Чтение онлайн

Это не важно, ведь пару вещей я знаю. Если не выбрать навык в первый раз, как это сделал с мальчишкой-воришкой, то шанс скопировать навык у следующего человека куда выше.

По-русски: не обязательно копировать бесполезный навык сейчас, ведь можно подобрать лучшую цель и быть уверенным в копировании «нужного» навыка.

Разве не круто?

Сам додумался, без всяких подсказок. Главное, что нужно найти кого-то посильнее, поважнее, поопытнее. А то так и буду мусор с пола собирать, а это несерьезный подход.

Отказался делать сомнительный выбор и снова пытаюсь объяснить, что у меня есть рекомендательное письмо. Грозно трясу перед их лицами, предупреждая, что за некачественное исполнение обязанностей последует серьезное наказание.

Охранники с недоверием переглянулись, не утруждая себя прочитать письмо и как минимум проверить мои слова на вшивость. Грубо хватают за одежду и толкают на несколько метров назад.

— Проваливай, нищеброд! Тут не место для таких, как ты, — на прощание крикнули они, кулаком давая понять о своём решении.

И тут растерялся.

Что делать в такой ситуации?

Жизнь-то не готовила к такому беспределу.

Начать драку? Нет. Это безумие.

Быть может, послушной уйти?

Послать всю эту академию куда подальше. Уверен, что будет много мест, где меня встретят с распростертыми объятиями. Даже больше, на входе постелют красную дорожку и быть может устроят салют.

Вот только кто?

Неужели процесс пережевывания начался. И теперь осталось лишь выплюнуть? Почему-то именно слова старика звонко звучали в голове.

Отрицательно помотал головой, выкидывая глупые мысли. Мне нужно туда попасть, а значит использую любые методы. Не нужно считать меня жалким тюфяком, я безумный авантюрист, способный удивиться в экстренных ситуациях даже себя.

Два варианта. Первый — сразиться со стражей, но тогда поднимется ненужный шум. Второй — скрытно, как мышка, пробраться внутрь, добраться до главного или кого-то ещё и отдать письмо.

Точно. Второй отличный план.

Я накинул на себя скрытность. Перелезть через пятиметровый забор — всё равно, что для титана шаг сделать. Такие заборы только от смертных скрываться, не более. С помощью сапог я мог спокойно цепляться за стену и идти, как по ровной земле, вообще не чувствуя никакой преграды.

Динь-донь. Динь-донь. Динь-донь.

Сигнальные колокола зазвенели по всей академии. Стражник заметил, что кто-то нагло решил пройтись по белым стенам. При свете солнца это было несложно, словно на белоснежном листе появилась отвратительная клякса.

— Потусторонний проник на территорию академии! Схватите его!

Боюсь ли я?

Нет, заднюю никогда не даю. Путь только вперёд. Разгоняюсь, бегу быстрее и перепрыгиваю через высокий забор, ошарашив стражников. В полёте открылся прекрасный вид на внутренний двор академии. Там собралась толпа людей, тысячи учеников и ещё больше их родителей.

Первое сентября, день торжественного начала учебного года. Радостные дети в новых брендовых одеждах с нетерпением ждут начала обучения. Учителя и родители с улыбками на лицах собрались вокруг праздничной сцены.

На подиуме стоял седовласый старик в роскошных и тяжелых доспехах, держащий в правой руке могучий меч. Рядом с ним находился верный пёс с медалью на шее.

Смотря на него, я почувствовал трепет. Это точно Богатырь (7). Кажется, идея пробраться сюда оказалась очень глупой, ведь он прерывает свою торжественную речь и смотрит, как я сначала лечу, а потом жёстко приземляюсь на ухоженный газон.

Чувствую стыд, даже голову тяжело поднять. У них тут церемония, а я врываюсь без приглашения. Одетый в рваную одежду, с взъерошенными волосами и бешеным взглядом. Осмотрев толпу аристократов, встаю, смахиваю невидимую пыль с плеча и говорю:

— Извините, ваше-ство… — обращаюсь к директору на подиуме. То, что это он, не было сомнений. — … что опоздал.

Некоторые дети испуганно закричали, а родители и учителя достали свои мечи. Это всё же богатырская академия, или, скорее, рыцарская. Учителя в доспехах и с мечами, ученики такие же, и даже их родители. Доспехи — это не просто элемент защиты, а символ статуса. И по ним можно судить о человеке.

Дети, со смешанными чувствами страха и удивления, смотрели на происходящее, не понимая, что делать. Более младшая группа детей начала плакать.

— Что это такое? Уберите этого небога.

Это я небога? Это вы небогие. Ругаюсь про себя, а сам говорю:

— Успокойтесь, — попытался призвать толпу к благоразумию.

Не успел договорить, как меня сбили с ног и придавили к земле. Начинаю злиться, готов достать меч и устроить кровавую резню. Не я такой, мир сам сделал меня таким.

— Добегалась, крыса? — на ухо кричит охранник.

— Иди нахер, — довольно отвечаю ему. Мне уже плевать, что не возьмут на работу. Нужно проще относиться к жизни. Главное, что сделал всё, что мог.

И тут директор смотрит на меня грозно. Я почувствовал его взгляд. Однако к нему подходит Злата со спины в утонченных доспехах и с тонкой талией и что-то шепчет ему на ухо.

— Так это он? — с предвкушением спрашивает директор и улыбается.

Ой-ой… Кажется, что-то будет.

Власов Вольмир Наумович — так звали одного из самых могущественных людей в Белгороде и по совместительству нынешнего директора академии Богатырей.

Род Власовых имеет немалую власть в Российской Империи, берущую начало с прошлых веков. Вольмир отлично вписался в это наследие, став серьезным столпом не только для семьи, но и для всей империи.

В юные годы его наградили Императорским Военным орденом Святого Великомученика и Победоносца Георгия, который давался только за конкретные военные подвиги.

Слухов к нашему времени сохранилось много: то ли он остановил восстание предателей, то ли в одиночку сразил принца ада. Сейчас правду выяснить тяжело, даже от директора лично.

За глаза его называют: «Благородное сердце».

И вот, у такого великого человека я сейчас сижу в кабинете. Только размышляя об этом, сразу же ощущая дискомфорт в области попы, будто сижу на крохотных иголках.

Оценивающе оглянулся по сторонам. Есть на что посмотреть: высокие потолки, забитые старинными книгами, дубовая мебель, обшитая приятной кожей, и пышные белые ковры.