Чтение онлайн

Однажды на втором курсе я позвонил домой. Я был очень расстроен и недоволен тем, как нам преподавали бухгалтерию.

Отец спросил меня, что именно мне не нравится. А я ответил:

– Я ничего не понимаю. И нанял парня, который выполняет за меня домашние задания. Я плачу ему пивом, а он делает за меня все, что задают. Сначала мне было стыдно, а сейчас просто страшно, потому что завтра контрольная, а я ни в зуб ногой.

– А на сколько вопросов нужно ответить, чтобы получить зачет?

– Думаю, хватит 52 процентов, потому что тот парень очень хорошо выполнял за меня домашки.

И тут отец удивил меня:

– Разве ты собираешься после университета работать бухгалтером?

– Нет, я хочу быть предпринимателем.

– Хорошо. В таком случае нечего и волноваться, потому что после университета никто и гроша ломаного не даст за то, чему тебя учили на занятиях… К тому же ты только что узнал, как будешь нанимать своего первого бухгалтера. И это очень хорошо. Тебе ведь часто придется нанимать специалистов, способных выполнять работу, которую не умеет делать предприниматель.

Поймите меня правильно, я не пропагандирую мошенничество в университетах и колледжах. Но, уверен, история Кэмерона поднимает действительно очень важный вопрос. Наша система образования, от детсада до колледжа, в основном внушает ребенку: «Трудись усердно, выполняй все задания, решай задачки, читай длинные тексты и делай пометки». Детей изначально готовят к тому, чтобы стать в бизнесе исполнителями, а не теми, кто нанимает исполнителей. В итоге сегодня у нас очень много первых и сравнительно мало вторых. Отсюда и безработица. Все зависит от системы образования, задуманной и созданной в ее нынешней форме более века назад для того, чтобы массово «выпекать» послушных заводских рабочих и функционеров, для которых сегодня работы практически нет.

Вернемся же к главной идее Питера Тиля. «Мы хотим помочь молодежи создать нечто, что полностью разрушит сложившуюся систему. Это и есть предпринимательство в его лучшем виде. Уверен, сегодня люди намного больше готовы к переосмыслению этой ситуации, чем еще пять лет назад. В наши дни очень много тех, кто идет в колледж, а потом, не найдя подходящей работы, вынужден возвращаться под родительское крыло. Но вовсе не этого они ожидали от жизни».

Тиль задает людям, желающим устроиться к нему в компанию, – равно как и молодежи, подающей заявки на участие в его спонсорской программе, – один простой вопрос. И он утверждает, что многим молодым людям, которых долгие годы учили «прыгать через обруч» в руках авторитетных фигур и бездумно уважать систему формального образования, часто бывает невероятно трудно на него ответить. Итак, вот что разом выбивает из седла большинство кандидатов, обратившихся к Питеру: «Не можете ли вы назвать мне какую-либо мысль или идею, которая, по вашему мнению, абсолютно верна, но с которой согласны очень немногие?»

Сегодня мы с вами становимся свидетелями того, что люди, отчаянно цепляющиеся за устаревшие, конформистские, косные и негибкие принципы формального высшего образования, переживают отнюдь не лучшие времена с экономической точки зрения, ибо их удобные и безопасные рабочие места массово уплывают за рубеж, сокращаются и автоматизируются, а прежде надежно защищенные организации и учреждения все чаше больше заменяются беспроводными, цифровыми, соединенными в сети и не имеющими границ пространствами.

А вы способны высказать мысль или идею по поводу вашего образования и пути к успеху в реальном мире, с которой согласится очень немного людей?

Надеюсь, эта книга вдохновила вас хотя бы на пару бунтарских мыслей и идей.

Эта книга не появилась бы на свет, если бы не Мари Форлео. Однажды весной 2009 года на небольшой вечеринке, вскоре после того как я сдал в HarperCollins рукопись своей первой книги, мне пришло в голову протестировать на гостях несколько идей для следующего произведения.

И я кратко описал им три лучшие, с моей точки зрения, идеи для новой книги. Честно говоря, сейчас я даже их не вспомню; достаточно сказать, что реакция слушателей в лучшем случае была вялой. Меня это очень расстроило. Однако, рассудив, что на этом этапе мне нечего терять, я решил предложить еще одну идею. Уже некоторое время я подумывал о ней, но постоянно отодвигал на задний план, так как считал излишне полемичной и неоднозначной.

«Кстати, у меня есть еще одна, довольно безумная идея, – сказал я гостям. – Думаю написать книгу о миллиардерах-самоучках, о людях, которые достигли огромных высот без высшего образования».

