Чтение онлайн

Мой взгляд оглядел трибуну. На ней было несколько мелков, перо и чернила, а также какая-то книга.

“Наше время и его герои” — было написано на обложке.

“Непохоже на учебник” — я открыл книгу и заглянул внутрь. Текст скорее напоминал художественный.

— Учитель, вот журнал, — тишина задержалась на довольно долго, так что одна из учениц взяла на себя инициативу встать и передала журнал. В нем были написаны имена, даты и отметки. Судя по всему, здесь так следили за посещением.

— Хорошо, спасибо, — кивнул я отложил журнал и прочистил горло. Нужно было решать, что делать. Просто спросить учеников чему я их учу было бы глупым решением, но и других вариантов особо не было.

Тогда я заметил одну деталь. На парте каждого ученика была та же книга, что и у меня на трибуне. Тут же все стало очевидно.

— Кто читал эту книгу? — я немного приподнял томик, чтобы каждый его увидел. В тот же миг ученики подняли руки. — Хорошо, мы ее уже обсуждали? На чем закончился наш последний урок?

— Учитель, в прошлый раз вы задали нам дочитать эту книгу и сказали, что мы будем разбирать ее сегодня, — ровным голосом ответила таже ученица, что и подала мне журнал. Она выглядела прилежной и серьезной.

— Хорошо. Тогда кто расскажет мне о главной теме романа? — на мгновение класс затих, прежде чем руку поднял кудрявый и на первый взгляд стеснительный парень. Получив от меня кивок, он тут же встал и начал неуверенный рассказ.

— Эм… Роман “Наше время и его герои” рассказывает о мужчине по имени Чори. Его главной темой является не способность найти должное применение своим способностями… Ам… Чори образованный, умный и харизматичный мужчина, но несмотря на это он не может найти себе должное место в мире. Чори пробует себя в разных стезях, но не ощущает собственной принадлежности, что также выливается в сильное чувство одиночества. Ну и он еще разочарован в себе и людях… — постепенно кудрявый мальчик стал более уверенным в своем рассказе, но ближе к концу эта уверенность снова пропала.

— Хорошо. Есть другие мнения насчет романа? Не бойтесь, я хочу, чтобы в классе каждый мог высказаться. Обсуждение — лучший способ познания литературы.

“Ведь я-то роман не читал и не знаю о чем говорить…”

Ученикам было немного неловко от такого подхода. Они смотрели друг на друга, неуверенные что делать, прежде чем не встала девочка из второго ряда. Она выделялась своими большими зелеными глазами.

— Как по мне главная тема романа это как раз разочарование в себе и то, к чему оно может привести. Главный герой заведомо разочарован в себе и относится к этому фатально, уверенный что уже не может измениться. Однако, эти изменения были возможны и могли бы привести его к счастливому будущему, — выпрямившись произнесла девушка, но стоило ей замолчать, как тут же встал другой мальчик. Его взгляд был недовольным.

— Нет, эти изменения были невозможны! Могло показаться, что он сам от них отказывался, но все дело в обществе…

Постепенно, атмосфера в классе и правда становилась более свободной, и ученики принялись сами обсуждать содержимое романа. Все что мне нужно было делать это периодически вставлять парочку строк, чтобы поддержать общий запал.

Глядя на этих энергичных детей у меня, немного потеплело на душе. Это так сильно контрастировало с моим сном. Так мирно…

Звонок прозвенел, знаменуя конец урока. Последующие занятия проходили в примерно том же духе. Я даже начал читать сам роман, чтобы лучше разобраться и это было вполне себе интересное чтиво. Мне никогда не доводилось читать нечто подобное.

Наконец, настал обеденный перерыв, к которому я уже заметно проголодался. Видимо завтрака было недостаточно. Правда, где можно было бы потрапезничать у меня не было никакого понятия.

Однако стоило мне выйти из класса, как некто окликнул меня.

— Учитель Ульфрик, — неожиданно прямо рядом со входом стояла женщина. Уже взрослая, ей было лет тридцать. Она была одета строго, как и подобает учителям, но одежда была не способна скрыть ее привлекательность.

