Контрольно-измерительные материалы. Русский язык. 5 класс
Шрифт:
1) красивЕе
2) алфавИт
3) пОртфель
4) располОжить
А4. В каком ряду фамилии расположены строго в алфавитном порядке?
1) Фёдоров, Фетисов, Цыбина, Чебыкин
2) Цыбина, Фетисов, Фёдоров, Чебыкин
3) Чебыкин, Цыбина, Фетисов, Фёдоров
4) Фетисов, Фёдоров, Цыбина, Чебыкин
В1. Из данного предложения выпишите слово (слова), в котором (которых) есть звук [ч].
Я хочу, чтобы лучше жилось всем.
С1. Напишите, в чём заключается особенность сонорных звуков. (Ответ должен быть полным.)
Тест 14. Фонетика, орфоэпия, культура речи
Вариант 2
А1. В каком слове букв меньше, чем звуков?
1) чудо
2) мощный
3) съёмка
4) яблоко
А2. В каком слове все согласные звуки мягкие?
1) рожь
2) лесть
3) врач
4) роща
А3. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
1) киломЕтр
2) облЕгчить
3) дОсуг
4) квАртал
А4. В каком ряду фамилии расположены строго в алфавитном порядке?
1) Харитонов, Хомутов, Щеглов, Шилов
2) Шилов, Щеглов, Хомутов, Харитонов
3) Харитонов, Хомутов, Шилов, Щеглов
4) Щеглов, Шилов, Харитонов, Хомутов
В1. Из данного предложения выпишите слово (слова), в котором (которых) есть звук [ч].
Мы, конечно, учтём ваши пожелания и постараемся вам помочь.
С1. Напишите, в чём заключается различие между гласными и согласными звуками? (Ответ должен быть полным.)
Тест 15. Фонетика, орфоэпия, культура речи, текст
Вариант 1
А1. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
1) щАвель
2) цемЕнт
3) прИнять
4) фАрфор
А2. В каком слове все согласные звуки звонкие?
1) дочь
2) зверь
3) пролог
4) наряд
А3. В каком слове произносится гласный [а]?
1) приятный
2) часы
3) выявить
4) щадить
А4. В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст?
1) Любимыми его игрушками были пистолеты, барабаны, знамена, сабли. 2) Так появились первые потешные солдаты. 3) С детских лет обнаружилась в Петре тяга к военным играм. 4) Вероятно, тогда возникла у него мысль создать из сверстников настоящее ребячье воинство, снарядив его настоящим оружием, и играть в настоящие военные игры.
1) 1, 3, 2, 4
2) 4, 3, 2, 1
3) 3, 1, 4, 2
4) 3, 4, 1, 2
В1. Из данных предложений (задание А4) выпишите вводное слово (слова).
С1. Напишите о своих любимых игрушках. (Ответ должен быть полным.)
Тест 15. Фонетика, орфоэпия, культура речи, текст
Вариант 2
А1. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
1) пАртер
2) шОфер
3) звонИт
4) тортЫ
А2. В каком слове все согласные звуки звонкие?
1) град
2) проба
3) клей
4) сбой
А3. В каком слове произносится гласный [а]?
1) обычай
2) явный
3) выяснить
4) впечатление
А4. В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст?
1) Обучали солдат иноземцы, занимавшие офицерские должности. 2) В потешных войсках Петра все было как в настоящей армии. 3) Он записался сначала барабанщиком, а потом рядовым солдатом в роту. 4) Царь же не имел никаких преимуществ перед другими.
1) 2, 1, 4, 3
2) 1, 3, 2, 4
3) 2, 4, 3, 1
4) 3, 4, 1, 2
В1. Среди данных предложений (задание А4) найдите предложение с однородными членами. Напишите номер этого предложения.
С1. Напишите о том, в какие игры вы любите играть. (Ответ должен быть полным.)
Тест 16. Лексика. Культура речи
Вариант 1
А1. Какое слово является однозначным?
1) кисть
2) фауна
3) игла
4) трубить
А2. Какое словосочетание содержит слово в переносном значении?
1) золотое кольцо
2) тёмная ночь
3) серебряные волосы
4) идет по дороге
А3. В каком предложении есть антонимы?
1) Рана заживает, а рубец остаётся.
2) Пришлось долго, терпеливо ждать.
3) Метель метёт, и вьюга плачет.