Контрольно-измерительные материалы. Русский язык. 5 класс
Шрифт:
3) имеет..ся, находиш..ся
4) печеш.., смеркает..ся
В1. Из данного предложения выпишите слово (слова), с которым (с которыми) НЕ пишется раздельно.
Если (не)хочешь прослыть (не)вежей, (не)будь грубым.
С1. Напишите, в чём заключаются особенности неопределённой формы глагола. (Ответ должен быть полным.)
Тест 3. Повторение изученного в начальной школе: имя существительное
Вариант 1
А1. В каком словосочетании есть существительное 3-го склонения?
1) шампунь для сухих волос
2) работа в тетради
3) скрылось за тучей
4) играет на рояле
А2. В каком словосочетании есть существительное в предложном падеже?
1) пожелай удачи
2) покрылись инеем
3) песня из кинофильма
4) в роли Дубровского
А3. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
1) по тропинк.., на станци..
2) у дорожк.., о счасть..
3) от радост.. на трамва..
4) у сирен.., к дочер..
А4. В каком слове на конце не пишется Ь?
1) плащ..
2) помощ..
3) глуш..
4) полноч..
В1. Из данного предложения выпишите имя существительное в винительном падеже.
Ради скуки кушай яблочко, мой свет.
С1. Объясните, какова роль имени существительного в предложении (на примере предложения задания В1). (Ответ должен быть полным.)
Тест 3. Повторение изученного в начальной школе: имя существительное
Вариант 2
А1. В каком словосочетании есть существительное 3-го склонения?
1) купили тюль
2) пачка вафель
3) звуки виолончели
4) решение задач
А2. В каком словосочетании есть существительное в винительном падеже?
1) в высотном здании
2) послал письмо
3) спрятался за деревом
4) темная ночь
А3. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
1) о спектакл.., о событи..
2) пески пустын.., на варень..
3) на вуал.., по дощечк..
4) к молодеж.., о дикци..
А4. В каком слове пишется на конце Ь?
1) пара галош..
2) брош..
3) чертеж..
4) товарищ..
В1. Из данного предложения выпишите имя существительное 3-го склонения.
Избушка там на курьих ножках стоит без окон, без дверей.
С1. Объясните, какова роль имени существительного в предложении (на примере предложения задания В1). (Ответ должен быть полным.)
Тест 4. Повторение изученного в начальной школе: имя прилагательное
Вариант 1
А1. Какое имя прилагательное может употребляться в роли имени существительного?
1) столовая ложка
2) собачья будка
3) зелёная листва
4) песочные часы
А2. В каком словосочетании есть прилагательное в винительном падеже?
1) на безлюдной улице
2) купил новый компьютер
3) устал от громкой музыки
4) по голубым волнам
А3. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
1) о лучш..й реч..
2) на горяч..м пляж..
3) с быстроног..м олен..м
4) о поздн..м возвращени..
А4. В каком словосочетании вместо слова ЗЕРНОВОЙ нужно употребить слово ЗЕPHИСТЫЙ?
1) зерновой хлеб
2) зерновые культуры
3) зерновое хозяйство
4) зерновой снег
В1. Из данного предложения выпишите имя прилагательное в винительном падеже.
Русская народная сказка сыграла большую роль в развитии литературы.
С1. Объясните, чем отличается имя прилагательное от имени существительного. (Ответ должен быть полным.)
Тест 4. Повторение изученного в начальной школе: имя прилагательное
Вариант 2
А1. Какое имя прилагательное может употребляться в роли имени существительного?
1) грибной дождь
2) автобусный билет
3) легкие шаги
4) резвая белка
А2. В каком словосочетании есть прилагательное в винительном падеже?
1) нарисовал затейливый узор
2) играли на футбольном поле
3) хожу по мягкому ковру
4) букет весёлых ромашек
А3. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
1) в беличь..й шубк..
2) с вечерн..й прогулк..