то вспоминаем эти рифмы и без запинки называем по именам древнегреческих знаменитостей. Вот так! Попробуйте и вы!
Тима и кот
Пришёл Тима домой очень усталый.
Он с горки на санках летал. Он снежки с ребятами кидал. Он снежную бабу лепил. Он сосульки с крыши сбивал.Очень Тимка устал и поэтому не успел своих рыбок в аквариуме покормить.
Съел мальчик рисовую кашу, стакан молока с ватрушкой, тянучую конфету «Коровка». Лёг в постель, а сам думает: «Рыбки у меня голодные. Завтра им насыплю корма…»
Смотрит Тимка на свой аквариум и глазам не верит.
…Сидит у аквариума Тимкин кот и сыплет корм золотым рыбкам. В одной лапе держит баночку, другой корм зачёрпывает и в аквариум бросает, как зерно маленьким цыплятам.
— Цып-цып-цып…
— Ты что делаешь? — удивился Тимка.