Чтение онлайн

– Моим третьим ребенком должен был быть сын, но жена сделала аборт, и я в нем вижу своего сына.

Сколько ему лет?

13 лет.

А с дочерьми встречаетесь?

– Нет, жена всегда обвиняет, что я не уделяю им внимания. И я не хочу встречаться. Готовлю им подарки и не довожу их до них.

Твой генетический код: ты был покинут в детстве и ты, соответственно, ведешь себя со своими детьми. Должны быть предприняты сознательные усилия, которые обеспечили бы тебе встречу с дочерьми. Каждый раз, когда ты должен встретиться с ними, возникает 1000 причин, почему этого не происходит, так как мешает твой генетический код. С твоей стороны должны быть предприняты активные усилия, чтобы постараться встречаться с дочерьми. И это необходимо сделать и для них, для их генетического кода, и для себя, чтобы избавиться от собственного негатива. У тебя не доходят руки и ноги до собственных дочерей, и ты уделяешь большое внимание Саше, не собственному ребенку.

– Я помню случай из детства, когда мне было 3 года. Мама передала передачу - конфеты, а сестра передала мне только одну конфету, а маму я не видел.

Модель покидания, оставления стимулируется поведением матери. Нужны конкретные активные действия, чтобы не распространился этот код покидания на твоих дочерей. Многие люди говорят: «Я хотел бы избавиться от своего генетического кода», но чтобы слова стали реальностью, важно, чтобы человек видел сущность своего кода, а для этого надо регулярно встречаться с дочерьми. Мария с полным основанием осуждает тебя за то, что ты не уделяешь внимания дочерям. Это не Мария, а сама Разумная Жизнь говорит об этом. Если ты сможешь перебороть свой код в отношении дочерей, то Нина не покинет тебя, иначе она вынуждена будет повиноваться коду. Можно без конца писать аффирмации, но самый эффективный способ преодоления, начать реально действовать, тогда Нина не покинет тебя. Наше сознание всегда стремится сохранить статус-кво. Поэтому, естественно, найдутся реальные причины, чтобы окружающая среда поддержала генетический код. И нужны целенаправленные усилия, чтобы сломать этот код.

Модификация кода = осознание кода + активные действия. Недостаточно быть теоретически подготовленным, нужны конкретные действия. С момента осознания кода необходимо составить конкретную программу действий, в частности, посещения дочерей. И в соответствии с программой действий по отношению к дочерям, проверить реакцию Нины.

Василий сам не знает, почему он пришел на «горячий стул», но я уверен, что каждый человек приходит на «горячий стул», как и на частную консультацию, вовремя.

– Я, уступил в прошлый раз «горячий стул» Саше, ему было тогда 10 лет. Он беспокоился о своей сестре, больной диабетом. Сейчас ей лучше, и он изменился. Болезнь сестры - отражение болезни бабушки, а сестре только 7 лет. Саша повлиял на отношение родителей.

У него появилось новое понимание жизни, ее ситуаций.

– Да.

Не важен возраст. Если хотя бы один член семьи понимает проблему, то это отражается на всей обстановке. Кстати, сахарный диабет возникает у человека, который испытывает недостаток любви. А как твое здоровье?

– Хорошее. Ушли головные боли. Когда волнуюсь, появляется заикание, какое было в детстве.

Появилось в детском доме?

– Да, очень сильное заикание. Продолжалось и когда был студентом.

Заикание - модель прерывания. В детстве - детский дом. В 14 лет вернулся к матери, но не жил с ней, только иногда приезжал. Всю жизнь прожил в общежитии. Сейчас живешь в Барнауле?

– Да.

Сергей хорошо учится?

– Да. Пишет хорошие сочинения. К нему прийти успех, удача, он во многом удачлив. Его поправляет учительница, он с ней спорит.

Учительница не знает, что Саша знаком с нашим методом. Каковы Ваши планы? Тогда Саша был главным на «горячем стуле», а Василий играл второстепенную роль, давал лишь информацию. А сегодня мы завершаем то, что начали два года назад.

