Искатель, 2006 №8
Шрифт:
Видели бы опера, чем он занят. Животных ловить приходилось, но каких? Из цирка «Шапито» сбежала, например, рысь. Еще старая история, когда он был курсантом и помог начальнику отвезти семью на дачу. А там жена полковника уронила на траву колечко. Золотое, с дорогим изумрудиком. Подслеповатый гусь проглотил кольцо, как муху. Было решено посадить его в сарай, но гусей было одиннадцать, и жена полковника нахальную птицу в лицо не запомнила. Надо было сажать в сарай всех, что и поручили курсанту. Половину дня Палладьев ловил их в пруду. Потом сам себя не узнавал: мокрый, в перьях, в пуху, в гусином навозе и с руками, посиневшими от гусиных щипков.
Из парадного вышла вторая дворничиха. Пожилая, всю жизнь отработавшая в этом доме. Палладьев направился к ней:
— Мария Федоровна, хочу взять у вас интервью.
— Я тебе их давала больше, чем окурков в парадном.
— Меня интересуют соседи учительницы Ясниц-кой. — Палладьев все-таки решил к ним сходить.
— Их всего трое. Учительница, старушка и водила, который живет у своей дочки.
— Он сейчас дома?
— Капитан, уж не хочешь ли с ним говорить? Он трезвым не бывает. Шатается от дыхания прохожих.
Сперва Палладьеву стало казаться, что он обронил какую-то мелкую, но важную вещь. Точнее, увидел ее, кем-то оброненную, но не поднял.
— Мария Федоровна, жалобы от жильцов поступают?
— Одна жалоба надоела. В квартире на пятом этаже поселился артист.
— Поет?
— Хуже, он чечеточник.
Палладьев не мог избавиться от чувства чего-то упущенного. Не оброненного, не потерянного, не материального… Он огляделся, словно хотел отыскать это упущенное.
— Мария Федоровна, у учительницы кошка есть?
— Впервые слышу.
И капитана шатнула догадка. Он сорвался с места и побежал к мусорным бакам, где Паша звякала крышками. Без сомнения, то что его задело, исходило от девушки.
— Паша, что ты рассказывала про бомбу?
— Нашла, открыла, банка с кофе пыхнула огнем…
Ее лицо насторожилось: от милиции жди подвохов. Если ее лицо насторожилось, то лицо капитана напряглось. Она ведь сказало то, что его царапнуло.
Место…
— Паша, где эта бомба лежала?
— У двери в квартиру.
— Чью?
— Как раз учительницы.
— Сразу бы и сказала, — вздохнул капитан облегченно.
— Вы же про кошку спрашивали… Этой самодельной бомбой даже кошку не убьешь.
Палладьев кивнул: не убьешь. Но хотели не убить, а запугать.
6
В своих делах я опять выгадал окошко, чтобы сходить в школу.
По-моему, есть некоторый парадокс. В школе учат наукам, добру, прекрасному, любви… И выпускают в жизнь, где деньги, автомобили, мат, секс… Получается, что в школе вроде бы не тому учат: вернее, не учат главному — образу современной жизни.
Впрочем, ошибаюсь. Современность меня встретила уже на пороге в лице плотного охранника. Она, современность, уже давно здесь хозяйничала. Над кабинетом директора висела большая лучезарная икона. За спинами ребят какие-то рюкзачки. Девочки в сережках и браслетиках. У всех мобильники…
— Где найти Петю Сурова? — спросил я у пробегавшего мальчишки.
— Наверное, в классе информатики.
Вот она современность: когда я учился, компьютеров еще не придумали. Но в этом классе Петьки не было. Уроки кончались, заработали различные кружки… Не ушел ли он домой?
— Петька в туалете, — радостно сообщил пацан.
— Он сейчас выйдет?
— Нет, не выйдет.
— Живот болит?
— Ничего у него не болит.
— Курит, что ли?
— Он не умеет.
— Тогда почему же не выйдет?
— Яйца давит.
Пока я осознавал это загадочное дело, мой информатор убежал. Мне ничего не оставалось, как самому пройти в туалет…
На полу была расстелена газета, вымазанная сырыми битыми яйцами и усеянная толченой скорлупой. Мальчишка с закатанными брюками, молотил по ней пятками, подбираясь к трем целым яйцам, лежащим на краю.
— Он спятил? — поинтересовался я у смотревших ребят.
— Ставит опыт, — сказал один.
— Учится, — поправил другой.
— Поставить рекорд, — объяснил третий.
Увидев меня, Петька перестал топтать яйца, сгреб газету и спустил в унитаз. Затем молча задрал ноги до раковины, смыл с них желток, вытер пятки носками, сунул их в карманы, напялил ботинки на мокрые ступни и нехотя сказал мне:
— Больше не буду.
— Яйца кончились, — подсказал кто-то.
— Петя, я к тебе по другому вопросу.
Мы отошли в дальний угол коридора. По какому-то неведомому мне сигналу школьники схлынули. У окна был низкий и широкий подоконник. Мы сели.
— Петя, я к тебе обращаюсь по делу.
— Лерка рассказала?
Следователь — любитель тайн. По-моему, их ценность не в значимости информации, а в степени загадочности. Хочу сказать, что, к примеру, полет на Марс мне так же интересен, как и цель Петьки, топтавшего куриные яйца.
— Петя, того… яичницу хотел сделать?
— Кто же в туалете яичницы делает? — удивился мальчишка.
— Тогда зачем давил?
— Не давил.
— Я же сам видел…
— Ходил по ним.
— Зачем?
— Хочу повторить рекорд.
— Какой?
— Человек в Африке ходит по сырым яйцам и не давит.
— Наверное, по вареным.
— Нет, записано в рекорды Гиннеса.
Я понял, что с такими фантазерами мне до правды не докопаться. Если Лера сочинила летающую тарелку, то этот Петя выдаст порцию зарубежной фантастики. Нашествие каких-нибудь ящеров или гигантских клопов.
— Петр, наверное, мечтаешь стать писателем-фантастом?
— Нет, буду генетиком.
— Хочешь продлить жизнь человека?
— Нет, хочу вывести корову.
— Они вроде бы уже есть.
— А я выведу корову, которая будет доиться не простым молоком.
— А каким?
— Сгущенкой.
— Неплохо, — согласился я. — Но как это сделать? Чьи же гены пересадишь корове?
— Гены сахарной свеклы.
— Ага.
— Можно проще: кормить коров только сахарной свеклой.