Жить в мире и согласии с собой и другими
Шрифт:
Приложение 1.3
Кодекс жизни толерантного человека
1. Каждый из нас – носитель разума, поэтому:
• не совершаем бездумных действий;
• не принимаем на веру ничего без осмысления;
• развиваем свою речь как единственный способ мышления;
• предвидим последствия своих действий;
• несем ответственность за все, что с нами происходит;
• можем ставить цели и подбирать способы их достижения;
• умеем анализировать как события жизни, так и собственное поведение;
• умеем противостоять неразумным, низким и преступным влияниям;
• можем поставить мысленно себя на место других, чтобы не допустить конфликта.
2. Мы ценим жизнь во всех ее проявлениях, поэтому:
• не уничтожаем без смысла и суровой необходимости ни одно живое существо;
• не посягаем на самочувствие и здоровье других людей;
• отказываемся от доминирования, причинения вреда и насилия;
• замечаем и приветствуем многообразие жизни, признаем ее многообразие;
• защищаем, помогаем всем, кому плохо, и кого обижают;
• приходим на помощь другим людям, когда их жизни грозит опасность.
3. Каждый из нас живет среди других людей, без которых нет нашей жизни, поэтому:
• осознаем, что каждый из нас человек и ценен, прежде всего, этим;
• видим в другом человека в любом его проявлении;
• помогаем другому оставаться человеком в любых ситуациях;
• считаем, что нет ничего выше человека, уважаем человеческое достоинство в другом, слышим, понимаем, воспринимаем другого;
• пропагандируем терпимость к чужим мнениям и верованиям;
• всегда, всюду и со всеми и с каждым мы учтивы, внимательны, любезны и сдержанны;
• легко, естественно и непринужденно мы общаемся с людьми;
• умеем встать на точку зрения другого, понять его психологическое состояние;
• умеем осознать собственные достоинства и недостатки;
• уважаем ошибки и заблуждения ближнего, как свои собственные;
• признаем и уважаем права других, готовы принять другого человека таким, какой он есть;
• признаем равенство других людей;
• не делаем обидных сравнений, не говорим о физических недостатках при людях, имеющих эти недостатки.
4. Мы созидатели и своим трудом самоутверждаемся, поэтому:
• стараемся учиться в меру своих способностей;
• серьезно, основательно выбираем свою профессию, которая доставила бы радость;
• сделаем все, чтобы стать материально независимыми, самоутвердиться в жизни благодаря своему труду;
• воспитываем обязательность и исполнительность;
• развиваем настойчивость, стремление быстро и качественно выполнять порученное дело;
• стремимся всегда выполнить то, что должны сделать;
• не бездельничаем, когда все трудятся;
• вырабатываем опыт трудовой деятельности, умение трудиться сообща.
Приложение 1.4
Эмблема толерантности и ее описание
Символ братства: люди станут жить дружно и помогать друг другу как братья (братство людей – братство народов). Братская дружба – непобедимая сила.
Земля русская собиралась веками, за ее целостность и безопасность заплатили жизнями миллионы людей. Они завещали нам беречь Родину. Наша задача – свято следовать этому совету – быть патриотами.
Феникс – птица, возродившаяся из пепла. Недаром философ Гегель утверждал: «Все старое умирает, чтобы возродиться вновь».
Изображение дерева на эмблеме – символ мудрости. Гора – мощь России.
Солнце – свет разума российских людей.
Приложение 2.1
Игра «Медиация»
Медиация – процедура, позволяющая конфликтующим сторонам самостоятельно выработать решение. Задачей посредника-медиатора является не предоставление готового решения, а создание условий для достижения сторонами согласия. Практика показывает, что собственное решение каждой стороной будет выполняться с большей готовностью (40 % – выполняются решения суда, 70 % – решения «по договоренности»). Стадии медиации:
1. Вступительное слово медиатора
(После приветствия и рассаживания.) Меня зовут… Я медиатор, назначенный для участия в разрешении вашего спора (конфликта). Назовите себя, пожалуйста, как вы хотите, чтобы вас здесь называли… Каким временем вы располагаете? Обычно медиация занимает 2,5–3 часа… Я буду следить за временем и предупрежу, когда оно выйдет, чтобы вы сами решили остановить процесс или продолжить его. Нужно ли по ходу переговоров устраивать перерывы?
Я благодарю вас за то, что вы решили обратиться ко мне как к нейтральной стороне за помощью в урегулировании возникшей у вас проблемной ситуации. Урегулирование спора достигается путем принятия сторонами решения на добровольной и равноправной основе, одинаково устраивающего все заинтересованные стороны. Я хочу спросить, является ли ваше участие проявлением доброй воли и вашего искреннего намерения обсудить ситуацию и найти способ ее урегулирования?
Не требуется ли присутствие на процессе кого-то еще, кто имеет отношение к делу?
Согласны ли вы на участие в процессе переговоров между вами третьей нейтральной стороны? Эту сторону представляю я, и моя нейтральность заключается в следующем: 1) я не выступаю в роли судьи, арбитра, обвинителя или защитника; 2) я не даю никаких оценок и не даю никаких советов; 3) я гарантирую конфиденциальность с моей стороны и прошу вас высказаться, готовы ли вы следовать правилу конфиденциальности – ничего не должно быть вынесено за пределы настоящего обсуждения без разрешения на это всех сторон.
Как медиатор я не несу ответственности за те решения, которые вы принимаете. Моя роль заключается лишь в оказании вам помощи при ведении переговоров, в организации процесса таким образом, чтобы вы могли сделать попытки к урегулированию конфликта и принятию по нему собственных взаимоприемлемых решений.
В процессе переговоров вы поочередно получите возможность изложить свои позиции и ответить на мои вопросы. Затем у вас будет возможность принять участие в дискуссии по обсуждаемой ситуации. Вы сможете не только высказаться по сути проблемы, как вы ее видите, но и изложить свои оценки происшедшего. Нам могут понадобиться встречи с глазу на глаз, так называемые «кокусы». Они могут быть инициированы как сторонами, так и медиатором. Их количество и продолжительность (обычно один «кокус» длится 20–30 минут) будет равным для обеих сторон.