Чтение онлайн

бон

бул

бып

пь-бь

4. пи

пе

пя

пё

пю

5. би

бе

бя

бе

бю

6. пэ-пе

па-пя

по-пё

пу-пю

пы-пи

7. бэ-бе

ба-бя

бо-бе

бу-бю

бы-би

8. бэппэ

боппа

боппо

буппу

быппы

9. пэббэ

пабба

поббо

пуббу

пыббы

Упражнения 6 и 7 полезны для освоения различия между твердыми и мягкими звуками. Напоминаем: при артикуляции мягких пи б(как и при артикуляции любых мягких согласных) средняя часть спинки языка приподнимается к твердому нёбу, а кончик языка находится у нижних зубов (как при произнесении всех йотированных гласных).

Слова на отработку произношения всех согласных звуков для первых занятий рекомендуем подбирать по следующему принципу: тренируемый звук в ударном слоге в начале, в середине и в конце слова (закрытый слог).

башня

добавок

сруб[п]

белка

ребенок

озноб[п]

бомба

незабудка

клуб[п]

бинт

рябина

скрбь[пь]

пушка

капот

сноп

песня

репейник

топь

помпа

лопата

потоп

пена

напиток

степь

206. Работая над согласными п и б, обратите внимание на произношение звука б в следующих словах:

объём

объезд

объект

объятие

объегорить

объяснение

объединение

объедки

объявление

Звук б в этих словах произносится твердо, в отличие от звуков бь и пь, которые произносятся мягко в словах бью, пью, воробьи, дробью, рябью, зыбью, копья и др.

Обратите внимание на разделительный мягкий знак и на четкое произношение йотированных гласных в словах пью, пьёшь, бью, бьёшь. Если при произнесении данных слов отсутствуют разделительный мягкий знак и йотация гласных е, я, ё, мы слышим искаженное произношение: [пю], [петь], [бю], [бёть].

207. Для освоения произношения твердого б в словах объект, воробьи и мягких пи б в словах пью, пьешь, бью, бьёшь предлагаем существительные просклонять, а глаголы проспрягать.

объект

воробьи

объекта

воробьев

объекту

воробьям

объект

воробьёв

объектам

воробьями

об объекте

о воробьях

пью

пьём

бью

бьём

пьёшь

пьёте

бьёшь

бьёте

пьёт

пьют

бьёт

бьют

Обратите внимание, что звук ив именительном падеже в слове воробьи также должен звучать с прибавлением йотации.

208. После упражнений на произношение согласных пи б в словах, отработайте пословицы и стихотворные тексты.

Задание

Каждые пословицу и стихотворный текст разберите по смыслу, следуя методическим указаниям к работе над текстом, которые даются в разделе, посвященном гласным звукам.

Работая над предлагаемыми ниже стихотворными текстами, вспомните особенности стихотворной речи, которые тесно связаны с содержанием и помогают раскрыть смысл произведения. Мы имеем в виду такие элементы стихотворной речи, как строка, размер, рифма, перенос или «зашагивание», логические паузы; ритмические паузы в конце строки (строковая пауза), а в некоторых размерах и в середине строки (цезура).