ЖАНРЫ

Информационно-коммуникационные технологии в школьном обучении русскому языку и подготовке к ЕГЭ

Чудинова Алла Робертовна

Шрифт:

Для глагола бежать наиболее актуальными являются субъект (кто бежит) и обстоятельства: куда бежать, где бежать, рядом с кем бежать, когда бежать. Разумеется, лексико-семантические варианты глагола и омонимы отличаются друг от друга синтаксической валентностью.

Глаголы достаточно существенно отличаются друг от друга лексической и грамматической валентностью, т. е. способностью присоединять слова разных семантических групп в определенной грамматической форме. Эти отличия проявляются в предложениях с этими глаголами. Наиболее существенным отличием глагола думать от глагола бежать оказывается способность присоединять зависимое предложение.

Подведем некоторые итоги. Итак, глагол – грамматический (и семантический) центр предложения, определяющий не только границы и состав простого предложения, но и возможности образования сложноподчиненного предложения. Овладение глаголом во всем богатстве его грамматических форм – ключ к усвоению не только лексики и морфологии, но и синтаксиса языка.

Рекомендуемое домашнее задание

Выбрать из Национального корпуса примеры глагола «писать». Разобрать их по образцу «думать» и «бежать».

Шестой урок

Тема: Основные ИКТ прикладной русистики: корпус текстов

Цель в предметной области: систематизация знаний о синтаксисе и правилах пунктуации на материале Национального корпуса русского языка.

Цель в формировании информационно-коммуникационной компетентности: формирование компетентности в корпусной лингвистике.

Задачи:

1. Научиться оформлять запрос по поиску грамматических форм с заданием дистанции между ними.

2. Выбрать из корпуса подходящий материал.

3. Выполнить синтаксический разбор полученных в ответе на запрос предложений.

4. Проинтерпретировать результаты синтаксического разбора, обращая внимание на стиль текста.

5. Сформулировать выводы о правилах пунктуации, обсужденных при синтаксическом разборе, и частотности примеров на разные правила в текстах разных стилей.

Формы: практическое занятие.

Приемы реализации задач:

1. Работа на компьютере.

2. Подготовка доклада с презентацией и выполнение практических заданий одновременно с показом презентации (при невозможности работы с компьютером).

3. Комментированный синтаксический разбор.

4. Использование элементов стилистического анализа.

Материалы для урока

Обсудим поиск в корпусе. Указываем в поисковом окне точную словоформу. Программа вернет нам в качестве результатов поиска все контексты ее употребления (см. пример поиска контекстов лексемы благодаря на рис. 6).

Рис. 6. страница национального корпуса русского языка с примерами употребления словоформы благодаря

Выберем в качестве параметра поиска точную словоформу благодаря. Попытаемся получить контексты, которые позволят определить, какой из двух омонимов чаще встречается в текстах, для какого стиля характерно использование соответствующего деепричастия.

Результаты поиска

Поиск велся по основному корпусу (со снятой и неснятой омонимией)

Слово 1: *,

на расстоянии от 1 до 1

Слово 2: благодаря

Документы 1—10 из 163

1. Протоиерей Алексий Князев. Великое знамение Царства Небесного и его пришествия в силе // Альфа и Омега, № 25, 2000 [омонимия не снята] Все контексты (1)

О какой онтологической реальности свидетельствует Богоматерь тем, что Она дала согласие на Боговоплощение и сделалась той лестницей, по которой Бог сошел в мир? – О сохранении в достаточной мере человеком своей свободы, благодаря которой вопреки грехопадению он пребывает способным принять спасение, которое Бог ему предлагает, подавая его ему в Своем Единородном Сыне. [Протоиерей Алексий Князев. Великое знамение Царства Небесного и его пришествия в силе // Альфа и Омега, № 25, 2000]

2. Вячеслав Фетисов. Овертайм (1997) [омонимия не снята] Все контексты (1)

Новые приятели появились в Америке благодаря Саше Розенбауму. [Вячеслав Фетисов. Овертайм (1997)]

3. Вячеслав Костиков. Роман с президентом (1996) [омонимия не снята] Все контексты (1)

А между тем «не политик» благодаря своей интуиции оказался прозорливее расчетливых аналитиков. [Вячеслав Костиков. Роман с президентом (1996)]

4. Максим Милованов. Естественный отбор (2000) [омонимия не снята] Все контексты (1)

– Знаю, знаю! – отмахнулась от предупреждения Полина. – Благодаря машинам я вас и обнаружила! [Максим Милованов. Естественный отбор (2000)]

5. Максим Милованов. Рынок тщеславия (до 2000) [омонимия не снята] Все контексты (2)

У нее одежды благодаря тебе полно». [Максим Милованов. Рынок тщеславия (до 2000)]

Первые сомнения закрались в мою голову, когда, благодаря адвокату, я смогла ознакомиться с обстоятельствами уголовного дела. [Максим Милованов. Рынок тщеславия (до 2000)]

6. Виктор Пелевин. Жизнь насекомых (1993) [омонимия не снята] Все контексты (1)

«Для негодования уже не остается сил, – писал неизвестный автор, – можно только поражаться бесстыдству масонов из печально знаменитой ложи П—4 («психоанализ-четыре»), уже много десятилетий измывающихся над международной общественностью и простерших свою изуверскую наглость до того, что в центре мировой научной полемики благодаря их усилиям оказались два самых гнусных ругательства древнекоптского языка, которым масоны пользуются для оплевывания чужих национальных святынь. [Виктор Пелевин. Жизнь насекомых (1993)]

7. Валерий Попов. Очаровательное захолустье (2001) [омонимия не снята] Все контексты (1)

Младший, Петр, весь уродился в тезку-отца, и слишком бурный его нрав не позволял ему плавно идти по карьерной лестнице, благодаря чему он и остался здесь ветеринаром. [Валерий Попов. Очаровательное захолустье (2001)]

8. Дина Рубина. Уроки музыки (1982) [омонимия не снята] Все контексты (1)

До сих пор дивлюсь штучкам Судьбы, благодаря которым я совершенно случайно была принята когда-то в восьмой класс этой школы. [Дина Рубина. Уроки музыки (1982)]

Поделиться с друзьями: