Я (не) в порядке
Шрифт:
– не совсем, – как-то странно отвечает парень и проглаживает рукой по волосам, – наконуне отъезда мы повздорили. Да мы и не были особо друзьями. Если судить по словам Софи Павловны, то мы были временными друзьями на период школы. Летом мы даже не гуляли, хотя жили недалеко друг от друга. Я попробовал с ними примириться, но общение так и не вернулось.
– мне жаль.. – тихо говорит Ника и поднимает на него взгляд, полный сочувствия.
– спасибо, – тепло улыбается тот ей.
Девочка от его улыбки краснеет и переводит взгляд в пол.
– а вот тебе, – говорит Артем и преграждает ей путь, – тебе нужно написать письмо. Ты же боишься к ней подойти? А в письме можешь написать все то, что давно держишь внутри себя. Тебе останется только подбежать к ней, всунуть его в руки и убежать.
Ника хихикает, представляя выражения лица подруги.
– это будет немного странно.
– зато не страшно. Попробуй. Всего один шаг.
– не знаю..
– Ника!
К ним подбегает счастливая Злата, а сзади плетется недовольная Карина.
– ты не представляешь что сейчас было! Это.. Блин! Так круто!
– не слушай ее, – вздыхает Карина, – мне было скучно.
– да прям? – подруга щурит глаза, – между прочим, он запал на тебя! А ты все отворачивалась! Неужели кроме своих корейцев, ты никого не видишь? Ну признай! Он чем-то похож на Эдварда! А ты Сумерки тоже любишь! Книгу каждый год перечитываешь!
– какая же ты внимательная! – язвит девушка, – а я думала что, кроме САМА ЗНАЕШЬ КОГО, ты никого больше не замечала!
– да ну тебя!
Злата обижается и скрещивает руки на груди.
С непониманием Ника и Артем смотрят на одноклассниц. До кабинета остается пару шагов.
– просто к нам подсели одиннадцатиклассники, – поясняет Карина и косится на подружку, – и в компании есть один парень, который нравится Злате уже года три. И в этом году он решил познакомится с ней.
– но он был со своими друзьями, – Злата успокаивается и опускает руки, – ты их знаешь, Артем. Они втроём постоянно вместе. Еще ходят на тренировки.
– кажется понял, – кивает парень.
– пока я разговаривала с одним из них, к Карине проявлял внимание другой. Он не лез к ней, а просто хотел подружится. А Карина наотрез! Отвечала сухо и резко на его вопросы. В общем, было видно, что он расстроился.. Ведь нельзя же так, Карин!
– а ты как будто знаешь как можно! – фыркает девушка.
– знаю!
Компания заходит в кабинет. Карина, незаметно шепчет Нике:
– сходи пожалуйста с нами в столовую в следующий раз.. Не хочу снова попасть в такое положение.. А так хоть отвлекусь разговорами с тобой. Хорошо? Ты подумаешь? Пожалуйста..
– о..
Вопрос одноклассницы ставит ее в неловкое положение. Девушка смотрит немного напугано. И Ника невольно задается вопросом: "Почему ей так страшно сидеть вместе с ними?"
– я подумаю, – отвечает она.
– спасибо большое! С меня шоколадка!
Карина облегченно выдыхает и улыбается своей спасительнице, перед тем как уйти к своей парте.
Артем готовится к уроку, когда замечает, что Карина и Ника о чем-то говорят. А после, с радостной улыбкой, первая, уходит на свое место. Ника же смотрит ей в след и улыбается. Девочка во всем черном, стоит за первой партой у окна и улыбается. Ее ясный взгляд встречается со взглядом одноклассника. Щеки вспыхивают, когда она понимает, что он смотрит на нее уже достаточно долго и с интересом. Она в смущении отворачивается и в этот момент, со звонком, в кабинет входит учитель.
"Улыбка идет ей намного лучше".
В течении следующих уроков и перемен, Ника невольно наблюдает за дружбой Златы и Карины. Девушки, своим смехом и весельем пробуждают воспоминания о том, как раньше Ника проводила время со своей единственной подругой. Одноклассницы под руку гуляют по коридорам, обсуждают что-то в телефоне и смеются. Иногда очень громко и не сдерживается на уроках, что привлекает внимание учителей. Несколько раз им делают замечания, в основном Злате, потому что та не может смеяться тихо. И каждый раз за нее вступается Карина:
– простите учитель, это моя вина. Я просто рассказала ей смешной анекдот. Она была такой грустном, что я не сдержалась.
– постарайтесь показывать что-то смешное на перемене, – отзываются учителя и, как ни в чем не бывало, продолжают урок.
"Интересно.. А как она отреагирует на урок психологии?" – с волнением думает Ника и представляет себя на месте подруги, – "подумает ли она обо мне? Будет грустить? Или злиться? Или будет все равно?"
Девочка подходит к расписанию и узнает, что урок психологии в параллельном классе будет предпоследним.
Отчего-то, ей очень хочется увидеть подругу: "Если я увижу ее грустной, значит напишу письмо и отдам завтра. А если она будет счастливая, то даже пробовать не стану".
Когда с предпоследнего урока звонит звонок, Ника быстро скидывает вещи в портфель и вылетает из кабинета. Карина, Злата и Артем с удивлением смотрят ей в след.
Девочка прячется на дальнем подоконнике, чтобы ее не было видно.
Вот, Софи Павловна провожает ребят и что-то говорит им все с той же теплой улыбкой. Каждый чтото отвечает, благодарит и улыбается. Вот девушки, обнимаются и что-то говорят друг другу, как после длительной ссоры. А вот и парни, хохочат, уходят. Дальше идет девушка и говорит с кем-то по телефону. И почти последней, выходит светленькая школьница с короткими волосами. Девушка что-то с грустью говорит учительнице(может и спрашивает) и Софи отвечает ей, при этом заботливо глядя на нее. Кладет ей руку на плечо и улыбается, как бы поддерживая. Девушка расплывается в улыбке. Кивает и попрощавшись, уходит на другой урок.
Теперь Ника в растерянности.. Бывшая подруга была грустной, после слов Софи Павловны, развеселела.
"О чем они говорили? И как теперь поступить? Написать письмо или оставить эту затею?" – этими мыслями, Ника спускается вниз. Конечно же разум все время настаивает на том, что бывшей подруге живется хорошо и без участия Ники в жизни. Утверждает, что нечего ворошить старые раны. И только сердце как-то болезненно сжимается при мысли, что попросить прощение так и не удастся., из-за страха..
У гардеробной толпа ребят пихается друг с другом за право первым забрать куртку. Ведь на улице стало достаточно прохладно. Дети что-то недовольно кричат, вздыхают и отдавливают ноги.
Спустившись, девочка замечает поодаль какую-то шестиклассницу, которая разговаривает с уборщицей. Краем уха, она улавливает одну фразу:
– не стоит упускать свой шанс, даже если страшно…
– ну что? Напишешь письмо?
Рядом появляется Артем. Руки у него в карманах, а взгляд с усмешкой наблюдает за толпой.