Чтение онлайн

– Пойдешь брата выручать? – спросил Вадим.

– Нет.

– Уверена?

– Нет, не пойду, – серьезным тоном ответила Мира.

– Мир, ты чего? Всегда же выручали Матвея, – друг ждал объяснений.

Действительно, Мирослава всегда выручала брата при его встрече с дежурными, но как объяснить Вадиму, что мальчик с темно-русыми волосами из старшего класса, который дежурит сегодня, ей нравится, и скоростной брат – один из худших поводов, которые она рассматривала для знакомства с ним. Сердце начинало биться чаще. Нежелание что-либо рассказывать лучшему другу все же заставило Миру смириться и пойти выручать брата.

– Ладно, пошли, – она обреченно вздохнула.

Вместе с Вадимом они медленно приближались к дежурному, который продолжал что-то внушать Матвею. Старшеклассник был выше брата Миры на голову, что давало ему превосходство над бегуном.

– Здравствуйте, – первым поздоровался Вадим.

В спасательных операциях Вадим играет значительную роль, и его первая фраза служит отвлекающим маневром, чтобы Матвей успел убежать. После побега Мирослава и Вадим выслушивают лекцию от дежурных сами и потом идут на урок. В этот раз отвлекающий маневр не сработал. Как только Вадим поздоровался, дежурный схватил Матвея за локоть и крепко прижал к себе.

– Привет ребят, что хотели? – спокойно спросил он.

Вадим не был готов к развитию ситуации не по стандартному сценарию, поэтому сковано стоял, разглядывая дежурного и брата Мирославы.

– Это мой младший брат, Матвей, – Мира набралась смелости и громко ответила сама, ощущая прилив крови к щекам. – Отпустите его, пожалуйста.

Дежурный оглядел Мирославу с ног до головы, при этом его серо-зеленые глаза не выражали никаких эмоций.

– Дай уточню, я его должен отпустить потому, что это твой младший брат? Где взаимосвязь? – иронично спросил дежурный. – Я даже тебя не знаю, – насмешливо сказал он.

– Меня зовут Мирослава, я из 7 «Б», и вы должны отпустить моего младшего брата, но не потому, что это мой брат, а потому что я вас об этом попросила, – настаивала она, удивлялась своей смелости и частично наглости стоять перед дежурным с подобными просьбами. Больше всего на свете Мирославе хотелось оказаться сейчас в другом месте и в другое время.

Несколько секунд все стояли молча. Вадим поочередно всех оглядывал, Матвей пытался вырваться из цепких рук дежурного, а Мирослава со старшеклассником пристально смотрели друг другу в глаза.

– Я ведь могу и силу применить, – Матвей привлек к себе всеобщее внимание.

– Тебе нельзя, родителей вызовут в школу, – напомнила ему сестра. Она вновь внимательно посмотрела на дежурного. – Пожалуйста, отпустите его.

Дежурный в ответ приподнял голову. Очевидно, демонстрируя этим движением свое превосходство над ситуацией. При всем своем невозмутимом виде, Матвея он все-таки отпустил.

Брат не теряя ни секунды, умчался в сторону лестницы.

– Спасибо, – Мирослава с благодарностью смотрела на дежурного.

– Будешь должна, Мирослава из 7 «Б», – дежурный посмотрел на обоих ребят укоризненным взглядом и пошел дальше вылавливать нарушителей.

Мирослава и Вадим переглянулись и направились к лестнице.

– Ты молодец! – поддержал Вадим, ощущая подавленность подруги.

– Да ну, все настроение испортил, – обезличенно сказала Мира.

– Ты про братца или про дежурного?

– Я про обоих.

Настроение Мирославы, правда, было испорчено. Надо же было познакомиться именно с этим старшеклассником в таких ужасных условиях. И брату не помогла, и себя выставила не в лучшем свете. Теперь этот дежурный будет думать, что она вредная и настойчивая, или даже наглая, раз таким тоном с ним разговаривала. Ей ведь изначально не хотелось выручать брата. Вот зачем и почему она подошла? Кто бы знал. Матвей ведь мог выслушать до конца все наставления от дежурного и уйти в класс. Но нет же, сестра поспешила на помощь, а сделала хуже всем.

Мира с обреченным видом шла в класс. Никакие рассказы Вадима не привлекали её внимание. Попыток развеселить Мирославу друг не оставлял. Он настойчиво рассказывал очередной анекдот, над которым в конце весело смеялся один. На ребят, проходящих мимо и озирающихся на них, никто внимания не обращал. Понимая, что ничего не получается, Вадим сменил тактику.

– Как он на тебя смотрел, – натянуто сказал он.

– Кто? – озадачилась Мира.

– Дежурный, – Вадим обрадовался хоть какой-то реакции подруги. – Просто сверлил тебя взглядом.

– Конечно, не каждый день его умоляют кого-то отпустить да ещё с такой наглостью.

– Это да, – протянул Вадим.

– Спасибо, поддержал, – обиженным тоном ответила Мира.

– Я ничего такого не сказал, – послышались оправдания.

Мирослава не ответила. Они вошли в класс биологии, поэтому продолжать разговор она не стала. Настроение испортилось еще больше, когда Мира встретилась взглядом с Ольгой. Было понятно, что подруга хочет поговорить, но теперь Мирослава была не готова. Хотелось в тишине пережить недавнее потрясение от встречи с дежурным. Но, увы! Ольга про её переживания не знала и была решительно настроена на беседу.

– Продолжим, подруга?

– Нет желания.

– У меня есть, – настаивала Ольга, – и держи при себе своих пауков, – выпалила она.

Мирослава стала осматривать руки и парту, но никаких пауков нигде не было.

– Вон сразу как забеспокоилась, – ухмылялась соседка.

– Я спокойна, а вчера он из учебника выполз, – оправдывалась Мира. – Я его случайно со стены дома в портфель стряхнула, он в учебнике спрятался и на уроке появился.

– Будешь мне рассказывать, – прищурилась Ольга. – Я видела, откуда он выполз, а тебе советую свои страхи держать при себе.

– Какие страхи? О чем ты? – Мирослава не понимала, к чему ведет свою речь подруга, но выяснить у неё ничего не успела.

В класс вошла учительница биологии, которая была еще и классным руководителем ребят. При её появлении все, как один, встали со своих мест.

– Здравствуйте, ребята.

– Здравствуйте, Наталья Викторовна.

Учительница окинула всех нежным взглядом, но разрешения вернуться на свои места так и не дала. Несколько ребят хотели сесть, но резко выпрямились, замечая, что никто не двигается.

– У нас с вами приятная новость, – Наталья Викторовна делала вид, что не заметила заминки нескольких учеников. – В нашем классе новенькие.

Класс воспринял эту новость по-разному. Большинство молчали, некоторые захихикали, а с задних парт донеслись вздохи разочарования. Мирослава озадачилась, не понимая, зачем кому-то нужно переводиться из школы в школу в конце ноября. В начале учебного года приходили новенькие, но так, что бы ни с того, ни с сего, в один из учебных дней, такого еще не было.