Время учеников. Выпуск 2 (Сборник)
Шрифт:
– Штурм унд дранг, - сказал Токива, ухмыляясь.– Это вон к Сепри и Арви. А я лучше так, по старинке. Впрочем, изволь, но только уж без шуток: все, что в голову, все - в дело. Так… Голод - холод… молот - весь исколот, нет - заколот. В смысле - копьем заколот. Или мечом. Дальше: молод - во, гляди, уже почти со смыслом! Давай-давай, Мита, не спи!
– Голод?– Я попыталась попасть в темп.– Пусть в родительном: с голода - из золота? Нет, плохо. Голодный - холодный - народный - тьфу ты, вот теперь будет лезть "Марсельеза" твоя. Ладно - мимо! Что там еще? Утес - принес: было. В нос - гм, что, тоже копьем? Задравши нос - ну, это уже для считалочки.
Токива поморщился:
– Да не думай ты! Гони, сама ж сказала - штурм. Пусть хоть "понос" - потом отсеем. Что еще? Пес - нес. "Нес" было. Нес - не донес. Не, "Утес" - это не то слово. "Голод" и то лучше.
– Подожди-подожди, - сказала я. Я чувствовала что-то… Смутно, не вытянуть.– Сейчас, помолчи. Токи, не звени. Одну минуту.
Опять стало тихо. Слышно было, как баронет шевелит мозгами. Я тоже старалась изо всех сил, пытаясь нащупать проскользнувшую по краю сознания мысль. Или образ. Ну!.. И тут меня осенило. Вот же оно.
– Джек!– сказала я.– Спираль с рефреном.
– Так… Митка.– Токива положил мне руку на лоб.– Ты не переусердствовала, сестричка?
– Точно, - откликнулась Эдна, не оборачиваясь.– Шли бы вы окунулись еще разок. Пииты. "Мечом заколот"! Работать только мешаете.
– Да ну вас, - сказала я, - перестаньте. Это стишок такой - "Дом, который построил Джек" - вы ж, наверное, учили.
– Верно.– Токива наморщил лоб.– Было. Сейчас. Земля, Британия… Не, век не помню. Как раз, между прочим, считалочка. Перевод еще был… Точно - спираль. И что?
– Подожди, подожди, - сказала я. Меня уже несло.– Вот мир, в котором царит Утес. Ха, и рифмы почти не надо. А это народ, который в долинах зеленых живет…
– Это пойдет, - признал Токива.– Только отчего же без рифмы. Больше - не меньше. Не забывай про массы. Народ - наоборот. Урод. Недород. Еще корни есть? Сброд. Не, это - тот же. Ну и ладно. Склеивай давай! А то что это - "живет"?
– Ладно, - сказала я.– Пусть в рифму. А это народ, который не сверху, а наоборот… Или что-то вроде.
Эдна гулко сглотнула, однако промолчала.
– Который здесь называется сброд, - сказал Токива.– В мире, в котором царит Утес.
– Отлично!– сказала я.– Фиксируй. Именно сбродом их в Межгорье и называют. Ну, еще цикл.
– А это начальники разных пород. Или - над ними начальником этот урод?– Токива явно вошел во вкус.
– Позорят они человеческий род, - сказала я.– Черт с ним, пусть все однокоренные, зато созвучно.
– Созвучно, - отозвался Капитан, подходя. В руках он держал гранки - еще теплые.– Род они точно позорят. Это я знаете о ком? Исключить из класса гуманоидов за надругательство над языком. Посмертно. А пепел - в космос. "Не сверху, а наоборот"! Поэты вы наоборот. А ну марш купаться, борзописцы грошовые. Мита, завтра без нас допишешь, не век же на стариках паразитировать. Мы и так вон сколько нашлепали. Все. Приказ - отдыхать.
Мы лежали на песке у самой воды и лениво отфыркивались. Блажен тот час, когда сломалась гипер-Т. Через некоторое время я спросила:
– Капитан, а вы раньше так где-нибудь работали?
