Чтение онлайн

Учебные достижения: высокая посещаемость теоретических предметов. В дополнительных занятиях не заинтересован. Бесцелевое использование личного времени. Занимается в лучшей группе по боевым искусствам у мастера Дакора. Имеет высший балл по физической подготовке.

Имя: Эрек Торн, 16 циклов

Раса: леур, направлен на обучение семьей, родился на планете Клея.

Средний балл обучения: 79

Личные характеристики: не сдержан, низкий балл агрессивности, подвержен влиянию лидера, эмоционален, средний балл терпимости к представителям других рас, целенаправлен. В конфликтах ведомый. 10% порицаний.

Учебные достижения: высокая посещаемость теоретических предметов. В дополнительных занятиях не заинтересован. Бесцелевое использование личного времени. Занимается в лучшей группе по боевым искусствам у мастера Дакора. Имеет высший балл по физической подготовке.

Следом адмирал просмотрел и 'защитничков'.

Имя: Джошуа Кортэ, 14 циклов.

Раса: тхаш, сирота. Направлен на обучение из распределителя Б21 системы Цирон (приют-распределитель для беспризорников)

Средний балл обучения: 97

Личные характеристики: целеустремлен, неагрессивен, неконфликтен, стрессоустойчив, высокий балл терпимости к представителям других рас. Обладает лидерскими качествами - до конца не развиты. Склонен к преподаванию. 25% порицаний.

Учебные достижения: высокая посещаемость теоретических предметов. В дополнительных занятиях заинтересован. Круг интересов расширен. Увлекается историей оружия Земного Союза. Целевое использование личного времени - самообучение посредством галасети, шефство над воспитанницей Рейн. Занимается в лучшей группе по боевым искусствам у мастера Дакора, высокий балл подготовки.

Имя: Тим Далейн, 14 циклов.

Раса: кариец, сирота. Направлен на обучение из распределителя Б21 системы Цирон (приют-распределитель для беспризорников)

Средний балл обучения: 89

Личные характеристики: целеустремлен, неагрессивен, неконфликтен, стрессоустойчив, высокий балл терпимости к представителям других рас.

Учебные достижения: высокая посещаемость теоретических предметов. В дополнительных занятиях заинтересован. Круг интересов расширен. Увлекается программированием - имеет опыт в данной сфере. Целевое использование личного времени - самообучение посредством галасети. Занимается в лучшей группе по боевым искусствам у мастера Дакора, высокий балл подготовки.

Имя: Дан Керн, 16 циклов

Раса: леур, сирота. Родители погибли (данных нет).

Средний балл обучения: 95

Личные характеристики: целеустремлен, средний балл агрессивности, неконфликтен, стрессоустойчив, средний балл терпимости к представителям других рас. Низкий уровень социализации.

Учебные достижения: высокая посещаемость теоретических предметов. В дополнительных занятиях заинтересован. Круг интересов расширен. Основные предпочтения не известны. Целевое использование личного времени - самообучение посредством галасети. Занимается в лучшей группе по боевым искусствам у мастера Дакора, высокий балл подготовки.

'Ну и наконец 'наша загадка' - подумал Даррек, активируя последний файл.

Имя: Камилла Рейн, 11 циклов.

Раса: землянка, сирота. Поступила в приют по проекции представителя расы леорийцев.

Средний балл обучения: 100

Личные характеристики: целеустремлена, любознательна, неагрессивна, неконфликтна, стрессонеустойчива, эмоциональна, средний балл социализации, высокий балл терпимости к представителям других рас. Обладает высоким образовательным потенциалом - развита мгновенная память. Склона к боевым искусствам. 50% порицаний.

Учебные достижения: высокая посещаемость теоретических предметов. В дополнительных занятиях заинтересована. Круг интересов расширен. Низкий уровень практических навыков по основным предметам курса. Целевое использование личного времени - самообучение посредством галасети. Замечена в изучении не предусмотренных программой предметов.

Даррек отложил данные. Картина достаточна прозрачна. Теперь предстоит познакомиться и лично. Даррек пересел в кресло посетителей. Он всегда должен быть открыт для диалога и поэтому не любил, когда между ним и собеседником были какие-либо предметы, дававшие оппоненту иллюзию защищенности. Рука потянулась к коммуникатору на столе:

– Господин Урген, пригласите воспитанников Сорга, Ларне и Торна, - адмирал решил начать с них.

Тот факт, что молодые люди хорошо знали, на кого нападали, его не радовал. Для представителя его расы подобное отношение к заведомо слабому противнику было недопустимо. Он был настроен примерно наказать данных представителей леуров. И тот факт, что подобное агрессивное поведение парней было в рамках их расовых характеристик, роли не играло.

– Разрешите войти?
– прозвучало с порога спустя несколько минут.

Адмирал внимательно смотрел на вошедших. Леуры. Даррек сразу вычислил лидера - Дарк Сорг. Держится более достойно на фоне своих товарищей. Что под пронзительным и проницательным взглядом наследника Империи, дано даже не каждому леорийцу. Пауза затягивалась. Адмирал давал собеседникам возможность прочувствовать момент. Наконец он заговорил:

– Вам известны причины данной встречи?

– Да, сэр!
– четкий военный ответ хором. Неплохо.

– Вам был известен объект вашей агрессии?
– жесткий, напрямую заданный вопрос заставил вздрогнуть молодых людей.

– Да, сэр.

– Вы считаете, что вправе использовать свои возможности по отношению к заведомо более слабому противнику?
– головы воспитанников поникли, - Отвечайте, Сорг!

– Сэр, Мила не слабый противник.

– Вот как! То есть, вы не в первый раз сходитесь в поединке? И что, каждый раз трое на одного?

– Нет, сэр.

– Как я уже убедился, вы подали заявку на обучение в Академии?

– Да, сэр!
– опять хор голосов.

– В связи с данным инцидентом, хочу напомнить, что вы должны осознавать недопустимость подобной модели поведения на Флоте. Вам придется плотно поработать над своим отношением к другим расам. Все понятно?

– Да, сэр!

– Вы сможете быть приняты в Академию только после дополнительных испытаний: вам предстоит учебный спарринг. Каждый из вас должен продержаться не менее трех минут против трех представителей младшего офицерского состава космофлота.

– Сэр, но ..., - воспитанник Ларне оглянулся на своих товарищей, - мы же только ученики...

– Вы не дали возможности воспитаннице Рейн решить конфликт мирным путем и понесете за это аналогичное наказание!
– перебил детский лепет адмирал, - Вам все понятно?