Полный учебный курс Школы навыков ДЭИР. III и IV ступень
Шрифт:
Первый основной программный семинар «Энергетическое строение тела. Диагностика и коррекция»
Допуск 1 ступень, базовые клубные. Продолжительность 2 дня.
На семинаре слушатели получают базовые навыки биоэнергетической коррекции состояния органов физического тела. Параллельно с практическими упражнениями формируется общее представление об анатомическом и физиологическом строении организма, о человеке как о целостной системе.
Факультативное занятие «Гибкое тело. Подвижные суставы»
Допуск 1 ступень, первый основной программный семинар. Продолжительность 1 день.
Занятие направлено на включение внутренних ресурсов организма, улучшение питания и эластичности связок и суставных поверхностей, повышение подвижности и гибкости тела. В результате использования данной методики происходит оздоровление костной ткани, что влечет за собой поднятие общего тонуса и омоложение всего организма в целом.
Второй основной программный семинар «Осознание ощущений и управление физическим телом»
Допуск 2 ступень, базовые клубные, первый основной программный семинар. Продолжительность 2 дня.
На семинаре представлен набор навыков, позволяющий добиться лечебного и оздоровительного эффекта в любом органе или системе организма. Для достижения эффекта используется принцип управления ощущениями при помощи внимания.
Третий основной программный семинар «Терапия виртуального пространства для здоровья и молодости»
Допуск 3–4 ступени, базовые клубные, предыдущие основные программные семинары.
Причины наших поступков лежат в глубине виртуального пространства. Там же находятся истоки недомоганий. Навыки работы с физическим телом, через устранения причин в виртуальном пространстве, помогут не только продвинуться на пути к обретению здоровья, но и создать свое тело таким, каким желает видеть его Ваше сознание.
Влияние
Комплексное направление по углубленному изучению навыков энергоинформационного взаимодействия в социальной среде. Освоение Программы начинается после приобретения навыков первой ступени школы ДЭИР и прохождения базовых занятий (фоновая раскачка, объект) и продолжается по мере прохождения последующих ступеней и базовых клубных занятий.
Подготовительное занятие «Теория энергоинформационных взаимодействий»
Допуск 1 ступень, базовые клубные. Продолжительность 1 день.
На семинаре представлен подробный анализ механизмов энергоинформационного взаимодействия. Также слушатели изучают наиболее распространенные виды индукции и методы ее преодоления.
1. Программное занятие «Формирование личностной Харизмы»
Допуск 1 ступень, предыдущее программное занятие.
История возникновения понятия Харизма, современный подход в технологии управления, роль внешности в формировании индивидуального имиджа, основные принципы психологического реагирования, особенности поведения Харизматического лидера, методы тренировки для рефлекторного использования приобретаемых навыков.
2. Программный семинар «Удаление внутренних блокировок»
Допуск 2 ступень, базовые клубные, предыдущие программные занятия. Продолжительность 3 дня.
Предназначен для интеграции личности на энергетическом и психосоматическом уровнях. В процессе обучения слушатели приобретают навыки освобождения от внутренних, глубинных блокировок и зажимов, не позволяющих личности свободно развиваться, эффективного достижения поставленных целей и здорового образа жизни.
3. Программный семинар «Конструкции для внешнего мира»
Допуск 2 ступень, предыдущие программные занятия и семинары.
Цели семинара: расширение границы использования внутреннего энергетического потенциала индивида. Закономерности энергоинформационных раскруток идей. Манипуляция и структуризация энергоинформационного пространства. Управление энергетическими потоками в объективном мире.
4. Программный семинар «Невербальная коммуникация»
Допуск 2 ступень, предыдущие программные занятия и семинары.
Семинар-тренинг, посвященный освоению навыков, позволяющих снимать критичность собеседника в восприятии вас и исходящей от вас информации. Расширение диапазона психических состояний.
5. Программный семинар «Управление мышлением»
Допуск 3 ступень, базовые клубные, предыдущие программные занятия и семинары.
Семинар посвящен работе со своим сознанием, а также взаимодействию с тонкими процессами мышления других людей. В данной технологии подробно рассматривается, насколько смещение области «я есмь» сказывается на процессе мышления человека и как этим процессом можно управлять со стороны.
6. Программное занятие «Навык формирования чакр»
Допуск 4 ступень, базовые клубные, предыдущие программные занятия и семинары.
На семинаре приобретается навык формирования чакральных структур, изменения их свойств, диагностики активности чакр другого человека, технологии подстройки и ведения. Практическое использование данных навыков способствует усилению социальной активности индивидуума.
7. Программный семинар «Энергоякоря»
Допуск 4 ступень, факультативное посещение.
Цель семинара – активирование резервов подсознания, основанных на личном опыте, путем получения практического навыка создания и использования энергоинформационных якорей.
8. Программный семинар «Диагностика по фотографии»
Допуск 4 ступень, факультативное посещение.
На семинаре приобретается навык энергоинформационного взаимодействия с пространством активности другого человека по фотографии. Осваивается техника гармонизации эфирного тела по фотографии и активные методы удаления локальных энергоинформационных поражений у других людей.
9. Программный семинар «Моделирование будущего»
Допуск 4 ступень.
Семинар посвящен вопросам формирования будущего: фрагментарное моделирование будущих событий, корректное предугадывание своего будущего, энергоинформационное насыщение будущей линии жизни с учетом временных отрезков.
10. Программный семинар «Формирование группы»
Допуск 5/2 ступень, предыдущие программные занятия и семинары.
Семинар предназначен для освоения навыков формирования и управления коллективным энергоинформационным процессом с целью реализации групповых задач. Области применения данных навыков – руководство, управление, подбор персонала, семья, формирование команды для выполнения целевых задач.