Чтение онлайн

4) Мне н…откуда ждать писем.

5) Что н… сделаешь для матери, всё равно будешь в неоплатном долгу.

А. 18. Второстепенный член необходимо обособить в предложении

1) Имя Наташи вспоминалось в доме почти каждый день особенно по вечерам, но вся эта история уже не задевала его.

2) Изумлённый я некоторое время раздумывал над случившимся.

3) Будем работать засучив рукава.

А. 19. Запятая на месте пропусков ставится в предложении

1) Но к его удивлению_ примешивались и другие чувства, не совсем его красящие.

2) Она была для него _ как мать.

3) Вам нужно_ разумеется_ подумать над этим предложением.

А. 20. Пунктуационная ошибка допущена в предложении

1) Я подумал, что, если в сию решительную минуту не переспорю упрямого старика, то уж впоследствии трудно мне будет освободиться от его опеки.

2) В тишине отчётливо послышалось, как простонал человек и как тяжело захрустел наст под ногами медведя.

3) С высокой скалы я заметил пароход, и мне захотелось посмотреть на людей.

Правописание чередующихся гласных в корнях слов:

А. 1. – 1, 2, 3;

А. 2. – 1, 4;

А. 3. – 1, 2, 5;

А. 4. – 1, 4, 5;

А. 5. – 2, 3, 4;

А. 6. – 1, 4;

А. 7. – 1, 3, 4.

Правописание непроизносимых согласных в корнях слов:

А. 1. – 1, 3, 4;

А. 2. – 1, 2, 5;

А. 3. – 1, 5.

Правописание О // Ё после шипящих в корнях существительных и прилагательных:

А. 1. – 1, 3, 4;

А. 2. – 1, 3, 4, 5;

А. 3. – 1, 3;

А. 4. – 1, 2, 4;

А. 5. – 2, 3;

А. 6. – 2, 3, 4.

Правописание И // Ы, О // Ё после Ц:

А. 1. – 1, 3, 5;

А. 2. – 2, 4;

A. 3. – 1, 2, 4;

А. 4. – 1, 2, 4.

Правописание Ь, Ъ:

А. 1. – 1, 3, 4;

А. 2. – 4, 5;

А. 3. – 2, 3;

А. 4. – 1, 5;

А. 5. – 1, 3, 5;

А. 6. – 1, 2, 4;

А. 7. – 1, 2, 3;

А. 8. – 1, 2, 5;

А. 9. – 3, 4, 5;

А. 10. – 2, 4, 5.

Правописание Ы // И на стыке приставки и корня:

А. 1. – 1, 4, 5;

А. 2. – 1, 3, 4;

A. 3. – 1, 2, 5.

Правописание приставок ПРЕ– и ПРИ-:

А. 1. – 1, 4, 5;

А. 2. – 1, 2, 5;

А. 3. – 1, 3, 4;

А. 4. – 2, 3;

А. 5. – 1, 2.

Правописание приставок на -3 и -С:

А. 1. – 1, 3, 5;

А. 2. – 2, 4.

Правописание корня -ПОЛ– в составе сложного слова:

А. 1. – 1, 2, 5;

А. 2. – 1, 3, 4, 5.

Слитное и дефисное написание прилагательных и сложных существительных:

А. 1. – 2, 3, 4;

А. 2. – 1, 4, 5;

А. 3. – 1, 3, 5;

А. 4. – 1, 4, 5;

А. 5. – 1, 3, 5.

Правописание глагольных форм, суффиксов причастий:

А. 1. – 2, 5;

А. 2. – 3, 4, 5;

А. 3. – 2, 3, 4;

А. 4. – 3, 4, 5;

А. 5. – 2, 3;

А. 6. – 2, 3, 4;

А. 7. – 2, 3, 5.

Правописание -Н– и -НН– в прилагательных, существительных, причастиях:

А. 1. – 1, 2, 5;

А. 2. – 1, 2, 5;

А. 3. – 1, 3, 5;

А. 4. – 2, 3, 4;

А. 5. – 1, 4, 5;

А. 6. – 1, 3, 4;

А. 7. – 2, 4, 5;

А. 8. – 2, 4, 5.

Правописание частиц НЕ и НИ:

А. 1. – 1, 2, 3;

А. 2. – 1, 5;

А. 3. – 4;

А. 4. – 1, 2, 5;

А. 5. – 1, 3, 4, 5;

А. 6. – 1, 4, 5;

А. 7. – 1, 4;

А. 8. – 1, 2, 4;

А. 9. – 1, 3, 4.

Правописание частиц, предлогов и союзов:

А. 1. – 1, 2, 4, 5;

А. 2. – 1, 3, 4, 5.

Однородные члены предложения, обособленные члены предложения:

А. 1. – 2;

А. 2. – 1;

А. 3. – 3;

А. 4. – 1, 2;

А. 5. – 1, 2;

А. 6. – 2, 3;

А. 7. – 1, 3;

А. 8. – 2, 3;

А. 9. – 3.

Вводные компоненты и обращение:

А. 1. – 2, 3;

А. 2. – 1, 3;

А. 3. – 1, 3;

А. 4. – 1.

Пунктуация в сложных предложениях:

А. 1. – 1;

А. 2. – 1, 3;

А. 3. – 1;

А. 4. – 1;

А. 5. – 1;

А. 6. – 2.

Пунктуация при прямой речи:

А. 1. – 1, 3;

А. 2. – 2, 3;

А. 3. – 2.

Ключи к контрольному тесту:

А. 1. – 1, 2, 3, 5;

А. 2. – 2, 3, 4;

А. 3. – 1, 3, 5;

А. 4. – 2, 5;

А. 5. – 1, 4;

А. 6. – 1, 2, 4;

А. 7. – 2, 3, 4;

А. 8. – 2, 4, 5;

А. 9. – 1, 2, 5;

А. 10. – 1, 2, 5;

А. 11. – 2, 4, 5;

А. 12. – 2, 3, 5;

А. 13. – 1, 3, 5;

А. 14. – 2, 3, 5;

А. 15. – 1, 3, 4;

А. 16. – 1, 3;

А. 17. – 2, 3, 5;

А. 18. – 1, 2;

А. 19. – 3;

А. 20. – 1.

А

агентство мн. аге'нтства, Р. аге'нтств

агрессор мн. агре'ссоры, Р. агре'ссоров

адъютант мн. адъюта'нты, Р. адъюта'нтов

аккомпанемент мн. аккомпанеме'нты, Р. аккомпанеме'нтов

аккумулятор мн. аккумуля'торы, Р. аккумуля'торов