Чтение онлайн

1 Геллер Исаак Григорьевич — скрипач, концертмейстер 2—х скрипок, после кончины Евгения Александровича вынужден был покинуть и оркестр, и Россию.

2 Имеется в виду деревянная скульптура «Чур меня», вырезанная Левой Русовым и подаренная Мравинским для оберега от всяких бед.

3 Люба Кормут — художественный редактор «Deutsche Grammphon Gessellschaft» в Вене. Близкий друг Мравинского.

4 Баснер Вениамин Ефимович (1925–1996) — композитор. Нар. арт. РСФСР (1982). Его талант был отмечен Д. Д. Шостаковичем. Близкий друг дома Мравинских.

1 Имеется в виду издание: Стравинская К. Ю. O И. Ф. Стравинском и его близких. М., 1978. Книга написана родной племянницей И. Стравинского.

2 Лопатников Виктор Алексеевич — с 1980 г. зав. отделом культуры Ленинградского горкома партии, с 1985 г. зав. отделом культуры Обкома КПСС.

3 Ирина Шипулина — арфистка, коллега А. М. Вавилиной по музыкальной школе — десятилетке и соседка по Усть-Нарве.

4 Казальс (Касальс) Пабло (1876–1973) — испанский виолончелист, дирижер, композитор, музыкально-общественный деятель. Один из крупнейших исполнителей ХХ в. Рейзен Марк Осипович (1895—?) — певец (бас), педагог. Нар. арт. СССР (1937). В 1930-1954 гг. солист Большого театра. В 1965–1970 гг. зав. кафедрой сольного пения Московской консерватории.

5 Минин Владимир Николаевич (р. 1929) — хоровой дирижер, педагог. Нар. арт. СССР (1988). С 1972 г. возглавляет основанный им Московский камерный хор, с 1987 г. также главный дирижер и художественный руководитель Государственного академического русского хора СССР. С 1967 г. преподаватель Музыкально-педагогического института им. Гнесиных, проф. (с 1978).

6 Ливеровский Алексей Алексеевич (1903—?) — прозаик, детский писатель. В 1946–1950 гг. писал рассказы о природе для цикла радиопередач «Вести из леса». Евгений Александрович был дружен с Ливеровским, собирал его книги. Это были два единомышленника, влюбленных в природу.

7 Дело заключалось в том, что способного флейтиста, приехавшего из Белоруссии и сдавшего все предметы по специальности на высший балл, «засыпали» на экзамене по русскому языку.

8 Феддер Вальтер — потомственный импресарио; Гамсьегер Рудольф — генеральный музыкальный директор «Музикферейна» в Вене, затем директор Венской оперы; Клецки Пауль (1900–1973) — польский дирижер, композитор; Ломбар Ален (р. 1940) — французский дирижер; Шолти Георг (1912–2000) — английский дирижер. С 1983 г. живет в США. Один из крупнейших современных дирижеров. Гастролировал во многих странах мира.

9 Селл Джордж (1897–1970) — американский дирижер. По национальности венгр. Гастролировал во многих странах (в СССР в 1965 г.).

4 июня (22 мая ст. ст.) родился в Санкт-Петербурге в дворянской семье.

Отец — Александр Константинович Мравинский (1859–1918), юрист. Мать — Елизавета Николаевна Мравинская, урожд. Филкова (1871–1958), дворянка. Дед — Константин Иосифович Мровинский (написание начала XIX B.) (1829–1917), военный инженер, генерал-майор.

Из семьи Мравинских наиболее известны:

Сестра (единоутробная) отца — Александра Михайловна Коллонтай (1872–1952), советский дипломат, политический деятель. Игорь Васильевич Лотарев (Игорь Северянин; 1887–1941), поэт. Сестра отца — Евгения Константиновна Мравинская (1864–1914), певица, солистка Мариинского театра в 1886–1900 гг.: сценический псевдоним Мравина.

Домашнее образование, изучение языков (французский, немецкий); тяга к естественным наукам (ботанике. зоологии).

Первые уроки игры на фортепиано с педагогом Валентиной Августовной Стрэм.

Первое посещение Мариинского театра (балет П. И. Чайковского «Спящая красавица»).

Слушает в Мариинском театре оперу Р. Вагнера «Зигфрид». В главной партии — И. В. Ершов. Дирижер — А. Коутс.

Поступление во второй класс 2-й Петроградской гимназии (Казанская ул., 23).

Увлечение биологией, ботаникой. Начало домашних занятий музыкой с пианисткой О. И. Ачкасовой-Брандт.

Смерть деда. Переход в школу — интернат на Крестовском острове.

Начало года. Продолжение занятий музыкой с О. И. Ачкасовой-Брандт.

30 октября. Смерть отца.

Параллельно с обучением в школе-интернате поступление в группу миманса Мариинского театра (с 1919 г. Академический театр оперы и балета — Акопера, с 1920 г. Государственный академический театр оперы и балета — ГАТОБ) в качестве статиста, потом мимиста. Знакомство в группе миманса с Н. К. Черкасовым и зарождение дружбы, связывавшей их всю жизнь. Наблюдение за работой над ролью певцов Ф. И. Шаляпина, И. В. Ерошова, И. В. Тартакова, В. И. Касторского, солисток балета Е. П. Гердт, E. M. Люком, за постановками балетмейстера А. Я. Вагановой, дирижера Э. А. Купера и др. Дружеские отношения с И. В. Ершовым.

Предположительно участие в работе И. B. Ершова над оперой H. A. Римского-Корсакова «Кащей бессмертный» в Масловской опере.

Весна. Окончание школы-интерната.

Осень. Поступление на естественно-научный факультет Петроградского университета.

Весна. Уход из университета. Продолжает работать в театре. Поступает штатным пианистом-аккомпаниатором в Петроградское театральное балетное училище (c 1924 г. — Ленинградское хореографическое училище), в класс педагога Е. П. Снетковой.

Осень. Неудачная попытка поступить в Петроградскую консерваторию в класс контрабаса.

Посещает учебные классы Петроградской государственной академической капеллы, изучает основы музыкально-теоретических дисциплин (теория музыки, гармония и др.) под руководством педагога И. Вишневского.

Осень. Поступление в Петроградскую консерваторию на научно — композиторский факультет, в класс композиции профессора М. М. Чернова. Среди педагогов: профессора М. М. Чернов (мелодика, гармония), Х. С. Кушнарев (полифония), П. В. Рязанов (анализ музыкальных форм), с 1925 г. Ю. H. Тюлин (гармония).

Оставляет работу мимиста в ГАТОБе.

Продолжает работать в качестве аккомпаниатора в Ленинградском хореографическом училище.

Переходит в класс композиции профессора В. В. Щербачева. Не оставляя класса композиции, поступает на дирижерский факультет, в класс профессора H. A. Малько.

Осень. Руководитель самодеятельного симфонического оркестра при клубе совторгслужаших (с 1931 г. — Дворец культуры имени Первой пятилетки) Я. В. Геншафт разрешает присутствовать на репетициях.