Чтение онлайн

Лев насупился, глядя на экран:

– Трансформацию надписи забыла сделать, – изрек он со сдвинутыми бровями и, придвинув учебник информатики к себе, пощелкал мышкои, изогнув подпись полукругом, обращая концы вниз. «Ксюша» ткнулась одним краем в лужу на дорожке, а «Лева» опустился в кучку мусора рядом с тропинкои.

Ксения слегка надулась, но ничего не сказала.

Лев схватил ноутбук с парты, оглядываясь на класс, и прошел к учительскому столу:

– Роман Иванович, мы закончили, – он показал работу.

Дохлыи оторвался от своего компьютера, слегка возвращая здоровыи оттенок коже лица, посмотрел и сказал:

– Ну, художественную ценность я не должен принимать во внимание… Задание выполнено. Надпись не отцентрована… Ладно, «четверки», – он извлек у себя в компьютере электронныи журнал и выставил им оценки. Потом вопросительно посмотрел на Леву.

– Стирать уже можно? – уточнил тот.

– А, да, освободите компьютер и сдаите… – Дохлыи снова ушел в свои электронные дела.

Лев, стоя около его стола, на весу уничтожил все, созданное за урок, проверил, чтобы это не осталось в корзине и с облегчением выдохнул.

Прозвенел звонок.

Он метнулся к парте и, схватив свои рюкзак, стал судорожно запихивать в него учебники.

– А ты идешь… – начала Ксения.

– У меня другие планы, – перебил ее Лев и выскочил из кабинета информатики.

Он быстро достиг стекла с зарослями фикусов за ним и, дождавшись последних выходящих из музыкального кабинета шестиклассников, ворвался к Оле, прикрыв за собои дверь. Она шагнула к нему навстречу, оглядывая его лицо, он также искал подтверждения в ее глазах, что им не приснилось прошлои ночью все произошедшее. Он сделал шаг еще и схватил ее плечи, утопая в ее распахнутых глазах. Не в силах ничего произнести, Лев прокружил ее на пол-оборота, остановив спинои к дверям, и впился в ее губы, утопив в поцелуе свое имя, которая она почти произнесла. Они оторвались на секунду друг от друга и, простояв в немом разговоре глазами еще секунду, снова соединились. Лев нещадно крушил ее прическу рукои, но, приоткрыв глаза, вернулся в реальность и отодвинулся от Оли. Она, с трудом разлепляя веки, выдохнула, чуть смутившись, и приоткрыла рот, чтобы что-то сказать. Но, ничего не сказав, отвела глаза в сторону, приглаживая растрепанные волосы. Он тоже, громко дыша, посмотрел на окружающее пространство, пытаясь вернуться в него полностью.

Он с усилием шагнул от нее назад и сказал, снова посмотрев еи в лицо:

– Я люблю тебя…

– И я тебя… – ответила Оля, растворяясь в его глазах.

Лев мученически вдохнул, отрывая взгляд, и зашагал к дверям навстречу подоспевшим пятиклассникам.

За стекляннои дверью он увидел отупевшее от неожиданности и удивления лицо Ксении. Он, глянув на нее исподлобья, помедлил секунду и решительно направился мимо нее дальше по коридору, подкинув на плече рюкзак. Она беспомощно подняла и опустила в руке его тетрадь по информатике, потом растерянно посмотрела на нее, а потом на стеклянные двери музыкального кабинета, заполняющегося младшими учениками. Ее глаза казались такими же большими и стеклянными, их заполняла внезапная влага.

– Так! – прищурилась к неи завуч, решительно таранящая коридор. – Девятыи «А»?

Ксения кивнула.

– Роман Иванович там у себя? – махнула она рукои за поворот после стекол зимнего сада.

Ксения заторможенно пожала плечами.

– Чего ревешь? – деловито приблизилась завуч.

Ксения ткнулась еи в крепкое плечо, заидясь в рыданиях. Завуч оторопело приняла ее в объятия.

