Чтение онлайн

В последние годы комсомольские организации значительно повысили личную ответственность каждого комсомольца за выполнение им уставного требования — закалять себя физически, регулярно заниматься спортом, быть готовым к труду и обороне СССР. Усилилась роль комитетов комсомола в проведении физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы, и организации разнообразных турниров, кроссов, пробегов, посвященных знаменательным датам в жизни партии, советского народа, Ленинского комсомола, соревнований на призы героев революции, войны и труда.

Наряду с популярными турнирами на призы ЦК ВЛКСМ «Кожаный мяч», «Золотая шайба», «Нептун», «Белая ладья», «Чудо-шашки», «Плетеный мяч» и другими за короткий срок широкое признание получили чемпионаты СССР по многоборью ГТО на призы газеты «Комсомольская правда», Всесоюзные детские спортивные игры «Старты надежд», чей девиз «Олимпийцы среди нас!» вот уже который год подряд вдохновляет многомиллионную армию юных спортсменов-школьников.

Комсомол может по праву гордиться теми замечательными результатами, которых достигло советское физкультурное движение. Партия учит нас не довольствоваться достигнутым. Комсомольские организации должны добиваться, чтобы каждый молодой человек стал значкистом ГТО, ежедневно занимался зарядкой, закаливанием своего организма, воспитывал в себе высокие морально-волевые качества, мужество и выносливость.

Первая медаль.

Важнейшим средством решения данной задачи продолжает оставаться Всесоюзный физкультурный комплекс ГТО, главная цель и предназначение которого — приобщить к регулярным занятиям физкультурой и спортом каждого практически здорового человека.

Большие задачи стоят перед комитетами комсомола и в деле улучшения физической подготовки школьников и учащихся ПТУ, создания спортивных клубов в школах и микрорайонах. Особая роль здесь принадлежит Всесоюзным детским спортивным играм «Старты надежд», которые, помимо всего прочего, активно решают и педагогические задачи. В играх, посвященных 60-летию ВЛКСМ, в их финале участвовало 3600 пионеров и школьников из 130 самых лучших, самых спортивных классов страны. А всего на старты Всесоюзных детских спортивных игр вышло в юбилейном году свыше 16 миллионов ребят.

Финалам предшествовали массовые состязания в классах, школах, пионерских лагерях. Многие участники игр выполнили нормативы Всесоюзного комплекса ГТО, спортивных разрядов, установили личные рекорды.

Но дело, конечно, не в рекордах. Главное, что дети и подростки активно занимаются физкультурой и спортом, укрепляют здоровье, готовят себя к труду и воинской службе.

Лейла Лаврентьевна КАКУЛИЯ,

секретарь Потийского горкома

Коммунистической партии Грузии

— Проведение Олимпийских игр впервые в социалистическом государстве, где олимпийские идеи не просто провозглашены, а воплощены в жизнь и развитие массовой культуры и спорта закреплено в Конституции, — это новый качественный этап в олимпийском движении, это заметная веха в истории мирового спорта.

У нас достаточно примеров, свидетельствующих о том огромном внимании и заботе о развитии физической культуры и спорта, которые проявляют Коммунистическая партия и Советское правительство. Мне же хочется подчеркнуть роль Ленинского комсомола — застрельщика многих спортивно-физкультурных начинаний и, в частности, организатора и идейного вдохновителя популярнейших детских игр «Старты надежд».

Вдумайтесь, в этих соревнованиях участвуют не избранные, хорошо подготовленные, специально натренированные спортсмены, а классы, то есть все ребята: и успевающие по физкультуре, и те, для кого эти уроки не стоят в ряду любимых. Значит, отстающим поневоле нужно подтянуться, а лидеры обязаны им в этом помочь. Это и есть школа коллективизма, товарищества, взаимовыручки.

Наш городок небольшой. Но во всех 13 средних школах (одна из них школа-интернат) проводятся соревнования между классами. Условия благоприятные: тепло, солнце. Впрочем, бывает в нашем крае зима. Похожая на московскую весну или «золотую осень». Случается — льют дожди. И тогда по грязи бегать и прыгать удовольствия мало. Но наши ученики не унывают, во всех школах есть спортивные залы. Так что соревнования по программе «Стартов надежд» проходят весь учебный год, даже тогда они не прекращаются, когда выявлены победители, готовящиеся к городским и республиканским финалам. Главное ведь не выявление чемпионов, а на конкретных результатах убедить ребят в пользе физкультуры. И надо видеть, с какой гордостью сообщают они друг другу о своих спортивных достижениях. Один улучшил на несколько сантиметров дальность прыжка, другой на несколько секунд быстрее пробежал 60-метровую дистанцию, третий на два-три метра дальше бросил мячик. В этом и проявляется главный олимпийский девиз: «Быстрее! Выше! Дальше!» Иными словами, стремление человека открыть свои неиспользованные резервы.

