Чтение онлайн

– Командир, а можно задать вам нескромный вопрос? – опять подал голос Сергей.

– Конечно. У меня от вас нет секретов.

– Сколько вам лет и нашему общему противнику? Я спрашиваю, потому, что вы ранее упоминали, что Ягурод уже несколько столетий пытается установить мировое господство во вселенной. Так что же он бессмертный?

– Нет, мой юный друг. По земным меркам мы живём в пять раз дольше, чем вы. Мне в этом году исполнилось ровно сто лет. Я, как у вас говорят – мужчина в самом расцвете сил. Ягуроду примерно двести семьдесят – двести восемьдесят лет. Он достиг второй фазы своей жизни.

– Вот здорово! А я бы вам и сорока пяти не дал!

– Спасибо за комплимент. На этом острове, как мне известно, есть старожилы из числа старейшин, которым перевалило далеко за четыреста лет. У нас на планете столько живут только немногие.

– А у вас есть такие понятия, как пенсионер, выход на заслуженный отдых или нетрудоспособность? – включился в разговор Джек.

– Безусловно. Двести пятьдесят лет, это общепринятый возраст выхода на пенсию. Для нас – пилотов, возрастной ценз снижен в связи со сложным, напряжённым графиком работы и составляет всего сто пятьдесят лет. Пригодность или непригодность к работе определяется специальной планетарной медицинской комиссией. Если по возрасту, ты приобрёл право на отдых, но желаешь продолжить работу, то эта, же комиссия выносит своё заключение о твоей пригодности по состоянию здоровья.

– Седмор, как не странно, но на земле у нас всё происходит по тем, же принципам: годен, негоден, желаешь, не желаешь дальше продолжать трудовую деятельность. Получается, что везде во вселенной всё как у нас. У меня – капитана дальнего плаванья, выход на пенсию тоже зависит от количества часов проведённых на воде во время плаванья.

– Да, по основным принципам, но не по образу жизни и уровню развития, мы схожи. Это нас объединяет и отличает от животного мира. Обидно только, что некоторым разумным существам, таким, как Ягурод, присущи далеко не человеческие качества. Видно так устроен мир, в котором если есть добро, то рано или поздно обязательно появится и зло.

Далее Седмор приступил к «экскурсии» по отсекам корабля, для того, чтобы пилоты могли хорошо, свободно и безошибочно ориентироваться, даже в темноте. Знать назначение, способы работы и устранения неисправностей оборудования. Что примечательно, так это «живучесть» корабля. Если, к примеру, выходил из строя какой-то электронный узел, то дугой дополнительно брал на себя его функции. От этого заряд прочности и надёжности космолёта не уменьшался. Большой сложности не было и в его пилотировании. Только у Майкла возникли небольшие трудности в работе с панелью управления. Том, Джек и Сергей ранее умевшие обращаться с компьютером и другой техникой, даже без подсказок своего наставника смогли разобраться в хитросплетениях схем, клавиш, мониторов, джойстиков, космических карт и программ их обеспечения.

– Здесь всё устроено по типу, как на нашей подводной лодке, только более рационально и гениально просто, – сделал в итоге свой вывод Том.

– А это, что за странный рюкзак с крылышками? – поинтересовался Майкл.

– Это миниатюрный летательный аппарат: «ЗК», а иначе – «заплечный крылатолёт». Он используется для перелётов с защитного корпуса на мою планету и обратно, так как космическая база находится именно на нём или в ходе боевых действий, но только там, где имеется атмосферное давление. Но, к сожалению, в наличие имеется только три комплекта. Остальные были выведены из строя в ходе бомбёжки.

– Командир, у меня есть дельтаплан. Он не хуже вашего «ЗК»! Можно его взять на корабль? – задал вопрос Сергей.

– Можно, если ты умеешь с ним обращаться.

– Вот видишь, папа, я же говорил, что он может пригодиться! Выходит, я оказался прав! А летать на нём я умею! Будте спокойны!

Тем временем Настя с Аней решили пойти поговорить с Егозой, а затем вместе с ней посетить МакакАдамскую школу.

