Чтение онлайн

Примечание: могут сказать, а как же все же найти свою любовь. Ну, дорогие дамы, если вы считаете, что это задачу за вас смогут решить машины…

Муж, конечно, успокоится, не найдя любовника. Но что будет с любовником, который спрятался в холодильнике? И вправду удовольствия познаются через страдания.

Как вы уже поняли, Male C — универсальный язык программирования, посредством которого можно решать обширный круг повседневных задач. Единственный путь изучения языка — говорить на нем. Предлагаем несколько задач для самостоятельного решения:

Вы любите его, он любит другую, а она любит вас. Варианты решений:

вы добиваетесь его взаимности;

вы добиваетесь ее взаимности;

вы становитесь их взаимности;

вы отвечаете взаимностью своей собаке.

Примечание: могут возразить, что классический треугольник выглядит по-другому. Однако мы полагаем, что если двое влюблены в одного, то это не треугольник, а угол:

Вы любите его, а он любит себя. Попробуйте сами найти все решения.

Варианты решения:

· вы отвергаете его домогания и теряете работу;

· вы уступаете ему и теряете свое достоинство;

· вы знакомите его со своим другом-бандитом и он теряет свое достоинство.

Варианты решения:

· уехать к маме;

· скалкой своротить ему скулу так, чтобы он мог смотреть только направо;

· самой сходить налево.

Множество других проблем вы сможете найти в известной книге, классике нашего дела «1001 проблема про это» а также в журнале «Все проблемы, которые вы хотели решить, но не имели для этого подходящего инструмента».

Примечание: Проблемы Male C— можно найти и в популярной газете «C- pid Info» и в передаче «Я C- ама». В передаче «LOVE C 1 взгляда» обсуждаются проблемы языка LOVE C версии 1. В журнале «5 How C» вы найдете более сложные задачи из языка версии 5.

В следующей книге мы разберем особенности реализации Male C+, Male C++, и Male C#. Мы не будем обсуждать проблемы любой реализации языка C— по понятным морально-этическим причинам.

Идея и костяк С. Васнецова. Доработка — Палек.

Исполняют два актера — первый и второй

П: /входит с журналом/ Кроссворд. Отдых из семи букв.

В: Отпуск.

П: Отпуск из шести букв. Не хватает.

В: Отпуска всегда не хватает. Может путевка?

П: Путевка — хватает.

В: Хватает тем, кто хватает. Парторгам в основном.

П: Я серьезно. Смотри — отдых по вертикали — путевка.

В: С путевкой в профилактории можно отдохнуть и по горизонтали, а вот ты без путевки попробуй. Процедуры от декана принимаешь по вертикали, в столовой стоишь за комплексом стоишь по вертикали, после ночной подготовки на экзамене спишь тоже по вертикали.

П: Может «клиника»? Семь букв и можно отдыхать по горизонтали?

В: В нашей клинике что ли? Один врач там сказал: «Шума нет, инфекций тоже, еще бы больных не было».

П: Может быть «столовая»?

В: Какой же это отдых? Съешь комплекс и будешь смотреть кошмарные сны. Тем более, восемь букв.

П: Может быть «каникул»?

В: Так каникулы же, а не «каникул». Их невозможно сократить. Если, конечно, не послать I курс на картошку. Стоп, а какая там первая буква?

П:«А».

В: Что же ты раньше не сказал. Антракт. Десять минут.

— Ну, что, решили?

— Я так думаю, профессор, решать можно только численно…

— Естественно…

— На ЭВМ…

— Ну, молодой человек, я в ваши годы такие задачи решали в уме.

— Ну, профессор, в Ваши годы не было современных методов вычисления. Но я попробую, на пальцах, так сказать, по порядку величины…

/Через десять минут/

— Ну, как?

— Сейчас… Только просуммирую. Ага. 10– 5

— !

— Опять калькулятор барахлит. Не дает знак экспоненты. 105

— Ого!

— Ой, я в последней итерации два порядка потерял. 103

— Да… И чему вас только учили четыре года.

— Но Вы подкинули задачку. Я просто метода для ее решения не знаю!

— А вы в лоб, дорогой, в лоб.

— В лоб будешь до диплома считать.

/Через десять минут/

— Решил!

— Сколько?

— /осторожно/ Я думаю, за второй порядок не выходит.

— Да?

— Ну вот, опять не в ту сторону округлил. Сейчас… Добью этот дифур… 5.43!

— И даже до сотых?

— Вы правы. Не с той стороны прочитал. 3.45.

— А после запятой цифра значащая?

— Округленно 4.

— Ну, вот видите! Умеете, когда хотите. А говорите — не знаю, не хочу. Давайте зачетку…

И они ушли, оставив листок с условием задачи: 2х2=?