Главное - это не написание аффирмаций, главное - это конкретные дела. И тогда к Вам придет успех и благополучие, и Вы не будете испытывать угрозы ничего потерять, включая Нину. Все же рекомендую Вам несколько аффирмаций:

1. Я пользуюсь своим правом на здоровье, богатство и счастье.

2. Чем чаще и регулярнее я буду встречаться с дочерьми, тем больше я могу считать Нину своей.

Аффирмаций - мощное средство. У Нины не будет больше повода падать.

– Раньше она отвергала Ваши знания, а теперь просит Ваши книги. Это мы все впадаем в любовь к ней.

К залу: «Придем к ней на свадьбу?»

– И она спросит: «Это кто?», а я отвечу: «Это все моя семья». Еще несколько аффирмаций:

3. Я в отличие от дедушки могу безнаказанно владеть своим богатством.

4. Чем богаче я становлюсь, тем безопаснее я себя чувствую.

5. Независимо от того, что происходит, я чувствую себя уверенным и в полной безопасности. (Так ты будешь себя чувствовать в отличие от бабушки и дедушки, и никто не сможет причинить тебе вреда).

6. Я не мама и я способен на истинную любовь и заботу.

За два часа мы охватили всю жизнь Василия. Уверен, что и в его случае каждый нашел что-то для себя.

Те примеры, которые Вы видели перед собой сегодня, доказывают, что тема нашего семинара очень важна. Враги каждого человека - не конкретные люди, а неправильное представление о жизни, с которым ему приходится сталкиваться. Истинным врагом Ксении и Василия являются не конкретные люди, а их ощущения, которые выработались в силу определенных причин. Василий, например, воспринял отношение к себе со стороны родственников, как покинутость, сформировал в своем сознании модель покинутости.

Каждый ребенок и в утробе, и уже родившийся, реагирует на чувства своих родителей и родственников. Кто-то чувствует гнев, кто-то безнадежность, кто-то даже желание умереть. Если Вы задумаетесь о реальности этого, вы поймете, что такому ребенку необходимо преобразовать врагов в друзей. Следует по-новому взглянуть на свою жизнь: выявить логическую цепь причин и следствий своих ситуаций, которые нужно и можно изменить.

• Важно понимать, что родители - это роботы, которые повторяли определенную семейную ситуацию. Они. не специально, не нарочно играли ту роль, которую они играли. Они в свою очередь подвергались такому же влиянию со стороны своих родителей.

• Родители объясняли свое поведение своими соображениями из контекста обстоятельств. Вероятно, они не могли адекватно позаботиться о ребенке, может быть, физически не были здоровы (как в случае с Ксенией).

• Отец этого ребенка чувствовал, что он в финансовом отношении не способен содержать своего ребенка. Любая генетическая предрасположенность всегда объясняется каким-то рациональным обстоятельством, которому вынуждены подчиняться родители.

• Четвертый фактор, который надо учитывать, чтобы избавиться от беспомощности, это то, что родители действовали непреднамеренно. Они не хотели ущерба своему ребенку.

Тысячи вариантов, безграничное разнообразие случаев, и каждый зависит от конкретного человека, и в большинстве случаев родители осознают тот вред, который они причинили ребенку, раскаиваются в нем и думают, что сделать, чтобы исправить его. Мы должны испытывать сострадание, а не осуждение, а именно осуждение испытывают люди, не имеющие таких познаний.

Следует избавиться от убеждений, что кто-то нанес нам вред в детстве или при рождении. На основе понимания истины, мы должны знать, что все обстоятельства делают нас сильнее. Каждая проблема, каждый удар может подстегнуть нас. История человечества пестрит случаями, когда нежеланные дети во взрослом состоянии сделались знаменитыми, проявили свой потенциал, свой талант. Трудности пошли им во благо, научили преодолевать их. Задача для каждого: научиться по-новому смотреть на свои жизненные ситуации. Видеть в жизни положительное. Говорить, что стакан наполовину полный, а не полупустой. Вы должны превращать все препятствия в преимущества, все отрицательное в положительное. Использовать во благо все препятствия, которые нам приходится преодолевать.