Чтение онлайн

18

Мильнер Б. 3. Управление знаниями. – М.: ИНФРА-М, 2003. – 178 с. Моисеев Н. Н. Алгоритмы развития. – М.: Наука, 1987. – 304 с.

19

О началах. Сочинение Оригена Учителя Александрийского (III в.) / Б русском переводе (с примечаниями и введением) Н. Петрова. – Новосибирск: ИПЧ «Лазарев Б. Б. и О», 1993. – 383 с.

20

В объяснениях Оригена и сейчас можно усмотреть крамолу с церковной точки зрения. Так, например, поясняя, что прямое, буквальное (плотское. – А. Т.) толкование Писания в ряде случаев бессмысленно, он пишет: «Невозможным нужно считать и следующее евангельское предписание: если правый глаз будет соблазнять тебя, то его нужно вырвать. Если мы допустим, что это сказано о плотских очах, то как объяснить то, что вина соблазна относится к одному глазу, и именно к правому, хотя смотрят оба глаза?»

21

Поскольку в концептуальной практике такого рода поводов к выделению предметных областей случается очень много, то стоит потренироваться в этом – см. Упражнение 2.

22

Окакура К. Книга чая. – Мн.: Харвест, 2002. – 96 с.

23

Адо Пьер. Философия как способ жить: Беседы с Жанни Карлие и Арнольдом И. Дэвидсоном / Пер. с франц. Б. А. Воробьева. – М.; СПб.: Изд-во «Степной Ветер»; ИД «КОЛО», 2005. – С. 233.

24

Эко У. Заметки на полях «Имени розы» / Пер. с итал. Е. А. Костюкович. – СПб.: Симпозиум, 2002. – 92 с.

25

Рикёр П. Конфликт интерпретаций. Очерки о герменевтике. – М., Медиум, 1992-С 18.

26

Окакура К Книга чая. – Мн.: Харвест, 2002. – С. 18.

27

См., напр., тему 1. Концепты в кн. Теоретическая культурология (Серия «Энциклопедия культурологии»). – М.: Академический проект; Екатеринбург: Деловая книга; РИК, 2005. – 624 с.

28

Неретина С. С. Слово и текст в средневековой культуре. Концептуализм Абеляра. – М.: Гнозис, 1994. – С. 74.

29

Теоретическая культурология (Серия «Энциклопедия культурологии»). – М.: Академический проект; Екатеринбург: Деловая книга; РИК, 2005. – 230 с.

30

Там же. С. 255

31

Там же. С. 259.

32

Теоретическая культурология (Серия «Энциклопедия культурологии»). – М.: Академический проект; Екатеринбург: Деловая книга; РИК, 2005. – С. 575.

33

Российский государственный гуманитарный университет.

34

Рикёр П. Конфликт интерпретаций. Очерки о герменевтике. – М: Медиум, 1992. – С. 12.

35

Шлейермахер Ф. Герменевтика / Перевод с нем. А. Л. Вольского. – СПб.: Европейский дом, 2004. – 242 с.

36

Куайн У. В. О. Слово и объект. – М., 2000.

37

Шпет Г. Мысль и Слово. Избранные труды. – М.: Российская политическая энциклопедия (РОСПЭН), 2005. – С. 77.

38

Там же. С. 127.

39

Там же. С. 94.

40

ТеслиновЛ. Г. Две традиции истолкования смыслов / Информационные технологии в науке, образовании, телекоммуникации и бизнесе: Материалы XXXIV Международной конференции IT+SE 2007 – Украина, Крым, Ялта – Гурзуф, 20–30 мая 2007 г. – Гурзуф, 2007. – С. 243–245.

41

Эко У. Заметки на полях «Имени розы» / Пер. с итал. Е. А. Костюкович. – СПб.: Симпозиум, 2002. – С. 9–10.

42

Лотман Ю. М. Семиосфера. – СПб.: Искусство-СПБ, 2000. – 704 с.