— Вы собираетесь на обед? — немного застенчиво спросила она, отведя голубые глаза в сторону.

— Да, конечно, — дружелюбно ответил я. Вероятно, мы были знакомы, от чего мне стало немного неловко.

— Тогда не согласились бы вы пообедать со мной? Мы можем пойти в учительскую столовую… — видимо девушка нервничала, от чего она неосознанно начала теребить локон каштановых волос.

В этом предложении не было видно никаких проблем, наоборот, это бы облегчило мне жизнь, так что я улыбнулся.

— Конечно. Давайте поедим вместе.

– --

Обычно я не обращаюсь к читателям, чтобы не нарушать погружение в чтение, но в этот раз все же сделаю исключение. Пожалуйста, если вы читаете эту книгу, я бы хотел попросить вас оставить комментарий и поставить лайк. Это единственная мотивация для меня писать, к тому же ваши отзывы могут помочь мне улучшить историю для вас самих.

Для вас это всего пара минут, а для меня возможность понять что вам нравится и не нравится.

Спасибо

Вокруг царила зелень и свежесть. Птицы пели, а цветы распускались, заполняя воздух дюжинами ароматов. Справа текла небольшая речушка, тихо журча. Только другие люди вокруг немного нарушали эту идиллию.

Мы шли медленно, наслаждаясь окружением. Прошли дни с момента моего пробуждения. Постепенно тот сон блек в памяти, и я растворялся в жизни учителя литературы. Все казалось слишком прекрасным и спокойным. Не нужно никуда бежать, никакого стресса. Просто выполняешь свою работу, общаешься с приятными людьми, так все еще относятся с уважением.

Я чувствовал себя на своем месте.

Сегодня был выходной, и я с Лидией, так звали учительницу пригласившую меня на обед пару дней назад, вышли на прогулку. Разговоров особо не было, но это не нарушало атмосферу. Нам было комфортно и без каких-либо слов.

— Может перекусим? — спросила она мягким голосом, и я кивнул. В животе и правда было пустовато.

На моем плече висела сумка с одеялом и несколькими коробочками полными еды. Это все было приготовлено заранее.

Сойдя с дорожки, мы принялись искать наиболее подходящее место рядом с речкой, чтобы присесть. Это было не сложно. Вскоре, я уже расстелил одеяло, придавив траву, и помог Лидии сесть, прежде чем уместиться рядом. Мой взгляд постоянно соскользал на реку, уж слишком мне нравилась ее голубая гладь.

Девушка достала пару контейнеров с едой, а также вилки. Стоило крышкам отворится, как от них тут же поднялся аромат теплой еды. Ее температура поддерживалась благодаря символам на поверхности коробочек.

Внутри был рис и мясо. Стоило мне только попробовать его, как я уже не мог остановиться.

— Как вкусно, — от моих слов Лидия улыбнулась. Еда была приготовлена ею и с отменным мастерством.

— Спасибо, — кивнула она и также принялась за еду.

Разговоров между нами было немного, в основном просто приятная болтовня. Стоило покончить с трапезой, как мы еще немного посидели, наблюдая за водой, а после поднялись. Наш путь лежал уже к выходу из парка. Постепенно вечерело, небо наливалось красками, а люди расходились по домам.

— Срочные новости! Срочные новости! В Мирном Городе объявились террористы! Они организовали несколько взрывов! — однако внезапно из атмосферы спокойного вечера меня вырвал крик мальчишки, разносящего газеты. Он размахивал срочным выпуском, привлекая клиентов и у него это отлично удавалось. Как никак, я никогда не слышал, чтобы здесь было хоть что-то отдаленно напоминающее террористов.

В Мирном Городе не было войн, болезней, убийств и преступности. Почему-то на душе стало немного тревожно, будто гармония этого прекрасного города могла в любой момент нарушиться. С этим неспокойным ощущением я приблизился к мальчику, Лидию шла рядом.