– Ты про агитацию? Да случалось.
– Расскажи.
– Работали-работали. И не такое, покруче бывало, - сказал Сепритуан.
– Ну?
– Вот тебе и ну. Ты сколько в Проекте, три года?
– Чуть больше двух с половиной, - сказала я.– По-земному.
– И не знаешь? А, ну верно, это у нас на Надежде было, ты еще мальком была. Салажонком. Помнишь, Арви? Ту кампанию агитации в Долине.
– Да, мой Капитан, - вздохнул Арвиан.– Как не помнить. Они тут и не мечтали о таких масштабах. Им и не снилось, что такое серьезная, тщательно организованная агитация. И пропаганда.
На лицах надеждян появились благостные улыбки - мальчишки вспоминали. Они жмурились, словно котята на солнышке. Они переглядывались. Они хихикали. Потом Капитан вдруг сказал:
– Месяц они шли косяком - как на нерест. Все мощности - включая Лабораторию - гнали вакцину круглосуточно. И все равно не хватало. Даже мальки восьмилетние вывелись в Долине подчистую. Не то что в куполах - в шатрах селили: и на Ковчеге, и у нас - на Островах…
Токива вдруг ожил, вскочил и встал в позу. Он был прокурор - и он обличал:
– Социалисты, - прогремел он.– Утописты дремучие. "Город солнца" как опиум для народа. Не стыдно - бедных детишек обманом уводить! Фи! Флейты бы еще взяли!
– Да, - сказал Капитан с сожалением, - массовая агитация - это не предмет для подражания. Тут никто таким, как у нас, не болеет. Ищите новые подходы, Мига. А пока - побоку наглядные методы. Смотаемся-ка на Южный Материк, раз застряли. Что у нас тут с транспортом?
– Да есть транспорт, - сказала я.– Местный-то пожалуйста. Будем лететь или как?
– А что, можно "или как"?– быстро спросил Токива.
– Да можно. У нас многое можно - Океан ведь. Хотите на подводных крыльях - за три часа доползем. А то вон недавно Учитель субмарину наладил.
– О!– Токива снова ожил.– Хочу суб! Никогда не ходил под морем. Тут красиво под7 И эти водятся у вас… Оо-ика? Хочу к ика!
– Дались тебе эти ика! Они тебя придушат, - сказала я и осеклась. Это была ошибка.
– Серьезно?– прошептал Токива с тихим восторгом.– Субмарину! Желтую. Я устрою охоту.– Он пал в песок и пополз во все стороны сразу. Он был гигантский ика - гроза океанов. Он поражал воображение и вселял ужас.
– Под водой, Токива-сан, везде красиво, - сказала Эдна. Он заставил-таки ее снова улыбнуться.– А ика твои людей не душат - ни тут, нигде. Фильмы надо чаще смотреть. Неуч благородный. Словоблуд. А ну вставай!– Она пошевелила его ногой.
– Ага, вот еще.– Баронет Токива дон Хару не терпел фамильярностей.– Фильмы! Не к лицу благородному дону осквернять зрение дьявольскими игрушками. Хочу лицезреть воочию, ибо не верую, пока не узрею. Субмарину мне. Наиболее лучшую. Эй, кто-нибудь!– Он перевернулся на спину и пощелкал над головой пальцами.
Большинство, похоже, было "за", не считая, конечно, Миры. На Саракше - во всяком случае, в Оде - не слишком верят в красоты морских глубин. И понятие "субмарина" ни с чем хорошим не ассоциируется. Но в конце концов Мира тоже поддалась общему настрою, и я пошла выводить корабль. Мне и самой было интересно. Подумаешь, на пару часов дольше добираться. Зато - Океан!..
ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА
(ГРАНИЧНЫЕ УСЛОВИЯ)Ом учит детей страшным вещам. Он учит их, что работать гораздо интереснее, чем развлекаться. И они верят ему. Ты понимаешь? Ведь это же страшно!