Чтение онлайн

– Принята. Занятия начинаются через десять дней. У тебя трудности будут?

– Жить не где, мастер точно выкинет на улицу.

– Понятно, будешь пока жить в доме у моего друга. Вечером приходи в "Лиловый листок". А как с отступными?

– У меня есть, - с гордостью сказала первая ученица.

– Отлично, если, что жду.

– Хорошо, - принимая мою помощь, кивнула девушка.

– Как тебя зовут?
– Этот вопрос следовало задать с самого начала.

– Чинк, - представилась ученица.

– Я - Треш, - я тоже решил назваться.

– Я знаю, - вздохнула Чинк.
– Я пойду?

– Иди, Чинк. До вечера в "Лиловом листке".

– До вечера.

***

Утром я успел договориться с Жуцем, он возьмет девочку к себе жить и работать. Мне следовало подумать, что делать с другими учениками. Вполне возможно, что будет еще кто-то без дома и денег. Жуц обещал помочь.

Вечером мне надо было встретиться с Чинк, представить ее Жуцу, посмотреть договорятся ли они. Я вышел пораньше, чтобы купить в одной из лавок новые приправы для Гриши. Я совершил покупку и собирался выходить из лавки, как меня остановили. Остановил шепот:

– Мастер.

Я не понял, что это обращаются ко мне, подумал, что к кому-то другому. Нет старый лавочник, продавший мне приправы, смотрел на меня как-то странно. До этого он говорил со мной нормально, а теперь шепотом.

– Мастер, - он обращался ко мне.

– Да, - я тоже невольно перешел на шепот.

– Мастер, а, правда, про школу?

– Правда.

– Понятно, - также шепотом сказал лавочник.

Мы постояли минуты две, молча. Я почувствовал себя дураком. Стоишь, молчишь, ничего не понимаешь.

– Я пойду?
– я спросил лавочника.

– Идите, мастер, - разрешил лавочник.

Я пошел к Жуцу, понимая, что за моей спиной раздается шепоток недоумения и вопросов. Иногда шепот становился негодующим, иногда вопрошающим, а иногда в нем слышалась надежда.

***

Второй ученик в школе появился также неожиданно, как и первый. Меня остановил высокий рослый детина лет двадцати пяти. Я возвращался после встречи с Чинк, и не ожидал нападения.

– Стой!
– скомандовал этот детина, появляясь передо мной.

– Стою, - чуть рассеяно согласился я.

– Стой!
– еще раз скомандовал этот детина. Из-за его спины выглянули еще двое, по внешности его родственники.

– Я же сказал, что стою. Чего надо?

– Ты возьмешь нас к себе?
– На этот вопрос у меня уже начинался настоящее душевное расстройство. Он, что так и будет преследовать меня всю жизнь? Но если задуматься на секундочку, то именно этот вопрос изменяет мою жизнь к лучшему - приходят новые люди.

– Возьму, - согласился я.

– Всех?
– спросил тот молодчик, что был справа от детины.

– Всех, - вздохнул я.
– А куда?

– Что куда?
– не поняв меня, переспросил детина.

– Куда Вас всех взять?

– К себе в Школу, - пояснил второй молодчик.

– Таланты есть? Или Вы уже состоявшиеся маги?

– Чего он хотел?
– спросил один молодчик, обращаясь к другому. Но ему ответил детина.

– Он спрашивает какие у нас таланты, есть ли сила.

– А сила у нас есть, - осклабился второй молодчик.

– Какая именно?

– А кто его знает, - последовал ответ.
– Вот ты и выяснишь, - продолжил детина.

– Жду через девять дней. Утром у Школы.
– Я спокойно прошел мимо них и двинулся домой.

"Вот и вторые ученички! Если у них есть талант".

***

Дома меня ждала Юща с сообщением, что в школе хотя учиться еще двое из ее родственников. С виду они почти люди, а так оборотни. Никто и не поймет, заверила меня Юща. И ей я отказывать не стал.

Ночью меня осенила идея. Я осторожно встал, выбрался из дома, никого не разбудив, и двинулся к зданию школы. На воротах я закрепил объявление, что в школу принимаются все, обладающие талантом, и указал время общего сбора. Напрасно я думал, что никого не разбудил. В доме царил переполох, все меня искали. Оправдавшись, и пообещав не выходить из дома ночью без предупреждения, я отправился спать.

***

До начала занятий оставалось восемь дней. Шисса сообщила, что через семь дней прибудет ее знакомый маг - стихии Огня.

Шош сказал, что и он смог найти мага стихии Воды. Тот будет работать в школе с Нового Года по начало лета. Потом у него важные дела в Море, а в следующем году, он сможет подстроить свое время и отработать полный учебный год.

***

Еще один учитель возможно нашелся по анонимке. Мне подбросили письмо, в котором было написано, что со мной хотят переговорить в тайне. Придя на условленное место, я встретился с закутанным по самые брови человеком, который, изъясняясь хриплым шепотом, стал спрашивать меня о школе.

Минут через десять такого разговора, я вспомнил чей шепот это мне напоминает - лавочник из лавки пряностей. Я не стал рассказывать ему, что сообразил, кто мне назначил встречу, но предложил ему подумать и если есть желание и возможность стать учителем. Лавочник требовал гарантий своей безопасности, на что я ответил, что никаких гарантий у меня нет. Это дело сугубо добровольное, и если он боится, то пусть не участвует. Лавочника это обидело, и мы быстро расстались. Но мне показалось, что он придет. "Что ж посмотрим", - ответил мой внутренний голос.

***

Пора было идти к придворному магу.

Во дворец меня пропустили без вопросов. За спиной опять этот шепоток. Эх, не привык еще. "Но все впереди", - улыбнулся внутренний голос. Отбросив сомнения, я прошел в личные покои придворного мага. Он выслушал мое предложение с полуулыбкой, и обещал подумать, но ясного ответа не дал.

***

Оставалось шесть дней до начала занятий. Я понял почему король повесил все это на меня. Сам бы он сколько указов не издавал, ничего бы не смог сделать. Каким бы высокопоставленным не был человек, но ему нужны хорошие исполнители. После того как я это понял, я смягчился по отношению к Маршу.