Чтение онлайн

аман! Не пугайте! Это должно быть сам

Бахтияр! Ведь он был пастухом, это его привычка

спать,—Одна из девушек села с правой

стороны Бахтияра, другая села с левой стороны,

а третья села у его изголовья. И так они

сидели и ждали, пока Бахтияр не проснулся.

Бахтияр, увидя их, громко расхохотался.

Девушки сказали:—Бахтияр, почему ты так

хохочешь? Ты должен нам рассказать, здесь

кроется какая-то тайна.

Бахтияр сказал:—Тот сон, который я купил,

теперь исполнился; потому я и смеюсь. Тот

старик, который мне его продал, видел такой сон:

будто у него с правой стороны взошло солнце,

с левой стороны — луна, а звезды блистали над

головой. Теперь Гуризад-ханум — солнце, Гюл-

ли-Гах-Гах-ханум — луна, а ты, Перизад/-ха-

нум —звезда. Мое настоящее имя Мелик-Ма-

мед, но я его променял на имя того старика.

ил-был портной, а у

него был ученик. Этот

портной шил для

был закончить ее к

следующему же дню.

И вот ночью портной вместе со своим учеником

был занят шитьем одежды для царя. Прошло

немного времени, ученик не удержался и уснул.

Портной увидел это и быстро разбудил его,

говоря, что, если к завтрашнему дню они не

сошьют одежды, царь назначит для них

страшное наказание. Проснувшись, ученик сказал

своему хозяину, что он видел удивительный

сон и жаль, что тот разбудил его. Но сколько

портной ни упрашивал ученика рассказать

виденный им сон, юноша отвечал, что пока его

сон не осуществится, он его не расскажет.

Случайно в эту ночь царь бродил по городу.

И вот он дошел до лавки портного. Заметив

в ней свет, он посмотрел сквозь дверную щель

и увидел, что портной вместе с учеником за-

няты работой. Царь постоял немного и

услышал все, что они говорили между собой.

Одежда за ночь была сшита. На другой день

утром портной вручил ее своему ученику и

отправил с ним к царю. Но сколько царь ни

спрашивал ученика про виденный им сон,

ученик отвечал, что пока его сон не осуществится,

он его не расскажет. Наконец, царь

рассердился и приказал посадить его в темницу. И

несмотря на то, что царь ежедневно звал ученика

к себе и приказывал ему рассказать свой сон,

юноша, клянясь короной царя, отвечал ему,

что он не расскажет своего сна до тех пор,

пока тот не осуществится. И каждый раз царь,

рассердившись, отсылал его обратно в темницу.

Через некоторое время ученик проделал

в углу темницы отверстие. Темница же эта

выходила на двор дочери царя. Юноша

вышел через проделанное им отверстие, вошел

в комнату царской дочери и увидел, что она

спит на диване. В изголовьи и в ногах у нее

сидело по служанке, которые также спали.

Окинув взором комнату, ученик увидел, что в

комнате находится посуда с вкусным пловом»

Он уселся, досыта наелся плова и той же

дорогой вернулся в темницу. Когда же дочь царя

проснулась и увидела, что плов съеден, она

подумала, что его съели служанки и

рассердилась на них. Служанки же клялись и уверяли

ее, что они знать ничего не знают. Две-три

ночи повторялось то же самое. В конце концов

дочь царя решила выяснить это дело и

подстеречь вора.

И вот ночью она увидела, как открылась

дверь, и какой-то юноша, тайком войдя в

комнату, взял посуду с пловом, начисто съел все,

вымыл руки и вытер их. Когда он хотел уже

встать, дочь царя вскочила и, схватив его за

руку, спросила, кто он и зачем сюда пришел.

Делать нечего — юноша рассказал царской

дочери все, что с ним случилось. Царская дочь

пожалела и отпустила его.

Между тем царь соседней страны прислал

в город своего человека, который, по его

приказу, начертил на городской площади круг

и спросил у царя того города, что означает

этот круг. При этом он предупредил, что если

тот не сможет ответить, он должен готовиться

к войне с соседним царем. Царь пришел к своей

дочери, рассказал ей об этом и просил

посоветовать ему, как поступить. Дочь отвечала, что

в этом деле могут помочь заключенные в

темнице, так как они ничем не заняты и постоянно

предаются размышлениям.

Когда царь ушел, дочь вызвала к себе из

темницы ученика портного, рассказала ему свою

беседу с царем и сказала:— Завтра отец мой

вызовет тебя к себе и спросит тебя, что означает

начерченный круг. Ты согласись ответить ему с

условием, чтобы он выдал за тебя свою дочь.

Отец на это согласится, и тогда ты расскажешь

ему, что круг означает, будто весь мир

принадлежит тому царю. Затем пойдешь и поделишь круг

на две части, и это будет значить, что

половина мира принадлежит этому царю, а другая

половина принадлежит соседнему царю, так

как оба они — цари. Тогда люди соседнего царя

принесут и положат туда лук, что будет

означать, что между царями произойдет ссора. Ты

же принесешь и положишь туда саблю, что

будет означать, что царь не боится войны.

В ответ на это они посыплют туда горсть

проса. Это значит, что у соседнего царя есть

столько же войска, сколько насыпано зерен

проса. Тогда ты принесешь туда петуха, что

будет означать, что наши войска заклюют их

войска, как петух клюет зерна проса.—Сказав