Чтение онлайн

Из ныне существующих научных обществ старейшим в мире является созданное в середине XVII века Лондонское Королевское общество, объединяющее исследователей, работающих в области естественных наук. В Великобритании нет Академии наук, поэтому статус члена Лондонского Королевского общества приблизительно соответствует статусу академика в других странах. Хотя члены Общества не получают жалования и, более того, платят членские взносы.

Старейшим естественнонаучным обществом России является основанное в 1804 году Московское общество испытателей природы.

На заседаниях научных обществ обсуждаются научные проблемы. Научные общества и их отдельные члены активно выступают по вопросам государственной политики по отношению к науке.

Выдающийся советский физик Лев Давидович Ландау (1908–1968) предложил разделить все организации, имеющие отношение к науке, на 5 категорий:

1. Учреждение.

2. Заведение.

3. Лавочка.

4. Кабак.

5. Бардак.

Вопросы:

**. Попробуйте привести свои примеры выдающихся исследователей-непрофессионалов, работавших в XIX и XX веках.

**. Найдите в Интернете материалы об Олеге Александровиче Лаврентьеве (1926–2011). В чем заключается его вклад в науку?

**. Что такое гранты?

**. Почему некоторые коммерческие фирмы развивают научные исследования, не приносящие непосредственной прибыли?

**. Чем Российская академия наук отличается от Лондонского Королевского общества?

**. Чем Российская Академия наук отличается от Московского общества испытателей природы?

Вопросы для любителей подумать:

**. Можно ли сказать, что превращение исследовательской работы из хобби в профессию привело не только к выдающимся успехам, но и к каким-то потерям?

**. В чем достоинства и в чем недостатки сочетания исследовательской работы с преподаванием?

**. Как-то раз один мой знакомый ВУЗовский преподаватель намекнул своему начальству, что, публикуя ежегодно значительное число работ, он мог бы претендовать и на более высокую зарплату. На что начальство ответило, что уважаемый преподаватель должен быть благодарен администрации за то, что она позволяет ему в рабочее время заниматься исследовательской работой. Поэтому его меркантильные претензии выглядят крайне неуместно.

Как по-Вашему, может ли Институт, в котором происходят подобные события, давать хорошее образование?

**. Приведите доводы за и против привлечения студентов уже на младших курсах к научной работе?

**. Попробуйте сочинить пьесу, описывающую заседание секции проблем эволюции материи Московского общества испытателей природы.

**. К какой категории научных учреждений по классификации Л. Д. Ландау можно отнести: а) Физический ин-т Российской академии наук; б) Институт теоретической астрологии Российской академии ноосферных исследований?

**. Приведите доводы за и против точки зрения о том, что следует ликвидировать неэффективно работающие научные учреждения.

**. Попробуйте подготовить список исследователей, которые могли быть членами первой Академии деи Линчеи?

**. Попробуйте сформулировать требования, предъявляемые к действительному члену Московского общества испытателей природы.

**. Представьте себе, что Президент России попросил Вас подготовить предложения по развитию науки в России. Какие предложения Вы бы внесли?

На нынешнем этапе развития цивилизации любой человек должен получать какой-то денежный доход. Иначе он просто не сможет прокормить себя и свою семью. Люди, занимающиеся научно-исследовательской работой, не составляют исключения из этого правила.

Вплоть до начала XIX века большинство исследователей не получало материального вознаграждения за свою научно-исследовательскую работу. У них были другие источники дохода. Исследованиями занимались священнослужители, врачи, педагоги, а иногда и сапожники. Но в XIX веке появилась профессиональная наука. Люди, занимающиеся научно-исследовательской работой, стали получать за эту работу ЖАЛОВАНИЕ.

Существует некоторая разница между понятиями ЗАРАБОТНАЯ ПЛАТА и ЖАЛОВАНИЕ. Заработная плата выплачивается за выполнение определенных обязанностей. Человек, получающий зарплату, должен выполнять строго определенную работу в строго определенный срок. А человек, получающий жалование, сам решает, что именно он должен делать.

Охаянный в «Трех мушкетерах» некоронованный правитель Франции кардинал Арман де Ришелье (1585–1642) хорошо понимал, сколь важна для Франции деятельность талантливых людей. Понимал он и то, что эта деятельность окажется наиболее плодотворной, если эти люди будут делать то, что сами они считают нужным. А не выполнять указания вышестоящего начальства. Для того, чтобы эти талантливые люди служили Франции не задумываясь о том, как прокормить свою семью, кардинал Ришелье счел необходимым обеспечить их постоянным пожизненным доходом, не зависящим от выполнения каких-либо служебных обязанностей. С этой целью была создана Французская Академия, члены которой получали пожизненное жалование.

Члены Французской Академии могли где-то работать и получать за свою работу заработную плату. А могли и нигде не работать, посвящая своё время интересным для себя исследованиям. Жалование члена Академии это позволяло.

Членами первой Французской Академии, созданной в 1635 году, были литераторы и исследователи французского языка. В 1665 году, уже после смерти кардинала Ришелье, была создана Французская академия наук, объединявшая исследователей в области естественных наук.

По такому же принципу была устроена и Российская академия наук, созданная в 1725 году по инициативе императора России Петра I.

Лишить человека звания члена Академии можно было лишь в исключительных случаях. Так, после Второй мировой войны звания члена Французской Академии был лишен маршал Петэн (1856–1950), запятнавший себя сотрудничеством с немецко-фашистскими оккупантами.

По такому же принципу строилась и Академия наук СССР. Выступая на сессии Академии академик Сергей Алексеевич Христианович (1908–2000) рассказал, что когда И. В. Сталина спросили, почему надо платить академикам и членам-корреспондентам, он ответил: «Ученые на то и ученые, что они все время шебуршатся, предлагают, чем-то недовольны. А мы их, не разбираясь, часто сажаем в тюрягу, снимаем с работы и т. д. Чтобы они не боялись нам говорить правду, опасаясь, что без них семья умрет с голоду, надо им заплатить».

В этом виден подлинно государственный подход.

Несмотря на активную оппозиционную деятельность и преследования со стороны властей академик Андрей Дмитриевич Сахаров (1921–1989) оставался действительным членом Академии наук СССР и продолжал получать академическое жалование. Лишить его звания академика советское руководство не решилось.

Доходы современного научного работника – это нечто среднее между жалованием и зарплатой. Деньги научному работнику выплачиваются не пожизненно, а лишь до тех пор, пока он числится сотрудником какой-либо научной организации. При этом научный работник должен выполнять какие-то фиксированные обязанности. Например, представлять в строго оговоренные сроки НАУЧНЫЕ ОТЧЁТЫ. Правда, эти научные отчеты обычно никто не читает. В большинстве российских научных организаций существует фиксирование время прихода на работу и время ухода с работы (чего во Французской Академии не было и по сей день нет).