Чтение онлайн

Примерно так и прошел первый год моего преподавания. Никаких троллей на Хелоуин не было. Что радует. А вот фокус с зеркалом желаний старик провернуть пробовал. Да только, ничего у него не вышло. Я это зеркало почувствовал сразу же, как его доставили в замок. И тут же запечатал, от греха подальше. Даже интересно, зачем запечатывать довольно сильного демона в зеркало. Нет, понятно, что это зеркало только врагам подкидывали. Судя по тому, что демон в нем до изумления отъевшийся, довольно часто.

Часть каникул я провел в Японии, потом поехал в Америку, оттуда во Францию. Для Ирана просто не хватило времени. Но все равно, отлично по гостям прокатился. Дети тоже были рады. В Японию брал с собой Абигэйл. Утвердил ее ученичество по специальности демонология. Все официально. Дочка помогла все сделать быстро. В Японии ей многое подвластно, да и демонологи там в чести. Так что мы управились за месяц. Я вообще думал, все лето на это дело уйдет, но получилось, как получилось. Отправив ученицу домой, поехал к другой дочери, она мне подсказала где можно найти кровавое железо. Запасся им впрок. Еще ведь цепь ковать ученице.

Второй год моего преподавания прошел куда более живо. Во-первых, личная ученица отнимала много времени, новых сорванцов добавилось, «старички» их быстро просветили, куда идти и что делать. Но с ними куда проще, они приходили записываться всем классом сразу, поэтому их уроки проходили буквально на уроках. Вот, как есть по расписанию, тогда у них занятия и проходили. Правда, большинство и вечером приходило, просто за компанию. Ведь в моем кабинете всегда происходит что-то интересное.

Те, кто ходит второй год, и уже может подвешивать заклинания на ауру, вполне могли показать что-нибудь эдакое. Один из целителей, второгодник у меня и пятикурсник в Хоге, как-то взял и пришил хомяку лапку, первокурсники просто офигели, но им понравилось. Арэроманты бегали на перегонки под заклятием ускорения, одной только волной воздуха задирая по-летнему короткие юбки девчонок. Электромаг, семикурсник, научился писать на пергаменте миниатюрной молнией, сжигая только самый верхний слой. Такое упражнение на контроль я ему придумал. Молния штука быстрая, так что от перьев он совершенно отказался, и записывает своей «искоркой». Преподы бесятся… Не передать как. В общем, каждый применяет свои навыки в жизни, как умеет. Кроме менталистов и боевиков. Я строго-настрого им запретил. Однако оставил лазейку. Если сможете использовать боевые заклинания в мирной жизни и для мирных целей, будьте добры, запишите вон в ту книгу. Оказалось, такое ограничение с маленькой возможностью пофорсить перед девочками, дает просто умопомрачительные результаты. Контроль у них поднялся очень сильно. Да и не только у них. Я вообще его особо выделил в требованиях к исполнению. Дети, конечно, ругаются сквозь зубы, но тренируются до потери пульса. Некоторые,- в прямом смысле.

Кристофер Стоунвол, к примеру. Уже дважды попадал ко мне с истощением не только магическим, но физическим. Во второй раз у него буквально остановилось сердце, он потратил всю прану! Благо, что его напарник по артефакторике увидел, как тот падает, и позвал меня. Я его, понятное дело воскресил, влил в него праны, маны, и вообще привел в порядок. Да еще и сделал это уроком для целителей. А потом, я очень громко на него орал. Уж это слышали все. Ух, как я орал… Отвел душу. Он ведь не первый, и даже не третий. Да и зря я наверно улыбался после этого, дети могли подумать, что я кричать-то кричу, но сам доволен. И возможно, они не сильно бы ошиблись. Доволен я и впрямь был, как слон. Сам факт такого рвения мне сильно импонирует, но глупость такого подхода бесит. Вот что ему стоило подключить еще студентов. Объединили бы силы, да и сделали бы без перенапряжения все что хотели. Я очень даже одобряю, когда ученики используют новые для них приемы. Но ведь нет! Все сам! Балбес. Хотя понять я его могу. Сам, не раз и не два валялся на грани полного истощения.

В общем, у меня на занятиях скучно не бывало, и дети к этим чудесам тянулись, как заколдованные. И все было тихо и мирно, пока Ольвен и Гарри, оба ментаты, не принесли на хвосте странную новость. Одна девочка на Гриффиндоре имеет крайне странный эмоциональный фон. Да, у них это постоянное упражнение, читать эмоции. В мысли я лезть запретил. Пока что. Пусть опыта поднаберутся. Потом, друг на друге натренируются, и только потом, крайне аккуратно, и желательно под наблюдением, уже кого другого сканируют. Ничего, научатся. Но вернемся к Джинни. Вообще, из всего семейства Уизли ко мне никто не приходил. И тут нет ничего странного. Помнится, у Альбуса по молодости была удивительно рыжая шевелюра. Видимо родня. Да и фиг бы с ними. Но у младшей, как сказали мне мальчишки, при взгляде на Гермиону, совершенно дикая и не детская ненависть просыпается.