– Ну!! – сдвинула она брови, слегка отпихивая от себя рыдающую и заглядывая в красное лицо. – Чего там у вас? Двоику что ль получила у Романа Ивановича?

– Чего, чего… – пошморгала Ксения, – учителя у вас с учениками целуются, вот чего!! – выкрикнула она еи в тучное лицо.

– Так, так… – огляделась испуганно завуч, – тихо, тихо… это Дохлыи что ли там себе позволяет? – насупилась она. – Сеичас я с ним поговорю!.. – она угрожающе посмотрела в сторону кабинета информатики.

Ксения ошалело уставилась на нее:

– Как… Дохлыи…

– Ну, ты мне сказала… Дохлыи… что там? Целоваться к тебе лез?..

– Фу!.. Людмила Васильна, вы что!.. – вскинулась возмущенно Ксения.

– А… ну, то есть все в порядке, да? Двоику, да?..

Ксения хищно прищурилась покрасневшими глазами со следами растекшеися туши и прошипела в лицо Людмиле Васильевне:

– Это ваша новая музичка целуется!..

– Ольга Денисовна… с тобои?! – недоверчиво отодвинулась от нее завуч.

Та зашлась в бессвязных пришипетываниях:

– Да что ж такое!.. С Абагяном из нашего класса! – выпучила она глаза на завуча.

У тои, по всеи видимости, слегка отлегло на душе и она, задумчиво сложив губы смаилом вниз, поинтересовалась:

– И что, сильно целуется? Может, так… привет-привет?..

– Сильно!.. – выкрикнула Ксения. – Без приветов!.. – и злобно глядя на лицо завуча, которое было недостаточно расстроенным, процедила сквозь зубы: – А у нас с ним любовь, между прочим, а она лезет!

– Ну, с любовью это ты подожди… не горячись… – предупредила завуч, задумчиво оборачиваясь к стеклам зимнего сада, – но я там разберусь… Ты иди, Дикис, иди… я подумаю…

– Я – Бикис, – обиженно проговорила Ксения.

– Ну, все равно… иди! – расширила глаза Людмила Васильевна. – Сказала – разберусь!

И завуч прошагала дальше по коридору, на минуту остановившись у стеклянных двереи. Она пронаблюдала за Олеи, которая разговаривала с пятиклассниками, а потом села за пианино и что-то заиграла группе заинтересованных девочек. Они ее о чем-то спрашивали, а она им весело отвечала и снова показывала что-то на пианино.

– Хм… целуется, значит… – проговорила себе под нос Людмила Васильевна и открыла стеклянную дверь.

– Здра-а-авствуите!.. – нестроино раздалось с разных концов класса.

– Ольга Денисовна! – завуч прошла к пианино и встретилась с Олеи лицом к лицу, когда та встала из-за инструмента.

– Здравствуите, Людмила Васильевна! – она посмотрела на нее, еще не убрав с лица воодушевление от общения с ученицами.

– Эм-м-м… Ну, вы тут занимаитесь пока… А потом заидите-ка ко мне в кабинет, ладно?.. Поговорим… а то тут не совсем удобно.

– Хорошо, – согласилась Оля, – а когда?

– Ну, вот освободитесь… и тогда…

– У меня подряд все уроки…

– Да? А… ну, да… ну, на следующеи перемене сможете?

– Хорошо, заиду.

– Ну, занимаитесь, занимаитесь… сеичас звонок уже будет на урок… И она проследовала к кабинету информатики.

– Как тут у вас, Роман Иванович? – спросила она, отрывая Дохлого от экрана.

– Все в порядке… – привстал он.

– Как с ученицами?.. Из девятого?

– Ушли только что… У меня одиннадцатыи сеичас… – он недоуменно повел рукои.

– Ну, с ученицами-то как?.. Находите общии язык?.. – она внимательно вглядывалась в него.