Чтение онлайн

— Опять Зайчиков? — сказала она.

— Это не я-а-а... это меня-а-а... — простонал Зайчиков, держась за руку.

— Ах, вчера ты, а сегодня тебя? Очень интересно. Кто же уколол Зайчикова?

Все посмотрели на маленького папу. Но все молчали. Никто не хотел ябедничать. И даже Зайчиков замолчал и только тихо всхлипывал.

— Кто же это сделал? — спросила Афанасия Никифоровна своим самым сердитым голосом.

Маленький папа так испугался, что вдруг сказал:

— Я его не колол...

Тогда Афанасия Никифоровна спросила:

— Чем же ты его не колол?

И маленький папа быстро ответил:

— Вот этим гвоздём.

Тут все засмеялись так громко, что прибежал учитель из соседнего класса. Он спросил:

— Афанасия Никифоровна, чему вы так радуетесь?

— Мы радуемся тому, — сказала Афанасия Никифоровна, — что один мальчик не колол другого вот этим гвоздём, тот не кричал и весь класс не ябедничал. И никто не обманывал свою старую учительницу.

Тут всем ребятам стало очень стыдно. И все стали сердито смотреть на маленького папу. И он встал и сказал:

— Вчера меня кололи, и я кричал. Сегодня я сам его уколол, и он кричал. А я врал.

Тут маленький папа помолчал и сказал:

— Я больше не буду, Афанасия Никифоровна.

— И я не буду, — сказал Зайчиков, но погрозил папе кулаком, и ему никто не поверил.

Афанасия Никифоровна сказала:

— Врать — хуже всего.

И маленький папа больше ей не врал никогда.

Почти никогда.

Александр Раскин

ОСЕННИЕ СТИХИ

МОРЕ И БЕРЕГ

Море к берегу ходило

И подарки приносило:

Травку, камушки, рыбёшку

Подавало на ладошку

И просило:

— Пропусти,

Дай разлиться по степи! —

Берег дальше скал

Море не пускал.

Море злилось,

Море с силой

Волны к берегу носило,

А потом,

Устав сердиться,

Приходило помириться.

И. Махонина

СКАЛЫ

— Почему на скалах складки?

Почему они не гладки?

От подножья до вершины

Всё морщинки и морщины?

— Потому что скалы

Видели не мало.

Им на солнцепёке

Обжигало щёки,

Бури и обвалы

Пережили скалы.

Нет над ними крыши —

Только небо выше...

Так стоят они века,

Провожая облака.

И. Махонина

*

Горы, горы, вы уснули,

Одеяла натянули,

Все вершины в одеяла

Закрутили, завернули...

Утром солнце заглянуло,

Одеяло потянуло,

Через море потянуло,

Одеяло

Потонуло!..

Э. Мошковская

ВАЖНЫЕ ПУСТЯКИ

ВЫЯСНИЛ

В начале учебного года пошли третьеклассники в лес. Только закуковала кукушка, Петя Евсиков крикнул ей:

— Кукушка, кукушка, сколько я получу за контрольную по математике?

— Ку-ку, — ответила кукушка.

— Вот хорошо, что спросил, — обрадовался Петя. — Теперь и готовиться не надо. Чего зря стараться.

УДИВИТЕЛЬНОЕ ПОРУЧЕНИЕ

Прошёл месяц ученья, и во втором «А» каждому октябрёнку дали поручение. Кто начал за классными цветами ухаживать, кто захотел быть санитаром, кто стал журнал погоды вести. И Наде Ершовой дали поручение. Она стала заведовать классными ручками и карандашами. Ручки и карандаши хранятся у Нади в специальном пенале для тех ребят, кто их забывает дома.

Забудет Петя ручку или карандаш в портфель положить, а писать в классе нужно. Вот он и обратится к Наде:

— Дай, пожалуйста, мне ручку.

Даст Надя, а сама скажет:

— В другой раз не забывай. Не будь рассеянным.

И вдруг в самом деле случилось такое: один день прошёл — никто к Наде не обратился. Другой прошёл, неделя! Не спрашивают ребята у Нади карандаши с ручками.

Расстроилась Надя. Выходит, никакого у неё поручения не стало. Вторую неделю бездельничает. Не выдержала она и сказала учительнице:

— Плохо я своё поручение выполняю. Никому ручки с карандашами не выдаю. Ничего не делаю.

А учительница улыбнулась и сказала:

— Почему же плохо? Очень хорошо! Значит, ты отучила ребят ручки с карандашами забывать. Все у нас аккуратными стали.

Вот какое, оказывается, у Нади удивительное поручение: чем реже приходится выполнять его, тем дела в классе лучше.

ЖАРКО!

Учительница географии вызвала отвечать Петю Ложкина.

— Расскажи о климате Африки,— сказала она.

— О климате? — переспросил Петя и умоляюще посмотрел на одноклассников.

— Да, о климате, — повторила учительница.

— Климат в Африке... он... климат...

— Ну-ну,— поторопила Петю учительница.

— Климат Африки... надо же... вот ведь... уф! — У Пети появились на лбу капельки пота.

— Так какой же климат в Африке? — снова спросила учительница.