Леди Лика. В погоне за мечтой
Шрифт:
Леди Ильда, с удивлением наблюдавшая за этим диалогом, посмотрела на мага, который раздраженно передернул плечами, отворачиваясь к окну, затем на дрожащие губы Найдин, решила вмешаться.
– Простите, что вмешиваюсь в ваш разговор, но я полностью на стороне мисс Найдин и родителей девочки. Нельзя потакать прихотям ребенка. Это исключено! Все это должно искореняться еще в раннем детстве. Безответственность и безалаберность в воспитании молодого поколения не допустимо, особенно это касается девочек. И я думаю, что со своим немалым опытом смогу воспитать из Василики настоящую леди. А что касается магии — в моей школе нет уроков магии. И если быть до конца честно, то я против всего этого. От магии одни неприятности.
– Не уж то? А вот этот магический светильник, а холодильные шкафы, магические плиты и прочие необходимые бытовые мелочи, без которых сейчас не мыслима повседневная жизнь. Это все вам, леди Ильда, доставляет неприятности?
– Согласна, магия приносит некоторую пользу. Но магические войны, эксперименты магов над людьми (не магами, позвольте заметить), а проклятие адрастерионских королей? Как с этим быть, лорд Михаэль?
– Маг открыл было рот, чтобы возразить, но директриса решила поставить точку в разгоревшемся споре, - давайте закончим этот бессмысленный спор. Вижу, вы остались при своем мнении, я — при своем. Скажите лучше, что вы имели ввиду, упоминая “эпизод в карете”?
Лорд Михаэль тяжело вздохнул, прикрыв глаза:
– Прошу меня извинить, вы совершенно правы, не стоило начинать этот спор. А эпизод в карете. Я обязан вам о нем сообщить во избежание повторов инцидента. Дело в том, что Василика потеряла контроль над своей силой и затопила водой карету, в которой ехала она сама и мисс Найдин, по самую крышу. В данном случае все обошлось, но для исключения повтора девочке нужен наставник по магии.
– Очень печальная новость. Но еще раз повторяю — в моей школе нет и не будет уроков магии. Я против этого. А также в своем письме лорд Райзенде особо отмечал, что не желает, чтобы его дочь обучалась магии. Я не могу пойти на перекор его, да и своему желанию.
– Леди Ильда взяла в руки сложенное в конверт письмо от графа.
– Вам придется сделать исключение для Василики.
– Это еще почему? Чем эта девочка так особенна, что я должна сделать для нее исключение?
– Девочка — маг. Очень сильный маг, но не обученный. Ее магическая мощь будет только расти, и, если ее не обучать, она может повредить не только себе, но и другим. Сейчас она только начинает осознавать это, но ничего не сможет с собой сделать. Повторюсь — маг не может не колдовать, иначе его сила сожжет его изнутри. Поймите, ее необходимо обучать, хотя бы для того, чтобы обезопасить окружающих.
– Я с вами согласна, ваши доводы убедили меня, что Василику необходимо обучать, но родители не станут платить за это обучение. Это я точно знаю. Не станут, - Найдин с сожалением посмотрела на мага.
– Школа тоже не сможет платить магу за обучение. Я не могу поставить финансовое благополучие школы под удар. Простите, но я не могу. Нет.
– Но лекарь, леди Ильда? Он ведь может уделять для занятий хотя бы час в день? Подобная деятельность оплачивается короной отдельно, достаточно только подать заявку в Суд герцогства.
– Боюсь вас разочаровать, но лекарь школы не сможет заниматься с девочкой. Адепт Единого Бога не может обучать классических магов.
Маг, услышав это, грязно выругался.
– Лорд Михаэль, как вы можете так выражаться при дамах? Где вы воспитывались?
– Негодующе воскликнул директриса. Однако в ее голосе было не только негодование, но и торжество. Казалось она была довольно тем обстоятельством, что заставит юного мага страдать. И магистр понял это.
– В таком случае, я должен заявить, как представитель Суда герцогства, что леди Василику необходимо отправить домой. Она не может здесь оставаться. Это в первую очередь связано с безопасностью обитателей данного заведения. Я не могу подвергать их опасности.
– Это не возможно.
– Голос Найдин прозвучал неуверенно.
– Что? Как не возможно?
– Негодующий взор мага устремился на девушку.
– Это не возможно, - уже уверенно повторила Найдин, - не спрашивайте почему. Я не вправе разглашать тайны семьи Райзенде. Просто примите как данность. Это не возможно. Леди Василика не может вернуться домой. По крайней мере сейчас.
– А что же вы будете делать, когда леди Ильда откажет вам в приеме девочки? Выбросите ее в первую попавшуюся канаву?
– Лорд Михаэль, возьмите себя в руки. Ваше поведение недопустимо. Я не откажу вам дорогая. Василика будет учиться в моей школе.
– Что? Вы с ума сошли?
– Со всей серьезностью и ответственностью заявляю, что я беру необученного молодого мага, леди Василику, на обучение в свою школу. Прошу вас, лорд Михаэль, засвидетельствовать мои слова. А так же передать мое решение в письменном виде в Суд герцогства. Письмо будет готово через час.
– Да вы с ума сошли! Это невозможно!
– Потрясенно протянул маг.
– Ваши слова оскорбительны для меня, лорд Михаэль. Я в своем уме, и опыт воспитание юных магов у меня есть. Поверьте, леди Василика оказалась в надежных руках.
– Здесь есть еще маги?
– Неверяще сощурил глаза маг.
– Да, Эмирьяра тей Бирди. Весьма приятная молодая особа.
– Ну что же, - тяжело вздохнул магистр, - оснований для отказа я не вижу. И вынужден принять ваше решение. Жду от вас письмо с заявлением о приеме необученного мага в вашу школу. А что касается вас, леди Найдин, то настоятельно вам рекомендую убедить родителей девочки забрать ее отсюда и дать достойное магические образование.
– Боюсь, это не в моих силах, лорд Михаэль.
– И все-таки попробуйте.
– Я не пойму, чего вы так опасаетесь, лорд Михаэль, - чуть более резко чем следовало, произнесла директриса. Она знала, что выиграла, и бессмысленные и пустые уговоры мага ее все больше раздражали и чтобы скрыть это, женщина с улыбкой продолжила, - если сила девочки вырвется из под ее контроля, есть простые и эффективные способы решения этой проблемы.
– Это еще какие способы?
– сладко улыбаясь, почти пропел маг.
Найдин на мгновение показалось, что вся мебель в комнате покрылась тонким, почти невидимым слоем инея. Ей стало страшно и она судорожно вцепилась в сумочку. Однако, директриса школы ничего не заметила и, продолжая победоносно улыбаться, наблюдала как маг подходит к ее слому.
– Так о каких методах вы говорили, леди Ильда?
– Очень тихо и очень спокойно повторил свой вопрос маг, опираясь о столешницу и глядя прямо в прозрачные глаза женщины.
– На… Нар… Эу… - Леди Ильда поняла, что совершила ошибку и теперь не могла произнести страшные для каждого мага слова.