Чтение онлайн

В 1760-е гг. в планировке и застройке столицы России начался следующий этап, связанный с принятием нового градостроительного плана и с постепенным переходом от барокко к классицизму, противопоставившему пышности и нарочитой усложненности барочного стиля свою строгую монументальность, четкость и ясность пропорций.

Из гражданских зданий города, представляющих эту эпоху, особого упоминания достойны Эрмитаж, Академия наук, Академия художеств, Главный почтамт, Большой Гостиный двор, Смольный институт, Ассигнационный банк, Публичная библиотека. Этот период представляют и великолепные дворцы императорских фаворитов: Мраморный, построенный для Григория Орлова, Аничков – для Алексея Разумовского, Таврический – для Григория Потемкина. В самом конце XVIII в. по распоряжению Павла I у Летнего сада был сооружен Михайловский (Инженерный) замок, отличавшийся от других памятников петербургской архитектуры того времени суровым и неприступным видом. В первой трети XIX в. Санкт-Петербург становится центром утверждения зрелого, или высокого, классицизма, который часто именуют также русским ампиром. Именно здесь этот стиль достиг своего расцвета, воплотившись в творениях А. Н. Воронихина, А. Д. Захарова, В. П. Стасова, К. И. Росси, О. Монферрана и других зодчих.

В начале XIX в. город украсили такие памятники-ансамбли, как Казанский собор на Невском проспекте, Горный институт, Стрелка Васильевского острова со зданием Биржи и Ростральными колоннами.

С именем крупнейшего мастера ампира Карла Ивановича Росси связано создание Дворцовой площади с 700-метровым фасадом Главного штаба, аркой и Александровской колонной, которая стала не только украшением Санкт-Петербурга, но и одним из выдающихся памятников мирового зодчества. К первой половине XIX в. относятся также Исаакиевский собор, самый большой в Петербурге, который строили 40 лет, триумфальные ворота и т. д.

Для градостроительства второй половины XIX в. характерны отход от классицизма и появление разных стилизаторских течений – неоготики, неоренессанса, необарокко, «русского стиля». Они нашли отражение в облике Московского вокзала, некоторых других церковных и гражданских зданий.

В Список Всемирного наследия включен не только исторический центр современного Санкт-Петербурга, но и дворцово-парковые ансамбли его пригородов – Петергоф, Ораниенбаум, Пушкин (Царское Село), Павловск, Гатчина, Стрельна, Ропша, а также историческая часть Кронштадта с его крепостью и фортами, крепость Шлиссельбург и еще целый ряд историко-культурных памятников.

Гатчинский дворец

Самый роскошный пригородный дворцово-парковый ансамбль – Петергоф – Петр I заложил в начале XVIII в., возможно, под впечатлением от Версаля с каскадами Марли. Здесь был создан Дворцовый парк, состоящий из Нижнего парка с дворцами-павильонами Марли, Монплезир и Эрмитаж, а также Верхнего парка с роскошным Большим дворцом, построенным Растрелли. Перепад высот между дворцом и берегом Финского залива, составляющий 40 м, был использован для создания Большого каскада – великолепного сочетания архитектуры, скульптуры, фонтанных струй и садового искусства. Центром композиции служит исполинская фигура Самсона, раздирающего пасть льва, вырывающиеся из которой Самсон, раздирающий пасть льва водяные струи поднимаются на высоту 20 м. Вокруг ковша-бассейна и над ним, на уступах каскадов бьют фонтанные струи и поднимаются золоченые копии античных скульптур. Этот дворцово-парковый ансамбль занимает площадь около 1 тыс. га и включает в себя несколько парков и около 20 дворцов и павильонов.

Самсон, раздирающий пасть льва

(по материалам: Крогиус В. Р., Максаковский Н. В. Исторический центр Санкт-Петербурга и связанные с ним группы памятников // http:// www.heritage-institute.ru/vn/the-world-heritage-list/russian-objects-in-the-world-heritage-list/item/112-istoricheskiy-tsentr-sankt-peterburga-i-svyazannye-s-nim-gruppy-pamyatnikov)

1. Почему Санкт-Петербург считается цельным в художественном отношении городом?

2. Почему Петр I решил основать город на берегу моря?

3. Каковы первые крупные постройки петровского времени?

4. Что представляет собой Петропавловская крепость?

5. Когда начал строиться Невский проспект?

6. Какие известные архитектурные ансамбли созданы по проектам Б. Ф. Растрелли?

7. Когда в архитектуре Санкт-Петербурга произошел переход к классицизму?

8. Что представляет собой стиль ампир? Какие архитекторы работали в этом стиле?

9. Какие наиболее выдающиеся памятники архитектуры в стиле ампир вы знаете?

10. Какие стилизаторские течения появились во второй половине XIX века?

11. Перечислите дворцово-парковые ансамбли, входящие в Список объектов Всемирного наследия.

12. Расскажите о Петродворце.

1. Подберите определения к словам: композиция, улица, площадь, комплекс, ансамбль, зодчество, архитектура, скульптура.

2. Объясните различия в значении и употреблении слов золото и позолота, золотой, золоченый, позолоченный. Составьте словосочетания с данными словами.

3. Образуйте страдательные причастия от следующих глаголов: заложить, перевести, увенчать, погрести, возвести, разработать, воздвигнуть, включить, создать, использовать. Расскажите о Санкт-Петербурге, используя страдательные причастия в полной или краткой форме.

4. Объясните значения приставочных глаголов, образованных от слова «строить»: построить, перестроить (перестраивать), застроить (застраивать), пристроить (пристраивать), надстроить (надстраивать), расстроить (расстраиваться), отстроить (отстраиваться), выстроить (выстраивать). Составьте предложения с данными глаголами. Расскажите об одном из городов вашей страны, используя предложенные глаголы.

5. Напишите сочинение о Санкт-Петербурге, отражающее ваше впечатление о городе и о ваших самых любимых его местах.

1. Прочитайте и переведите на родной язык следующие слова. Подчеркните слова – географические термины: полуостров, коса, залив, лагуна, материк, мыс, пролив, легенда, ураган, барьер, руины, тевтонский рыцарь, тайга, долина, земная кора, пустыня, янтарь, смола, морена, ледник, пересыпь, дюна, торф, ива, перемычка, орнитологический, песок, фауна, пригоршня, позвоночные, пернатые, копытные.

2. Объясните, как вы понимаете следующие слова и словосочетания: великанша, сосняк, толща, биоразнообразие, пресноводный залив, судоходный пролив, хатка, перелетная птица.

3. Прочитайте предложения и попытайтесь объяснить значение выделенных слов и словосочетаний:

• Если с высоты птичьего полета взглянуть на окрестности курорта Зеленоградск, то хорошо видна песчаная Куршская коса.

• У берега Клайпеды полоска суши «прерывает свой бег», оставляя судоходный пролив.

• Реальная история возникновения косы еще более захватывающа.

• Подобная опасность усугубляется повышением уровня Мирового океана в результате глобального потепления.

• Вся остальная территория отдана под власть лесов и песков.

• Летом на косе бушует жизнь.

4. Прочитайте текст и ответьте на вопросы после него. Вам понадобится словарь!