Чтение онлайн

Минутная стрелка:

— Интересной!

Часовая стрелка:

— А если дать вам целый час (Минутка в нём — частица), В какое ж чудо час у вас В работе превратится?

Шахтёр:

— Что скажет нам на этот счёт Бездельник-лежебока?

Печатник:

— Лежит он, семечки грызёт, И никакого прока.

Инженер:

— Полдня лежит он на боку, Летят, летят минутки.

Офицер:

— Он превращает в шелуху Свои часы и сутки!

Секундная стрелка:

— Обидно так, — Тик-так, тик-так.

Минутная стрелка:

— Мне грустно так, — Тик-так, тик-так.

Часовая стрелка:

— Мне больно так, — Тик-так, тик-так.

Доктор:

— Могу лечить я грипп, и корь, И свинку, и ангину. Но лень такая злая хворь, Что перед нею до сих пор Бессильна медицина!

Строитель:

— Утешьтесь, милые друзья, Я поступлю с ним круто: Не дам бездельнику жилья, Лишу своей «минуты».

Инженер:

— Пускай бездельник топчет пыль, Не для него автомобиль.

Обувщик:

— И я с лентяем буду строг: Пускай гуляет без сапог.

Ткачиха:

— Костюм такому молодцу, Пожалуй, будет не к лицу. Коль зря теряет он часы, Пусть носит только лишь трусы!

Печатник:

— Не для него, а для других Я напечатал столько книг.

Кондитер:

— Друзья, отведайте конфет. Я вам раздам хоть весь пакет, Но «Золотой» мой «ключик» Не для ленивых ручек.

Стрелки:

— Тик-так, тик-так, — Пусть будет так! Мой друг, мой юный человек, Ты любишь труд и знания, Встречая двадцать первый век, сейчас бери разбег, Ищи своё призвание. Учись, мой друг, расти, мужай, Дружи с мечтой и песнею, Садами землю украшай, Храни страну чудесную. Стучат часы: тик-так, тик-тик, Как им стучать положено. А может, мастерами в них Частица сердца вложена? И это тихое тик-так Стучится с нашим сердцем в такт? Цени же время, человек! Ведь, если разобраться, Часы и сердце в новый век У нас с тобой стучатся! На дверях висел замок, Открывался, закрывался. Но однажды он сломался. Как хозяин ни старался, Но в сарай попасть не мог. Что ты скажешь? Как тут быть? И пришлось замок сменить. Дверь надёжно запирая, Новый щёлкнул, как курок. И остался жить в сарае Старый сломанный замок. Плачет сломанный замок: — Я сарай всю жизнь стерёг, А как стал я стариком, Сам скучаю под замком. Вдруг он слышит чьи-то вздохи: — Как дела-то наши плохи! Посмотрел замок вокруг, Видит: рядом с ним утюг. — Ты чего ревёшь, калека? — Проскрипел старик замок. — Стал не нужен человеку? Отутюжил? Занемог? Тот сказал, слезу глотая: — Я о прошлом вспоминаю. Знал я славное житьё И с хозяйкой ладил. Любо вспомнить, как бельё Я когда-то гладил. Разожгут во мне огонь, — Ты меня тогда не тронь! Где оставлю жаркий след, Ни одной морщинки нет. Я трудился над платком, Гладил галстук красный, Век работал с огоньком, А теперь я стариком Здесь лежу напрасно… — Я, друзья, дверная ручка, — Пропищала закорючка,— Но, как видите, года Привели меня сюда. А когда-то, было время, Я здоровалась со всеми, Кто ко мне ни подойдёт, Каждый руку подаёт… Неужели мы не будем Вновь служить, как прежде, людям? А в ответ сковорода: — Тише! К нам идут сюда… Заскрипела дверь, открылась. Солнце сразу появилось, И шагнул через порог Деловитый паренёк. Заявил с весёлым видом Петя ржавым инвалидам: — Из таких, как вы, калек Кран построит человек! Будешь ты, замок разбитый, Поднимать на стройках плиты! Скоро ты, старик утюг, Понесёшь бревно, как пух! Будешь ты, дверная ручка, Груз нести туда, где тучка! Скоро ты, сковорода, Будешь строить города! А теперь пора в дорогу, Собирайтесь понемногу. Я стряхну с вас пыль и сор, И пойдём на школьный двор. Как-то утром на рассвете Собрались на стройке дети. Хочет каждый мальчуган Посмотреть на новый кран. Вот он, новый кран подъёмный. До чего же ты огромный! Великану-силачу Всё, что хочешь, по плечу: Подцепил стальную балку И поднял легко, как палку. Целый ящик кирпича — Чепуха для силача! Он за трос схватился крепко — И уже плывёт плита… У ребят слетают кепки: — Ух, какая высота! Подошёл рабочий к Пете И сказал, взглянув на кран: — Что, понравился вам, дети, Этот сильный великан? А не скажете ль, откуда К нам пришло такое чудо? Принял Петя важный вид И серьёзно говорит: — Был на свалках кран когда-то. Да его нашли ребята. И теперь он строит дом. Есть у вас металлолом? Жили да были два слова, друзья: Первое — «можно», Второе — «нельзя». Первое нравилось маленькой Лиде, А на второе бывала в обиде. «Можно» услышит она от отца — Смеху в квартире не будет конца. Станут играть они вечером в жмурки Папа никак не отыщет дочурки, Стул опрокинет, обнимет диван, Схватит кота и уронит стакан. Папе повязка глаза закрывает, Но наконец он шалунью поймает. «Можно» и Лида — большие друзья: «Можно» — ведь это не то, что «нельзя». Если на стенке решит озорница Нарисовать петуха и лисицу, Мама подходит и, пальцем грозя, Ей заявляет сердито: — Нельзя! Мама стирала однажды бельё. Лида серьёзно спросила её: — Можно ли, в тазике я для братишки Майку его постираю и книжки? — Нельзя! — Мама, а помнишь мои именины? Были тогда на столе мандарины. Можно ль всегда день рождения мой Праздновать летом, весной и зимой? Но повторяется снова и снова Слово «нельзя» — Нехорошее слово. Слово «нельзя» — настоящий злодей, Как неприятно оно для детей! Все говорят его строго, тревожно. Вот бы всегда отвечали мне «можно». Думает девочка: «Как же тут быть? Вот бы всем людям «нельзя» позабыть! Если бы люди «нельзя» позабыли, Все бы на свете счастливыми были!" Раз повстречался в лесу над рекой Лиде волшебник с корявой клюкой. Та старика упросила седого, Чтобы забыли везде это слово. — Ладно! — махнул наконец он рукой, Стукнул три раза о землю клюкой. — Пусть у людей в разговорах отныне Этого слова не будет в помине… Будешь его помнить только лишь ты. — И зашагал, усмехаясь, в кусты. «Можно» осталось, «нельзя» — исключилось. И после этого вот что случилось. Дворник когда-то усами гордился, Часто у зеркала с ними возился. — Нет, — говорил он, — милее красы, Чем завитые в колечки усы. Раз в парикмахерской он появился (В гости, как видно, к друзьям торопился), Сел перед зеркалом, стричься решил. Мастер намылить его поспешил. — Сбрить, — говорит он, — усы ваши можно? — Можно! — ответил бедняга тревожно. Мастер ещё раз вопрос повторил И преспокойно клиента побрил.