Егоза была в своей комнате. Она никак не могла забыть вчерашнее признание в любви, сделанное ей Седмором на берегу моря. Нежные слова, которые он произносил с большой страстью, вскружили ей голову, запали в самое сердце. Она не находила себе места.

– Как несправедлива жизнь! – думала она, – Только я встретила и по-настоящему полюбила космического принца, как он вынужден улететь от меня. Да, он обещал вернуться! Но как я теперь буду жить без него? Мне кажется, я не вынесу долгой разлуки. Клянусь тебе, милый чужестранец, что каждую минуту я буду думать только о тебе!

Её размышления прервал стук в дверь. Смахнув набежавшую слезу, она пошла, открывать её. На пороге стояла Настя со своей дочерью. Узнав о цели их визита, Егоза с большой радостью и признательностью оценила их предложение помочь в обучении детей селян.

– Конечно можно! – воскликнула она, – Мы с Бархусом всё вам расскажем и покажем. Это не сложно! Какие вы молодцы! Давайте прямо сейчас и отправимся в школу!

– Тётя Егоза, а можно мне с собой игрушки взять, чтобы подарить их детям?

– Да, хорошая моя! Этого я не в силах запретить тебе. Я и сама люблю делать подарки. Уверена, они будут очень рады тебе!

В просторном классе сельской школы Бархус только приступил к занятиям, когда Егоза привела гостей с большой сумкой. Анюта с восхищением оглядела класс и смешных обезьянок, а затем, следуя по проходу между парт, стала раздавать свои игрушки. Здесь были куклы в нарядных платьицах, собачки, кошечки с бантиками, плюшевые мишки – для девочек, оловянные солдатики, машинки, книжки с цветными картинками – для мальчиков. У детей от восторга загорелись глаза. Они стали хвастаться друг перед другом игрушками, шуметь, а некоторые пытались даже поцеловать Аню. Смущённая, но довольная она покинула класс.

– Тебе не жалко было расставаться с куклами? – спросила её мама, когда они вышли на улицу.

– Ни сколечко! Знаешь, я ещё ни разу в жизни не видела таких счастливых мордочек! И я рада, что скоро буду их учительницей. Они все такие славные! Умненькие и дружелюбные!

После обучения, в ходе которого они изучали устройство космического корабля, Джек с Сергеем первыми пошли к дому. На извилистой тропинке ведущей вниз со склона горы их поджидала Аня. Ей не терпелось рассказать Сергею о посещении сельской школы. Поделиться своими впечатлениями. А их было много.

– Дядя Джек, здравствуйте! Можно я у вас ненадолго украду Сергея? Мне надо с ним поговорить! Очень-очень! Пожалуйста! – только завидев их, закричала Аня и побежала к ним навстречу. Её лицо горело от счастья. Щёки стали пунцовыми. Глаза сияли, как два изумруда. Отец с сыном переглянулись и дружно улыбнулись. Им было смешно наблюдать, как Анюта, семеня ножками и на ходу придерживая подол широкой юбки, развевающийся на ветру, словно сиреневый флаг, в такой неловкой позе пытается ещё бежать. Когда она запыхавшаяся достигла их, и случайно оступившись, чуть не упала на колени, Сергей успел схватить её за руку и придержать. Джек, скрывая улыбку, уже серьёзным голосом ответил:

– Здравствуй, Анечка. Конечно можно! Сегодня больше занятий на корабле не будет. Дядя Седмор отправил нас в «увольнение» до завтрашнего утра!

– Сергей, пошли! – тоном, не терпящим возражений, сказала Аня и, взяв его за руку, потащила в сторону морского побережья.

Погода стояла чудесная. С моря дул прохладный ветерок. К вечеру, когда солнце, сделав привычный обход по небу, уже клонилось к закату, жара заметно спала. Ласковый шелест волн приятно услаждал слух. В небольшой бухточке, Аня предложила Сергею присесть на обточенные водой за много миллионов лет небольшие валуны, а сама устроилась на его коленях, обхватив его шею своими руками.