На первом же уроке проверил их утверждение. Перемена была самая обычная, кроме одного. Класс Гермионы выходил, я даже специально задержал их немного, а класс младшей Уизли входил. Вот тут-то они и встретились. Сначала все было нормально, но вдруг все изменилось. Шатенка отошла от дверей шагов на десять, и ей в спину взглянули глаза полные ненависти и зависти. Как мог быстро прошел естественный щит разума Джиневры, и услышал затухающее: «…зьмем свое…». Продумано это было парнем. Совершенно точно, это мужские мысли. Вывод, либо у нее раздвоение личности, либо начинаются проблемы «второго курса». Если бы я еще и помнил, что там должно случиться, было бы совсем отлично. Но пара тысячелетий и три смерти, это много даже для моей отличной памяти. Короче, приставил к Джиневре своего клона, под невидимостью.

Незадолго до зимних каникул, очередной клон, следивший за мелкой Уизли, просигналил мне, что Джинни опять рванула в женский, но заброшенный туалет. Когда такое произошло в первый раз, она спускалась вниз, в потайную комнату за раковиной, и вышла погулять по школе с нереально огромным змеем. В тот раз все обошлось, но кошка завхоза «окаменела». Я ее обследовал, и вот что могу сказать по этому поводу. Точечный, но сильный ментальный удар, просто отключил разум кошки от ЦНС. Нервная система не принимала никаких сигналов и тело впало в летаргический сон. Вот такие результаты выдало мне обследование. Добраться до разума кошки я так и не смог, был бы это человек, тогда никаких проблем, но с животным… Не реально.

Видимо девочка решилась на что-то, раз отправилась за своим змеем. Я тут поковырялся в своей библиотеке, и узнал, что это за червяк переросток. Василиск. Да не простой, а золотой, блин. Он тысячу лет прожил на магическом источнике. Это уже не просто змея, хоть и магическая. Это уже практически полу зверобог. А может и без «полу». Вполне себе полноценный зверобог. Причем, ментально активный. И что, вот с этим должен был сразиться Гарольд? Я просто фигею. А ведь кто-то именно к этому все и ведет. И я не уверен, что это Альбус. Вот просто вообще не уверен.

После тщательной проверки, в разуме у Джиневры я нашел отчетливые закладки, которые направлены на нападение на друзей Гарольда, только зачем? Не понятно, совершенно.

Pow Гермионы второй курс

Со стыдом вспоминаю, какой я была дурой. Мда. А ведь всего год назад я была свято уверена, что взрослые не врут, в книгах написана только правда, и ни чего больше! С другой стороны, из взрослых я общалась только с родителями и школьными учителями. Они и в самом деле старались не врать, отсюда и уверенность. А уж про книги… Не было у меня живых друзей. Вот я и полюбила книги. И они, в большинстве своем мне не лгали. Но в этой школе мне повезло. Пусть я поначалу и не сошлась со своими сокурсниками, зато позже, когда пришла на дополнительные занятия, мне попался отличный учитель. Он многое мне объяснил, и мне стало на много проще общаться. Оказалось, очень полезно посмотреть на себя со стороны. Увиденное мне совсем не понравилось, и я смогла себя изменить со временем. Тут, конечно и занятия помогли. Я как будто стала спокойней. А через несколько месяцев у меня появился первый друг. И не кто-нибудь, а Гарри Поттер. «Зови меня Гарольд, пожалуйста.» Хи-хи. Он такой смешной. А когда чего-то не понимает, в затылке чешет, пока волосы хохолком не встанут. Но, как не странно, это приносит результат. Обычно. Нет, он не глупый, просто немного ленивый. Мы и сошлись-то, потому, что он часто просил меня помочь. Но потом мне это надоело, и я притащила его на дополнительные занятия. Поначалу-то он отбивался, но со временем ему становилось все интересней и интересней. Теперь его из кабинета Профессора Каге и за уши не вытянешь. Впрочем, он такой не один. Ведь именно там творится настоящая магия. Профессор очень силен, и очень много знает и умеет.

Я прекрасно помню, как на моем первом занятии он, захватив мой разум, учил чувствовать мою магию. Как показывал, как правильно пользоваться магическим зрением, Как собирать и выпускать ману, как формировать из нее конструкты. Да много всего! Но самое интересное, что я этот, да и все последующие уроки даже сейчас могу вспомнить по секундам. Именно в кабинете профессора, моя и так отличная память становится просто совершенной. И это не только я заметила! Все это знают. И мы приходим в этот кабинет в любое свободное время. Там же делаем уроки. Иногда, когда джинн профессора занимается с пиромантами, к нему выстраивается очередь за едой, так что и питаемся, бывает, там же.

В этом году к профессору пришел новый мальчик, тоже второкурсник, только со слизерина. Но эти различия мы оставляем за дверью, это одно из правил. Мы можем ссориться или мириться, драться или залечивать друг другу ушибы, но все это должно быть не по причине разных факультетов. Обмануть профессора не возможно, он читает наши ауры, как открытую книгу. Поэтому мы выполняем это условие неукоснительно. Никому не хочется вылететь из этого кружка. Я думаю, найдется немало людей, которые предпочли бы вылететь из Хогвартса, чем из продленки профессора. Так вот, новый мальчик оказался иллюзионистом. Они даются ему очень легко, как мне левитация или телекинез. Буквально от одного желания. Контроль, конечно, пока хромает, но это дело наживное. Теперь у нас в кабинете везде летают прекрасные иллюзии бабочек и птичек, около девочек, и ходят гордые львы и гепарды, около мальчиков. Оливер тренирует контроль. Это просто невероятно красиво.