Не бери в голову
Шрифт:
– Послушай, если бы я тебя не знала столько лет, я бы, может быть, поверила. Но... ты сам осознаешь, что говоришь! Если ты был безумно в меня влюблен все это время, какого чертова шанса ты дожидался? Да ты в жизни не стал бы ходить и раздумывать, ты бы пришел и взял, что захотел. Если бы, на самом деле, любил.
– Похоже, исходя из твоей логики, звезда наша тебя прямо любит чистой любовью! Вот уж кто пришел и взял, - ох, сколько же издевки в голосе! Только Вовке такая интонация очень уж не идет.
– Давай, мы ненадолго о Дане забудем, он на тебя как красная тряпка на быка действует. И я даже не стану напоминать, что ты сам меня с ним оставил, посчитав, что тренировка важнее...
– Ты еще и меня обвинять будешь?!
– Боже упаси! Если бы ты был моим парнем, были бы и обвинения, и претензии, и так далее, но ты - мой друг, и никакой ерунды между нами быть не может. Я только напоминаю тебе, чтобы ты сам подумал о своем поведении и перестал выдумывать то, чего нет, и никогда не было. Могу еще напомнить, что у тебя есть Женя.
– По-твоему я должен был все это время хранить серветут?
– Вовка!
– неужели новый приступ истеричного веселья?! Нет, на этот раз быстрее отпустило.
– Не употребляй сложные слова, значения которых не знаешь! Не серветут, а целибат! И не надо ничего хранить. Вот Женьку ты, на самом деле, любишь. Подумай об этом и не морочь голову ни мне, ни себе.
– С тобой невозможно разговаривать!
– Ну, давай, не будем. Поговорим, когда ты разберешься сам с собой, ладно?
– Да пошла ты!
– на прощание возмутился друг, только вышло это у него не особенно выразительно. Без огня, скажем прямо. Задумался, значит. Вот пусть и подумает, а то нафантазировал любовь до гроба! Смех и только!
Леська вошла в класс уже в одиночестве (Вовка, сказав последнее веское слово, отделился по пути) и поняла, что поводов для удивления сегодняшнее утро ей привалило больше, чем надо: Мирка снова сидела за ее партой. Они не были постоянными соседками, потому что некоторые, особо рьяные учителя до сих пор рассаживали их по своему желанию. Но были и те, кого такие мелочи не волновали, или кто не рисковал вступать с учениками в конфронтацию. Так что на многих уроках они раньше сидели вместе. Раньше, до ссоры из-за Дана.
– Привет!
– рыжая подняла глаза, в которых была явная просьба.
– Привет!
– как ни в чем не бывало, ответила Лиска.
– Как дела?
– продолжила подружка наведение мостов.
– Нормально, а у тебя, - вежливо откликнулась Олеся. Мда, как просто перейти на положение, когда с самой близкой подругой и поговорить не о чем.
– Так, ты теперь с Даном?
– Это имеет значение для тебя лично? И если я скажу 'да', ты снова вычеркнешь меня из своей жизни?
– и откуда столько равнодушия, не только в голосе, но и в душе?
– Лиска! Давай не будем! Ты первая начала!
– Пожалуйся маме, - посоветовала Олеся все так же равнодушно.
– Ну, ты же знаешь, он как посмотрит глазищами своими жалостливо, как начнет болтать, что угодно для него сделаешь.
– Что угодно? Нет, не знаю... Ладно, Мир, не обращай внимания, все хорошо. Правда.
– Ты на меня не в обиде?
– Нет, я и не обижалась. Давай уже, МГ не обижай, ты уже добрую половину его урока нагло проболтала. Сделай вид, что ты добропорядочная ученица.
– Обойдется!
– Тогда мне не мешай делать вид.
– Ладно, я пока в контакт выйду... Кстати, ты почему Христаки в друзья не добавляешь?
– Я же никогда не добавляю незнакомых людей, ты знаешь.
– Это - мой знакомый. Добавь, не пожалеешь, он прикольный. И очень просит.
– Посмотрим.
– Сейчас добавь, а то он мне мозг вынесет.
– Хочешь, чтобы он мозг мне выносил?
– Ну, да! Ну, давай, обещаю развлечение не только на урок географии, но и на весь учебный день.
– На, добавила! Только отстань! Ух, какой шустрый, он просто сидел и меня дожидался!
– И что пишет?
– Начало сверх оригинально: пишет 'Привет'. Я отвечаю, отвечаю, только не дергай!
Лиска:
'Привет! Мы знакомы?'.
– Блин, Мирка, говорила, что прикольный!
Христаки:
'Нет просто пишу как дела'.
– Это, по-твоему, прикольно? Ладно, мы тоже оригинальничать не будем:
Лиска:
'Хорошо'.
Христаки:
'Что делаешь'?!
– Мирка! У него последний шанс: еще одна такая фраза и я его расфрендю. Или расфренжу. В общем, пошлю, куда подальше!
Лиска:
'Я в школе'.
Буквально через минуту пришло сообщение, раскрывающее многие карты.
– О! Вот это - другое дело, смотри, - Олеся пихнула свой телефон под нос соседке, такое надо было видеть.
– Что он пишет? Я не понимаю.
– Что непонятного? Пишет: 'У тебя прень еть'. Какое слово тебя смущает больше 'прень' или 'еть'?
Лиска:
'Какая разница?'.
– Он что виды на меня имеет?
Христаки: