Чтение онлайн

Было очень непривычно, после всех полевых развлечений оказаться в классе. В классе, очень похожем на школьный. Разница была в том, что вместо стульев стояли табуретки. Да на стенах висели зашторенные стенды и на столах у стен стояли, опять же, зачехлённые и опечатанные красными сургучными печатями "изделия". Солидно.

Вот тут-то мы увидели своего командира взвода. Аж целого капитана с двумя планками боевых наград на кителе — Ордена Красной Звезды и медали За Боевые Заслуги. Видел я его третий раз. Первый — когда он меня перчатками стучал по рукам, второй — на присяге, и вот — третий. Скажу сразу — наши встречи в будущем были нечасты. Вот такой он был человек. Неприметный, но незаменимый.

И вот — вводная лекция! Я, конечно, не смогу её передать полностью, да даже если бы и мог — не стал бы. Правила приличия, не позволяют, знаете ли.

— Товарищи солдаты! Курсанты! — взводный был строг и торжественен. — Вы прибыли служить в… школу младших специалистов. Вчера вы приняли присягу. И теперь стали настоящими солдатами. Сейчас вы узнаете, кем вам предстоит стать через пять с половиной месяцев. В каких войсках вы будете служить, и чем будете заниматься. Но, прежде всего вам необходимо подписать вот такое обязательство.

И сержанты раздали нам по листу гербовой бумаги. Это было первое обязательство, которое мне пришлось подписать за службу, но оно было самое строгое, потому что очень непривычно и ново было прочесть в конце. "В случае… вплоть до высшей меры". Честно? Стало жутко. Текст-то был небольшой, но!

— Так вот. Части, в которые вы будете направлены после обучения, относятся к военной разведке, а именно к радиоразведке. И нигде и никогда за стенами этого класса, даже на территории части, не произносите этих слов. Для всех — вы служите в войсках связи! Заниматься вы будете тем, чего не существует вообще в природе, в связи с решением… (какой-то там) международной конференции по организации радиосвязи… года. Этот род деятельности запрещён решениями этой конференции. Радиоэфир принадлежит всем и никто не имеет право прослушивать чужие переговоры и… Конкретно нашей задачей является выявление радиосвязи противника, определение технических параметров применяемых им радиоустройств, определением мест их нахождения и противодействие их работе.

Это было произнесено настолько торжественно и чеканно, что мы аж выпрямились на своих табуретках.

Лекция длилась долго. До обеда. На перерывы мы выходили притихшие и прибалдевшие. Ребята из других взводов, тоже выглядели не лучше. Но, помня строгий наказ своих командиров, все хранили молчание. Всё-таки система тогда работала чётко. Мы не знали, чем занимаются в других взводах, а тем более ротах. Просачивались только самые общие сведения. Типа того, что первые три взвода помимо приёма, изучали ещё и передачу. 2-я рота — связь УКВ. В 3-й готовили пеленгаторщиков, в 4-й технарей. 5-я и 6-я учила английский микрофон. Но подробностей не знал никто… Вообще. И не задавали мы друг другу никаких вопросов. Не принято было. Всё-таки военная разведка — это фирма. Была, есть и, наверное, будет ещё долго.

После обеда нам показали аппаратуру, которую нам предстояло изучать. Там был совершенно сумасшедший, по тем временам, агрегат. Я влюбился в него с первого взгляда. Ещё бы весь такой зелёный, с двумя жёлтыми экранами, с подключенной… Одним словом, любовь оказалась взаимной. Благодаря этой машинке, я получил возможность покататься по дальним командировкам, ещё пока служил в учебке. И вообще очень был умный аппарат.

Одним словом, это был великий день

Принцип службы очень простой. У солдата не должно быть ни одной свободной минуты, чтобы глупости в голову не лезли. Порой доходило до абсурда. Нам казалось, что неважно, что и как мы делаем, главное, чтобы, простите за… В общем, чтобы сильно устали.

Скажете, грубо сказал? А это с какой стороны взглянуть.

Вообще-то говоря матом в армии не ругаются, на ём разговаривают. Все. От молодого, ещё не принявшего присягу солдатика и до… Он везде. Фольклор, пояснения команд, разносы и даже… похвалы. И как универсальное объяснение или ответ на вопрос. Например, ставится задача. Возникает вопрос о некоем материальном обеспечении для выполнения этой задачи. Самый простой:

— Где взять…?

Что взять неважно. Лопату, тряпки, вёдра или что другое. Ответ простой:

— Не е****!!!

Обозначает — не волнует командира, откуда возьмутся средства. Главное — задача должна быть выполнена качественно и в надлежащий, обозначенный им, командиром, срок.

Так что очень быстро, но становится мат неотъемлемой частью лексикона военнослужащего. Как это не прискорбно. А те, кто его не использует, вызывает подозрение и недоумение. Одним словом — "кто не с нами…".

Помимо мата надо привыкнуть и принять как должное некоторый жаргон, так сказать. Словечки типа: "шарить", "залететь", "пролететь", "прорваться", "чепок" и т. д. и т. п. в постоянном обиходе и употреблении. Причем из этих же слов с использованием, опять же матерных и немножко русских составляются целые фразы или предложения. Некоторые слова приобретают совершенно другой смысл. Т. е. не то, чтобы смысл, а в комплексе с эмоциональной окраской заменяют не много не мало, а целые длинные фразы. Например "тормоз" или "тормозить". Или фразу типа "в этом помещении надо вымыть пол, окна…" можно заменить одной короткой и хлёсткой, даже не фразой, а… "от*********ить тут всё!". И этого вполне достаточно. И будет сделано, можете не сомневаться. И сделано будет, как указано.

Так что вот так. И очень сложно бывает перестроиться после службы. Потому что долго приходится подбирать, а порой и вспоминать слова, чтобы заменить те, которые стали уже привычными в повседневном употреблении.

Немного расскажу про ребят, с которыми пришлось учиться, или служить. Это как кому нравится.

Если кто читал Суворова — "Аквариум", то возможно помнит его описание отбора призывников в части СА. Так вот, абстрагируясь от того, что он перебежчик и т. д. заявляю как свидетель. Правды в его книге, особенно в главах, касающихся повседневной жизни и службы в армии нашей, ещё маловато будет. Он в указанных главах не соврал ни капельки, даже приукрасил. Так вот описание распределения призывников у него совершенно точное. И вроде бы нормальные ребята подобрались, но было понятно, что без некоторого формализма и "план любой ценой, хоть удавись…" при формировании команд в военкоматах не обошлось. Принцип — "В войсках разберутся" был виден отчётливо.

С какими-то понятиями о радиотехнике нас во взводе было немного, меньше трети. Остальные вообще не представляли себе — почему провода остаются ровными, если ток в сети переменный и синусоидальный, или вообще, почему электричество в розетках не кончается.

Остановлюсь только на самых ярких личностях.

Юрка Иванов. Питерец. Интеллигентнейший, именно по-питерски. РТ техникум. Умница. Взвешенный и спокойный. Начитанный. Одним словом очень приятный и умный парень. Общаться с ним было одно удовольствие. Мы с ним после армии встретились при весьма забавных обстоятельствах. Так вот — я его не узнал. Т. е. я понял, что я его знаю. Я его даже спросил, где и как мы с вами пресекались? Он не признался, там было почему. Я год мучился, вспомнить не мог. И только когда полез перечитать армейские записки… Юрка! Если вдруг ты как-то вот это… Отзовись, братишка!