Чтение онлайн

В школе Марина Васильевна каждый день интересуется у ребят проектами. Как работа продвигается. Все, особенно девчонки, рассказываю о достижениях. Но больше остальных, разговоров про дерево у Ирки Копыловой.

Она там за яблоней какой-то наблюдает. Даже собаку свою умудрилась под ней сфотографировать.

Я говорю:

– Эх, Ирка, все ты перепутала. Собака – друг человека, а не яблони.

Она на меня так смотрит, как будто я хуже ее собаки соображаю, губы надувает, отворачивается и другим объясняет, что собаку свою берет на прогулку и заодно за деревом наблюдает. Соблюдает обязанности с экспериментом. Решила теперь каждое время года фотографировать бедного Робина под этой яблоней, чтобы целый календарь изменений в жизни собаки, дерева и природы получился.

То же мне, научный эксперимент. Никакого сравнения с моим. Вот у меня на подоконнике – чистая наука. Даже листья и те, в эксперименте участвуют, стоят и пытаются отростки дать. Но я пока помалкиваю. Даже Даньке с Артемом ни словечка. Чего раньше времени хвастаться. Ничего-ничего, потом, когда время придёт – узнаете и рты откроете от удивления.

Марина Васильевна на меня вопросительно поглядывает, ждет, что я тоже не выдержу, проболтаюсь, как Ирка, о своем дереве. А я выдержу. Через скоро узнаете все о настоящей науке.

Дерево мое уже не такое уж и карликовое. Даже на стволе кора появляется. Честное слова, малюсенькая такая, бледно-коричневая кора, даже трещины, как у грецкого ореха.

Один из оторванных листков дал отросток.

Конец ознакомительного фрагмента.