43

Михайлова Ю. Б., Никаноров С. П. Методика выделения концепций из авторских текстов / Подмножество. – М.: Концепт, 1996, № 4. – С. 19–30.

44

Однажды я уже делал это, но в отношении приемов для вождения взрослых студентов к освоению новых для них концепций и инструментов. То есть делал это весьма упрощенно. См.: Теслинов А. Г. Образование взрослых студентов: эффективные методы усвоения новых идей / Бизнес-образование, 1999, № 2 (7). – С. 76–90.

45

Приглашаю Бас поупражняться в расшифровке смыслов сложных явлений – Упражнение 3 (задание 1).

46

Из статьи: Кучкаров 3. А., Малиновская Е. В. О структуре структурных сдвигов / Проблемы и решения № 1; 1995. – М.: Концепт, 1995. – С. 34–39.

47

Ладенко М. С, Разумов В. М., ТесяиновА. Г. Концептуальные основы теории интеллектуальных систем (Систематизация методологических основ интеллектики) / СО РАН Ин-т философии и права. Отв. ред. И. С. Ладенко. – Новосибирск, 1994. – 270 с.

48

Хайдеггер М. Бремя и бытие. – М.: Республика, 1993. – 447

49

Теслинов А. Г. Философия: Материалы к курсу: Учеб. пособие. – Жуковский: МИМ ЛИНК, 2002.

50

Попробуйте «поспрашивать» реальность – Упражнение 3 (задание 2).

51

Юнг К.-Г. О психологии восточных религий и философий. – М.: МЕДИУМ, 1994. – С. 100.

52

Философия бизнеса: Дополнительные материалы для работы на тьюториалах / Сост. А. Г. Теслинов; Ред. А. Г. Чернявская. – Жуковский: МИМ ЛИНК, 2003. – 24 с; Теслинов Л. Г. Развитие систем управления: методология и концептуальные структуры. – М.: Глобус, 1998.
– 229 с.

53

Киссель М. А. Гегель и Гуссерль / Логос. № 1; 1991. – С. 63.

54

Плотин. Избранные трактаты. Б 2-х томах. Пер. с древнегреческого под ред. проф. Г. Б. Милованского. – Т. 1.
– М.: Издательство «РМ», 1994. – С. 53.

55

Клир Дж. Системология. Автоматизация решения системных задач. – М.: Радио и связь, 1990. – С. 540

56

Буолдинг К. Общая теория систем – как скелет науки / Исследования по общей теории систем. – М.: Прогресс, 1969. – С. 106–124.

57

Плотин. Избранные трактаты. Б 2-х томах. Пер. с древнегреческого под ред. проф. Г. Б. Милованского. – Т. 1.
– М.: Издательство «РМ», 1994. – С. 53.

58

Приглашаю Вас поупражняться в этом – Упражнение 3 (задание 3).

59

Шмаков В. Священная книга Тота. Арканы Таро. – Киев: София, 1994. – 510

60

Древний трактат «Хуайнань-цзы»

61

Разумов В. И. Качественный анализ в исследовании сложных предметных областей / Интеллектуальные системы и методология: Материалы научного сими. «Интеллектуальная поддержка деятельности в сложных предметных областях» (Новосибирск, 7–9 апреля 1992 г.), вып. 5.
– Новосибирск, 1992. – С. 91–107

62

Приглашаю Вас к Упражнению 3 (задание 4).

63

Альтшуллер Г. С. Творчество как точная наука. Теория решения изобретательских задач. – М.: Сов. радио, 1979. – 175 с.

64

Капустян В. М., Кузнецов П. Г., Махотенко Ю. А. Системно-морфологический анализ творческих процессов планирования. – М.: ЦНИИ «Электроника», 1978

65

Мамардашвияи М. Картезианские размышления. – М.: Культура, Прогресс, 1993.