Поиграй со мной, мама! Игры, развлечения, забавы для самых маленьких
Шрифт:
Произносим чистоговорки
ИГРЫ НА РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ
Внимание — одна из форм познавательной деятельности. Важно развивать внимание ребёнка ещё с раннего возраста, ведь от внимания зависит и процесс запоминания, то есть развитие памяти в целом. Игры, предложенные в этом разделе, помогут развить у малыша устойчивость внимания, переключение внимания и распределение внимания.
"Что изменилось?"
Попросите ребёнка рассмотреть картинки. Пусть малыш расскажет, что изменилось на рисунке.
"Найди отличия"
Пусть малыш внимательно рассмотрит картинки и найдёт на них пять отличий.
"Найди подобные предметы"
Предложите ребёнку рассмотреть картинку и найти пары предметов.
"Какой предмет лишний?"
Предложите малышу посмотреть на картинки и найти лишнее в каждом ряду.
ИГРЫ НА РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ
Память у ребёнка непроизвольная, то есть он не ставит перед собой задачу что-либо запомнить. Малыш быстро запоминает стихотворения, сказки, рассказы, диалоги из любимых мультфильмов — всё то, что ему близко и интересно. Такого рода игры и упражнения на развитие памяти и представлены в этом разделе.
"Вспомни сказку"
Вам понадобятся: иллюстрации из разных сказок. Покажите ребёнку иллюстрации. Задача малыша — вспомнить название сказки и её главных героев.
"Сказка"
Вам понадобятся: карточки (их можно нарисовать самим) с сюжетными картинками к детским сказкам ("Колобок", "Курочка Ряба", "Теремок", "Лиса и журавль" и т. п.)
• Разложите сюжетную цепочку и попросите малыша рассказать сказку по картинкам.
• Выберите произвольно картинку и предложите ребёнку продолжить сказку.
• Попросите ребёнка рассказать, что было в сказке до событий, изображённых на этой картинке.
"Какой игрушки не хватает?"
Вам понадобятся: пять игрушек (кукла, мячик, машинка, медвежонок, кубик).
Разложите игрушки перед малышом: пусть он внимательно на них посмотрит. Попросите ребёнка отвернуться или закрыть глазки и уберите одну из игрушек. Повернувшись, малыш должен сказать, какой игрушки не хватает.
"День рождения"
Вам понадобятся: кукла, мягкие игрушки, набор игрушечной посуды.
Сообщите ребёнку, что у куклы Маши сегодня день рождения и она пригласила к себе гостей. Придумайте каждой игрушке имя (возможно, ребёнок назвал их раньше). Задача ребёнка — угощая "гостей" чаем, обращаться к каждому из них по имени. Игру можно усложнить, постепенно увеличивая число "гостей".
Учим стихи
Машины
Наша ёлка
Солнышко
Паровоз
ИГРЫ НА РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ
Мышление всегда предполагает решение какой-либо задачи, установления какой-либо взаимосвязи.
Вначале мышление детей является наглядно-действительным, то есть ребёнок устанавливает взаимосвязь путём конкретного действия с предметом (например, конструирование по образцу, когда малыш повторяет построенную взрослым башенку из двух-трёх предметов).
В возрасте четырёх лет мышление ребёнка становится наглядно-образным, то есть он уже может решать несложные задачи в уме, главным средством мышления становится образ.
"Найди пару"
Соедини линией те предметы, которые по смыслу подходят друг другу.
"Подумай и нарисуй"
Какая картинка должна быть следующей в смысловом ряду? Нарисуй её.
"Определи последовательность"
Покажи, что появилось первым, вторым и третьим. Напиши в клеточке под каждой картинкой порядковый номер (если ребёнок ещё не умеет писать, напишите цифры вместе).
Отгадываем загадки
Предложите ребёнку отгадать загадки и показать отгадки на картинке,
Аккуратный дом для деток Из сухих построен веток. С той поры над нашей хатой "Тра-та-та" летит крылато. (Аист)