Чтение онлайн

ЖАНРЫ

Литература. 7 класс. Часть 1

Курдюмова Тамара Федоровна

Шрифт:
Вопросы и задания

1. Юный поэт создал в 1829 году грустное стихотворение. Что дает автору право назвать его элегией?

1. Каким размером написано это стихотворение? Какие рифмы в нем использованы?

Романс

Стояла серая скала на берегу морском;Однажды на чело ее слетел небесный гром.И раздвоил ее удар, – и новою тропойМежду разрозненных камней течет поток седой.Вновь двум утесам не сойтись, – но всё они хранятСоюза прежнего следы, глубоких трещин ряд.Так мы с тобой разлучены злословием людским,Но для тебя я никогда не сделаюсь чужим.И мы не встретимся опять, и если пред тобойМеня случайно назовут, ты спросишь: кто такой?И проклиная жизнь мою, на память приведешьБылое… и одну себя невольно проклянешь.И не изгладишь ты никак из памяти своейНе только чувств и слов моих – минуты прежнихдней!..
Вопросы и задания

1. Как можно охарактеризовать общее настроение, которое передает романс?

1. Определите прием, который организует композицию стихотворения.

2. Какие художественные приемы использованы в строках романса?

Песня

Колокол стонет,Девушка плачет,И слезы по четкам бегут.Насильно,НасильноОт мира в обители скрыта она,Где жизнь без надежды и ночи без сна.Так мое сердцеГрудь беспокоитИ бьется, бьется, бьется.Велела,ВелелаСудьба мне любовь от него оторватьИ деву забыть, хоть тому не бывать.Смерть и бессмертье,Жизнь и погибельИ деве и сердцу ничто;У сердцаИ девыОдно лишь страданье, один лишь предмет:Ему счастья надо, ей надобен свет.
Вопросы и задания

1. Как вы поняли сюжет этой песни?

2. Попробуйте обрисовать героев стихотворения и их чувства.

3. Как вы объясняете необычность оформления строк песни?

1. Докажите принадлежность этого стихотворения к жанру песни.

Стансы

Люблю, когда, борясь с душою,Краснеет девица моя:Так перед вихрем и грозоюКрасна вечерняя заря.Люблю и вздох, что ночью луннойВ лесу из уст ее скользит:Звук тихий арфы златоструннойТак с хладным ветром говорит.Но слаще встретить средь моленьяЕе слезу очам моим:Так, зря Спасителя мученья,Невинный плакал херувим [62] .
Вопросы и задания

62

Херувим – ангел.

1. Какие тропы использовал поэт в этих стансах?

2. Определите, какова основная мысль каждой строфы и какова общая тема стихотворения.

Нет, я не Байрон, я другой…

Нет, я не Байрон, я другой,Еще неведомый избранник,Как он, гонимый миром странник,Но только с русскою душой.Я раньше начал, кончу ране,Мой ум немного совершит;В душе моей, как в океане,Надежд разбитых груз лежит,Кто может, океан угрюмый,Твои изведать тайны? КтоТолпе мои расскажет думы:Я – или Бог – или никто!
Вопросы и задания

1. Лермонтов сравнивает свою судьбу с судьбой английского поэта. Оба они предстают как романтические странники, переживающие конфликт с самим собой и целым миром. Можете ли вы доказать, что здесь речь идет о четком осознании поэтом неповторимости своего творчества?

2. Сочетание таких характеристик, как «неведомый избранник», «с русскою душой», должно убедить читателя в сложности судьбы поэта. Какие еще приемы помогают убедиться в этом?

3. Лермонтов любит использовать в своих стихотворениях контраст, антитезу. Найдите ее в строках стихотворения.

4. Рифмующиеся слова всегда несут высокую смысловую нагрузку. Какая пара рифмующихся слов кажется вам наиболее существенной в этом стихотворении?

1. Найдите стихотворения, в которых поэт вспоминает о Байроне и сравнивает свою судьбу с его судьбой.

2. Определите жанр этого стихотворения.

Новогодние мадригалы и эпиграммы

Бухариной

Не чудно ль, что зовут вас Вера?Ужели можно верить вам?Нет, я не дам своим друзьямТакого страшного примера!..Поверить стоит раз… но что ж?Ведь сам раскаиваться будешь,Закона веры не забудешьИ старовером прослывешь!

Трубецкому

Нет! мир совсем пошел не так;Обиняков не понимают;Скажи не просто: ты дурак, —За комплимент уж принимают!Всё то, на чем ума печать,Они привыкли ненавидеть!Так стану ж умным называть,Когда захочется обидеть!

Алябьевой

Вам красота, чтобы блеснуть,Дана;В глазах душа, чтоб обмануть,Видна!..Но звал ли вас хоть кто-нибудь:Она?

Вы не знавали князь Петра…

Вы не знавали князь Петра;Танцует, пишет он порою,От ног его и от пераМосковским дурам нет покою;Ему устать бы уж пора,Ногами – но не головою.
Задание

Отнесите каждый из этих текстов к конкретному жанру и докажите свою точку зрения.

Эпитафия

Простосердечный сын свободы,Для чувств он жизни не щадил;И верные черты природыОн часто списывать любил.Он верил темным предсказаньям,И талисманам, и любви,И неестественным желаньямОн отдал в жертву дни свои.И в нем душа запас хранилаБлаженства, муки и страстей.Он умер. Здесь его могила.Он не был создан для людей.
Вопросы и задания

1. Попробуйте создать описание того человека, о котором говорится в эпитафии.

2. Найдите среди стихов поэта еще одну эпитафию. Сравните их. Каков общий настрой этих стихотворений? Дайте определение жанру «эпитафия».

Поэма – один из центральных жанров творчества Лермонтова. Он создал около 30 поэм, но опубликовал всего три: «Песню про… купца Калашникова», «Тамбовскую казначейшу» и «Мцыри». Если мы будем просматривать летопись творчества Лермонтова, то увидим, что почти каждый год поэт создавал новую поэму.

Поделиться с друзьями: