Интенсивный курс русского языка
Шрифт:
4. Распространенные и одиночные приложения, если они стоят после определяемого существительного – имени собственного . Машенька Павлецкая, молоденькая, едва только кончившая курс институтка , вернувшись с прогулки в дом Кушкиных, где она жила в гувернантках, застала необыкновенный переполох (Ч.).
5. Приложение может обособляться и с помощью тире, если оно:
а) дополняет определяемое слово. Все похищенные банкноты были, оказывается, одной серии – первого выпуска Национального банка;
б) если приложений несколько, и необходимо разграничить определяемое слово и приложения . Посредине его Паппенберг и Каменосима – две горы-игрушки , покрытые ощетинившимся лесом (Гонч.);
в) если необходимо отделить приложение от однородных членов. В-четвертых, бессмысленно было желание взять в плен императора, королей, герцогов – людей , плен которых в высшей степени затруднил бы действия русских…(Л. Н. Т.).
6. Если в предложении имеется приложение, которое присоединяется союзами то есть , или (в значении то есть ), или словами даже , например , в особенности , по прозванию , по имени , в том числе . Часто такие приложения имеют выделительный характер . Дочери генерала, особенно Аглая , имели на это собственное мнение (Д.).
7. Приложения, присоединяемые союзом как , выделяются запятыми, если имеют оттенок причинности. Как опытный охотник, Зверобой не торопился (Ф. К.).
8. В качестве обособленного приложения может выступать и имя собственное, если оно стоит в предложении после определяемого слова. Несколько лет тому назад в одном из своих поместий жил старинный русский барин, Кирилла Петрович Троекуров.
Упражнение 2 .
Расставить пропущенные знаки препинания, устно указать обособленные члены предложения и причину их обособления
Ее благовоспитанную чувствительную девицу дочь учителя заподозрили в воровстве обыскали как уличную женщину! (Ч.) Ванька Жуков девятилетний мальчик отданный три месяца тому назад в ученье к сапожнику Аляхину в ночь под Рождество не ложился спать (Ч.). Его жена Федосья Семеновна сын Петр студент старшая дочь Варвара и трое маленьких ребятишек давно уже сидели за столом и ждали. Ребята Колька Ванька и Архипка курносые запачканные с мясистыми лицами и с давно не стриженными жесткими головами нетерпеливо двигали стульями а взрослые сидели не шевелясь и по-видимому им было все равно есть или ждать…(Ч.). А ее сестра Мисюсь не имела никаких забот и проводила свою жизнь в полной праздности как я (Ч.). В числе мужчин был один пленный итальянец офицер французской армии и Николай чувствовал что присутствие этого пленного еще больше возвышало значение его русского героя (Л. Н. Т.). Он (Гаврила Гаврилович) славился во всей округе гостеприимством и радушием соседи поминутно ездили к нему поесть попить поиграть по пяти копеек в бостон с его женою Прасковьей Петровною а некоторые для того чтобы поглядеть на дочку их Марью Гавриловну стройную бледную и семнадцатилетнюю девицу(П.). Ну еще Василий Васильич барин помещик дилетант-иллюстратор и виньетист сильно чувствовавший старый русский стиль былину и эпос…(Ч.)
Дефис при приложении ставится, если одиночное согласованное приложение и определяемое им существительное являются именами нарицательными ( девочка-подросток ) или одиночное приложение и имя собственное тесно связаны по смыслу ( Москва-река ), причем приложение в обязательном порядке находится после определяемого существительного. Из молодежи, не считая старшей дочери графини (которая была четырьмя годами старше сестры и держала себя уже как большая) и гостьи-барышни , в гостиной остались Николай и Соня-племянница .
Обособленные дополнения обычно состоят из существительных с предлогами кроме, помимо, исключая, за исключением, включая, сверх, наряду, с, вместо .
Кроме тех двух пьяных, что попались на лестнице, вслед за ними вышла разом еще целая ватага, человек в пять, с одной девкой и с гармонией (Д.).
Все студенты, за исключением пропустивших большое количество занятий, были допущены до экзаменов. Наряду с профессионалами, к соревнованиям были допущены и любители.
Если предлог вместо употреблен в значении за , то такие дополнения не обособляются.
Вместо урока химии сегодня будет литература .
Упражнение 3 .
Укажите обособленные дополнения, расставьте знаки препинания.
Не будет никого кроме господ в моей квартире пока я в ней нахожусь! (Б.) Вместо наступательной глубоко обдуманной по законам новой науки стратегии войны план которой был передан Кутузову в его бытность в Вене австрийским гофригсратом, единственная почти недостижимая цель представлявшаяся теперь Кутузову состояла в том чтобы не погубив армии подобно Маку под Ульмом соединиться с войсками шедшими из России (Л. Н. Т.). Кроме сумасшедших никого на улице больше не было (Стр.).
Обособленные обстоятельства
Если обстоятельство выражено одиночным деепричастием, двумя или несколькими однородными деепричастиями, относящимися к одному глаголу, а также деепричастным оборотом, т. е. деепричастием с зависимыми словами, то оно обособляется запятыми с двух сторон, т. е. все, что связано с деепричастием, одиночное оно или с зависимыми словами, требует обособления.
Ростов, не отвечая , тряхнул по солдатскому Георгиевскому кресту, висевшему на шнурках мундира, и , указывая на свою подвязанную руку, улыбаясь , взглянул на Берга. Встретив его взгляд, Ростов закрыл лицо письмом (Л. Н. Т.). Люблю грозу в начале мая, Когда весенний первый гром, как бы резвяся и играя , грохочет в небе голубом (Ф. Т.).
Если перед деепричастием или деепричастным оборотом находится союз и, то запятая ставится после него. Девочка увидела маму и, перепрыгивая через лужи , побежала к ней.
Следует обратить внимание на то, что деепричастия и деепричастные обороты, соединенные между собой союзом и , запятой друг от друга не отделяются.
Занятия в школе закончились, и ребятишки, смеясь и прыгая через лужи , разбежались по домам.
От обособленных обстоятельств, выраженных деепричастиями или деепричастными оборотами, следует отличать:
а) фразеологические обороты (А вы думаете, враг будет сидеть сложаруки и ждать, пока вы подойдете? (О. Кож.));
б) одиночные деепричастия в роли простого наречия (переход из одной части речи в другую). Он рассказывал свою историю не торопясь ( медленно);
в) если деепричастие с зависимым словом по смыслу тесно сливается с глаголом: ч еловек сидел на лавочке опустив голову . В этом предложении важно не действие, а обстоятельство образа действия;