Чтение онлайн

– А это не обсуждается, мы каждый год делаем пожертвования в фонд школы, вот пусть в этом году эти средства будут потрачены на сильного ученика нашей школы, - говорю спокойно.

Директриса довольна, поправила свое модное гнездо на голове и вопросительно смотрит на девушку.

– Я бы еще раз хотела поговорить с твоей мамой по поводу твоего отказа учиться в нашей школе, - мнется Раиса Дмитриевна, ведь ответа от Алёны так и нет. – Но раз Антон, кстати сын нашего главного спонсора, говорит, что берет расходы на себя, то… может ты передумаешь?

Смотрю на девушку и понимаю, что она начинает сдавать позиции, раз молчит до сих пор, взвешивая все «за» и «против». Поэтому решаю добить ее.

– Так же я думаю наша школа сможет дать ей все необходимые учебники, которые закупают наши родители.

Директор меня правильно понимает и начинает кивать, как китайский болванчик. Это и

не удивительно, ведь родители сюда вливают немалые деньги и ей невыгодно, если я начну бунтовать.

– Я подумаю. До завтра, - новенькая пристально смотрит на меня, даже засмущала. Взгляд у нее такой, ледяной что ли, обещающий кару в скором времени.

– Вот и хорошо, адрес магазина у тебя есть. Завтра жду маму для подписания документов.

Директор уходит, а заучка злобно смотрит на меня и дышит, словно маленький пыхтящий ежик. Это так забавно.

– В магазине, когда подберешь форму, просто запиши на мою фамилию. Я Терновский Антон.

– Зачем тебе это? – спрашивает, смотря с недоверием на меня.

– Ну, ты же сама слышала, что нам нужны сильные личности для поддержания статуса. Как можно упустить королеву цифр и уравнений? Наше элитное королевство погрязнет в хаосе, и наступит великая беспросветная тьма.

– Шут гороховый.

Фыркая, Алена разворачивается и вылетает в вестибюль. А я смотрю ей вслед и понимаю, что этот год будет веселым. Мне очень понравилось выводить эту мышку на эмоции.

Глава 5

Алёна

Ладно, останусь в этой школе. Лично мне без разницы, где оканчивать школу. А аттестат от такого заведения откроет мне дорогу в будущее. Я узнавала, из таких вот школ без проблем берут в любой вуз страны.

Вижу огромное расписание на стене, и сразу иду его изучать. Первым уроком сегодня у нас алгебра, в кабинете № 42. Сердечко встрепенулось, любимые цифры дадут забыться, а пара уравнений расслабят натянутые нервы.

Фоткаю расписание и иду к лестнице. По моим предположениям кабинет алгебры должен быть на третьем этаже. Сегодня всего два урока и классный час, успею еще приобрести форму и все необходимое, потом купить продукты, чтобы мама успела приготовить ужин, пока не уйдет на работу.

Я бы и сама приготовила еду, только Дениска будет орать и плеваться. Брат у меня аутист и живет по своему распорядку, по своим привычкам, понятным только ему. Он помогает маме готовить, воображая, что делает все сам. Так что, ест только приготовленное им самим с помощью мамы. Я лишь доставляю продукты.

Поднимаюсь по лестнице и слышу шаги сзади. Оборачиваюсь, Антон Терновский идет следом.

– Слышь, королева уравнений, магистр задач и синусов с косинусами, лифт есть, вообще-то, у нас лестницей никто не пользуется, - усмехается и пытается отобрать мою сумочку с писчими принадлежностями и тетрадями.

– Ты от меня можешь отстать? – интересуюсь, пряча руки с сумкой за спину.

Парень щурится дружелюбно, стоя на три ступеньки ниже. Я его помню, он один не смотрел на меня со злостью после провала на олимпиаде. Один раз даже подмигнул, но я быстро отвернулась.

– Я могу провести тебе познавательную экскурсию по всем этажам, их здесь пять, как ты успела заметить. И до кабинетов первое время сопровождать, до столовой или спортзала.

– Сама справлюсь. А будешь докучать и преследовать, поделю на два и умножу на ноль, - стараюсь говорить холодно, но Антон почему-то фыркает со смеху.

– Ну подели… на два. Иди за мной.

Он обгоняет меня и идет впереди, показывая дорогу. Мы плутаем по коридорам, пересекаем светлый холл и приходим в тупик, где находятся четыре двери. И таблички с названиями предметов – математика, физика, химия и астрономия.

– Это наш тупичок, для старшаков. Прошу, - Антон театрально склонившись, открывает передо мной дверь в кабинет математики.

Я вхожу уверенно, не привыкла пасовать перед трудностями и проблемами. Весь класс собрался, смотрят на меня, со злобным интересом девочки, и просто с интересом мальчики. За второй партой, прямо передо мной сидит Антон Терновский. Но он не мог так быстро обойти меня и сесть на стул возле красивой девушки с темными волосами.

– Ну что, королева, поделила на два? – смеется парень за моей спиной.

Оборачиваюсь. И там Антон. Ясно, близнецы. П-ф-ф-ф…

– Где свободно? – задаю вопрос, но все молчат.

Я прохожу к последним партам и опускаюсь на стул, возле которого нет чужих вещей. Достаю тетрадь в клетку, ручку и карандаш. Потом добавляю к вещам линейку. Тему пока не знаю, и что может пригодиться.

Звенит звонок и в класс входит женщина… в настоящем пенсне. Неожиданно. Два круглых стекла просто держались на носу с помощью зажима, дужек не было. Я даже залипла, примеряя мысленно к себе такие стеклышки.

– Меня зовут Элоиза Германовна Крузак, я классный руководитель одиннадцатого «А» класса, - с акцентом выдает информацию для меня, и все молчат. В моей старой школе среагировали бы на прикольную фамилию. Я и бровью не повела. – Преподаю алгебру и геометрию. Сегодняшний день проведем вместе, не выходя из этого кабинета. Алёна, не желаешь помочь освежить темы, пройденные в прошлом году?

– С радостью, только подскажите, что именно нужно освежить, - встаю из-за парты и иду к доске.

– Так… сейчас я найду, что нужно, а ты пока представься ребятам.

– Ну… меня зовут Алёна Немирова, раньше училась в обычной школе… - мнусь, глядя, как листает учебник учитель.

Не знаю, что еще сказать про себя. Смотрю на вялые лица одноклассников, на которых отпечаталась брезгливость и презрение. Только Антон Терновский улыбается по-доброму, решаю задержать взгляд на нем.

Они с братом сидят за разными партами, и возле каждого девочки. Возле Антона сидит блондинка и так на меня смотрит, что губы пересыхают от волнения. Возле его брата брюнетка, развалилась на стуле с равнодушным видом.