«Вот о чем должна быть твоя следующая книга! – восторженно воскликнула Мари. – Я бы такую книгу сразу купила!»

Такой реакции оказалось вполне достаточно. В тот момент я окончательно и бесповоротно выбрал тему следующей книги. Спасибо тебе, Мари!

Я невероятно благодарен всем успешным людям без диплома о высшем образовании, которые поделились со мной своими взглядами, рассказами, идеями и воспоминаниями. Без вас эта книга была бы пустым местом. Огромное спасибо всем, кто любезно дал мне интервью. Не могу не назвать ваши имена: Мария Андрос, Дэвид Эш, Джеймс Бах, Энди Бейли, Стив Бейнс, Скотт и Сайен Банистер, Говард Бехар, Джеймс Белл, Эллиот Бисноу, Майкл Биссоннетт, Джефф Блэк, Офер Брайер, Гурбаш Чахал, Роуз Коул, Кристин Комафорд, Ричард Купер, Джейд Крейвен, Декер Кунов, Джон Де Джория, Феликс Деннис, Эрика Дуглас, Марк Эко, Хэл Элрод, Кент Эммонс, Майк Фэйт, Лорен Франсез, Брайан Франклин, Мариджо Франклин, Дэвид Гилмор, Пол Хокен, Денниз Хоффман, Майк Джаггер, Кэмерон Джонсон, Дерик Джонсон, Джереми Джонсон, Фрэнк Керн, Ева Конигсберг, Джена ла Фламме, Даниэлла Лапорт, Макс Мармер, Мэттиас Мазур, Джонатан Мид, Лорен Мишелль, Дэвид Моррис, Дастин Московиц, Мэтт Мулленвег, Ибен Пэган, Шон Паркер, Джо Полиш, Линда Ресник, Гордон Раддоу, Филлип Раффин, Энтони Сэндберг, Джереми Шварц, Роберт Скобл, Райан Скотт, Брайан Скудамор, Рассел Симмонс, Линда Сивертсен, Спенсер Томпсон, Тайлер Виллис и Вуди Вудвард.

Я благодарен также многим экспертам, которые окончили колледжи и университеты: Грегори Бернсу, доктору философии; Крису Брогану, Виктору Ченгу, Кейту Феррацци, Сету Годину, Эйсу Гринбергу, Кэмерону Герольду, Джошу Кауфману, Роберту Кийосаки, Рэнди Комисару, Джону Кремеру, Чарльзу Мюррею, Кеннету Роману, Мэриан Шембари, Питеру Тилю и Джону Труанту.

Нельзя не назвать и тех, кто познакомил меня с теми, кого я интервьюировал, это: Эллиот Бисноу, Джастин Коэн, Адер Кертис, Майк Дельпонте, Майк Фэйт, Тим Феррисс, Джонатан Филдс, Мари Форлео, Сэндор Гардос, Адам Джилад, Дэвид Хасселл, Кэмерон Герольд, Кен Хауэри, Лиза Котеки, Джена ла Фламме, Тоня Ли, Джастин Маск, Кеннет Роман, Полли Самсон, Мэриан Шембари, Яник Силвер и Питер Тиль. Огромное вам спасибо за помощь.

Потрясающая «Стена славы недоучек» Джона Кремера стала для меня мощным источником вдохновения и целого ряда идей относительно того, у кого следует взять интервью. Уже начав работать над этой книгой, я узнал о работе предпринимателя-самоучки Вуди Вудварда Millionaire Dropouts: Biographies of the World’s Most Successful Failures («Миллионеры-недоучки. Биографии самых успешных лузеров»). Вуди любезно прислал мне экземпляр своего произведения, в которое вошли короткие биографические статьи о сотне знаменитостей мирового уровня без высшего образования. Его книга, как и интервью с самим Вуди, невероятно сильно вдохновили меня, еще раз подтвердив, что, выбрав эту тему, я поступил совершено правильно.

Огромной разнице в качестве между первой и окончательной редакцией рукописи я в огромной мере обязан влиянию опытного и проницательного редактора издательства Portfolio Джиллиан Грей. Благодаря вашей помощи, Джиллиан, книга стала несравненно лучше. Работать с вами было для меня огромным удовольствием. Спасибо также и всем остальным членам команды Portfolio: Эдриану Зекхейму, Уиллу Вайссеру, Натали Горбачевски, Эллисон Маклин и Тиффани Ляо. Спасибо вам большое за вашу непоколебимую веру в этот проект. Благодаря вам я получил возможность написать эту книгу, благодаря вам она стала такой, какова есть; и вы помогли мне должным образом представить ее миру.