Чтение онлайн

дину. Чтобы и урожаи были высокие, но чтобы лишних нитратов в них не было и чтобы

природные воды не загрязнять. Многие тогда поняли, что вред вовсе не от нитратов, а

от их избытка. Отсюда и надо исходить.

М.Лола

Председатель колхоза

Надо же такому случиться, что Анна Литвинова без мужа родила сыночка. Михаил

уже три года как умер, а тут ребенок. Анна назвала его Григорием, отчество записала

Михайлович и утверждала, что отец ребенка - Михаил, который приходил к ней с того

света. Деревенские догадывались, что отцом был, не иначе как, уполномоченный из

144

района, который жил у Анны на квартире в тот самый срок, когда Гришатке быть зача-

тому.

Анна была немолода, беременность и роды подкосили ее, и она умерла, не докор-

мив сына до года. Чтобы человек, не дожив до года, не научившись ходить, вступил в

самостоятельную жизнь, такому никто не поверит. Но такое случилось. Когда Анна

умерла, Гришутка упал с кровати, встал на четвереньки и выбрался на крыльцо. Какое-

то время, посидел рядом с кошкой, потом громко заплакал. Плакал долго, пока соседка

не пришла узнать, в чем тут дело. Почему ребенок сидит на крыльце, орет, и весь обма-

рался. Когда узнала, что произошло, пришла в ужас. Оповестила соседей. Ребенка об-

мыла, накормила, и он уснул. Что делать дальше, не знает. Зачем ей чужой ребенок,

хоть и сосед, и с Анной были подруги. Кормить его чем, коровы у нее нет. У Анны -

коза. Подоила, процедила молоко, Гришутка проснулся: "Дай", - говорит и показывает

ручкой на баночку с молоком. Выпил и опять говорит: "Дай". Других слов еще не

научился говорить. Утром Кате, так звали соседку, на работу надо. Она козу подоила,

привязала в проулке. Гришутку отнесла к бабе Паше, молоко отдала, велела кашу сва-

рить.

– Манки бы надо, - сказала баба Паша, - ладно, хлеба намочу. Иди не беспокойся.

Так и пошло. Передают Гришутку из рук в руки. Любят. Тетешкают. Маленьких-

то детей после войны нет ни у кого. В правлении колхоза вопрос подняли. Ребенок -

сирота, ничей, надо его в "Дом ребенка" определить, в город. Но призадумались. Здесь

у него свой дом. Он - единственный наследник. Коза тоже его. Здесь Гришутку все

любят. Жалко в чужие руки отдавать. Мать его была передовой свинаркой, что ж ее

сына колхоз не прокормит? Постановили за содержание Гриши Литвинова начислять

трудодни, с фермы выдавать молоко, с птичника - яйца, из склада - другие продукты.

Однако кто-то должен отвечать за ребенка, у кого-то ему надо жить. И тут уж все

стали предлагать себя в воспитатели.

– Посмотрим, - сказал председатель, - где ему лучше придется, там пусть и усы-

новляют.

Так и не усыновил никто. Избаловали мальчонку, бойкий, смелый вырос. В пер-

вый класс пошел - за счет колхоза одежду справили, портфель купили. В школе ребята

дразнятся: "Эй, ты чей?". Гришка - драться. Так и доучился до пятого класса - ничей.

Взял и сбежал в город. Поступил в ПТУ. Там уж дразнить не стали. Учится хорошо.

Все понимает. Форму ему выдали из черного сукна с молоточками. В этой форме и

приехал в свою деревню на каникулы. Никто из ребят не одет так красиво, как Гриша.

Его все приглашают в гости, но нет у него своего дома, своей родни. Пустой дом - не

в счет.

Когда пришла пора выпуска, в ПТУ стали приходить кадровики с заводов, из гео-

логической экспедиции, из сельскохозяйственного техникума. Все зазывают к себе

выпускников, расхваливают условия. Гриша Литвинов взял и подал заявление в сель-

скохозяйственный техникум на агрономический факультет. Ребята над ним смеются:

– Не надоело тебе за партой сидеть, штаны протирать? Шел бы лучше на завод,

деньги зарабатывал.

А у Гриши задумка - выучиться на агронома, поселиться в своей деревне, в своем

доме, жениться на самой красивой девушке, и чтобы у него было много детей, и у них

были бы отец и мать. Об этих своих планах Гриша молчал. Если бы дружки узнали,

то-то бы смеху было.

В техникуме Гриша Литвинов столкнулся, как сначала казалось, с непреодоли-

мыми трудностями. В ПТУ его каждый день кормили, раз в год выдавали новую

145

форму и ботинки, еще и спецовку, и денег на мыло, тетрадки, а курящие еще и сига-

реты покупали. В техникуме только стипендия, и такая маленькая. Какие там сига-

реты, еле-еле на еду хватает. А еще одежда нужна. Из ПТУшной формы быстро вы-

рос, ботинки развалились. Что делать-то? Смотрит на ребят - однокурсников. Наряд-

ные, сигареты курят, пиво пьют. Должно быть, родителей богатых имеют. Однако

разобрался постепенно, не у всех богатые родители. Некоторым вообще никто не по-

могает. Оказалось, что подрабатывают ребята, кто где. Одни спекулируют чем-то,

другие вагоны разгружают на станции, самый шикарный из ребят - буфетчиком рабо-

тает в ночном ресторане. Девчата тоже работают, кто где придется.

"Вагоны и я бы пошел разгружать", - подумал Гриша и вскоре договорился с ре-

бятами, взяли его в бригаду. Но не так-то все просто. Работа тяжелая, платят мало, на

занятиях после ночных смен глаза слипаются. Тем не менее, заработал себе на пиджак

и ботинки. А впереди еще три года учебы. Обратил внимание, что многие из сокурс-

ников часто пропускают занятия. Намаются на разгрузке, а потом спят целый день в

общежитии, а вечером на дискотеку идут. Не подходит Грише такой распорядок. За-

нятия пропускать он не хочет. Увлекла его агрономическая наука.

"Наука - наукой, а кормить и одевать меня кто-то должен, - думает Гриша, - а кто

это делать будет, кроме меня самого". И стал думать, раскидывать мозгами. Так и