Особенно хорошо организуются соревнования «Старты надежд» в 3-й школе (учитель физвоспитания Р. Одикадзе, старшая пионервожатая И. Харчилава), в 4-й (учитель Б. Мирцхулава, пионервожатые Г. Шлома и Т. Астанович), в 7-й школе (учитель З. Синатошвили, пионервожатая Н. Антадзе). Соревнуются мальчики и девочки на спортивных площадках, подготовленных ими самими, приобщаются к судейству. Кроме того, все спортивные сооружения города, в том числе и Центральный стадион, предоставляются детям бесплатно.

Благодаря этому мы добились главной победы — массовости соревнующихся. Достаточно сказать, что только в городском финале участвовало в 1978 году 1626 детей и подростков. Массовый спорт дал нам и рекордсменов. В сборной Грузии, выступавшей на Всесоюзной спартакиаде школьников в Ташкенте, было 17 потийцев, и 3 из них завоевали бронзовые медали спартакиады.

Но дело, повторяю, не в рекордах и медалях, хотя мы ими, не скрою, очень гордимся. Нас куда больше радует тот факт, что в школах уменьшилось число пропущенных из-за болезней уроков, повысилась успеваемость, ученики стали собраннее, дисциплинированнее. Вот, скажем, в 7-м «А» классе 7-й школы в 1977/78 учебном году число пропущенных по болезни уроков в третьей и четвертой четвертях снизилось по сравнению с первой и второй на 10 процентов. При этом надо учесть, что мы пережили трудную зиму, когда дети особенно часто простужаются. Успеваемость, к примеру, во 2-й школе улучшилась с 90,3 до 100 процентов.

Это и есть главные рекорды «Стартов надежд»!

Зоя Ильинична КУЗНЕЦОВА,

заведующая лабораторией содержания и методов физического воспитания НИИ физиологии детей и подростков Академии педагогических наук СССР

— В постановлении ЦК КПСС и Совета Министров СССР «О дальнейшем совершенствовании обучения, воспитания учащихся общеобразовательных школ и подготовки их к труду» сказано: «В целях повышения уровня художественного образования и физического развития младших школьников признано целесообразным преподавание изобразительного искусства, музыки, пения, и физкультуры в 1—3-х классах по мере создания необходимых условий передавать учителям, имеющим специальное образование».

Будущий Третьяк.

Как ждали этого педагоги! И мы, ученые, всегда считали — основа физического развития закладывается в младших классах. Да, сейчас нетрудно предположить, к каким огромным положительным изменениям во всей системе школьного преподавания физкультуры приведет передача всех уроков специалистам.

Начну с того, что до сих пор для 1—3-х классов не было всесоюзной программы по физкультуре. Каждая союзная республика имела свою (правда, согласно типовой, принятой Российской Федерацией). И содержание программы было сориентировано на учителей, ведущих все предметы, то есть неспециалистов в физической культуре. Не были в ней учтены и возросшие физические возможности детей младшего возраста. А между тем исследования ученых нашего института, педагогов, физиологов, гигиенистов говорят о том, что ученики начальных классов могут справляться со значительно более высокими нагрузками. Установлено и нами, и учеными Всесоюзного научно-исследовательского института педиатрии АМН СССР, что восьми-десятилетние дети спокойно пробегают в умеренном темпе пяти- и даже десятикилометровые дистанции, что они способны к выполнению более трудных физических упражнений, поскольку имеют такую силу, какая отмечалась у 11—12-летних детей в 60-е годы.

В ближайшее время нам предстоит разработать новую программу для младшеклассников, которая будет значительно усложнена и в последующих классах. Ведь не только наши базовые, экспериментальные школы, а и те, где в младших классах на протяжении нескольких лет уроки ведут специалисты, дают прекрасные результаты. Дети развиваются там более гармонично, лучше подготовлены к выполнению норм комплекса ГТО. Уже в 4-м классе без труда нормы сдают свыше 60 процентов учеников. И это даже без дополнительных занятий.