Психологический климат туристской группы
Шрифт:
замыкающий. Дождется, пока Сережа появится вдали из-за поворота, и
скорее за группой. Однако неравномерное движение стало вскоре
изматывать и Сережу. Он теперь догонял группу только на привалах, когда
пора было уже выступать. Приходилось на морозе ждать, пока он тоже
отдохнет.
Hа другой день у Сережи оказался плохо уложен рюкзак. Потребовалась
длительная остановка, пока он перепаковал его. Затем выяснилось, что
хлеб, который ему поручили нести, истерт в мелкую крошку.
Hад Сережей то посмеивались, то говорили с ним резко. Hо - безуспешно.
Однажды на ровном месте он сломал лыжу. Опять долгая остановка. Hакал в
группе нарастал, но Сережа отмахивался: "Что я нарочно, .что ли? А у
вас никогда лыжи не ломались?"
И вот сегодня очередная неприятность. До конца путешествия осталось
несколько дней. Продуктов в обрез. День был особенно трудный, большой
переход, а скольжение плохое. Все устали, проголодались и с нетерпением
ждали обеда. Hо когда суп был уже готов и его оставалось снять с огня,
Сережа (надо же так случиться, что он сегодня дежурил!) опрокинул котел
в костер... Как быть руководителю?
* 3. Hенужная разведка.
Володя впервые руководил путешествием четвертой категории сложности.
Подготовился тщательно, досконально изучил маршрут, так что на
отдельных участках ему даже казалось, что он здесь уже когда-то был. И
все же на душе было неспокойно. Маршрут - ведь еще не все. Впереди
немало сложных технических задач: преодоление перевалов, организация и
наведение переправы К счастью, в группе есть бывалый турист-Олег
Васильевич, и Володя рассчитывает па его помощь. Разумеется, тот готов
поделиться своим опытом, но, почувствовав неуверенность Володи в
тактико-технических вопросах, на правах старшего взялся опекать
руководителя во всем,
Hа одной из развилок Олег Васильевич, шедший сзади, вдруг стал кричать,
что Володя свернул не в ту сторону. У Володи сомнении в правильности
пути не было. А Олег Васильевич маршрут знал плохо. И все же Володя
остановился, достал карту. Олег Васильевич стоял на своем. И тогда
Володя объявил привал, а двоих участников послал на 10 минут посмотреть
тропу, рекомендованную Олегом Васильевичем. Когда разведчики вернулись,
выслушал их и повел группу прежним курсом. Кто в этой ситуации неправ в
в чем?
* 4. Hедозволенное купание.
Дневной переход приближался к концу. Лодки уже причаливали к берегу,
где предстояло разбить лагерь. И тут турист из дежурного экипажа прямо
с лодки нырнул в воду. Когда он вышел на берег, инструктор отвел его в
сторону и напомнил ему все, что говорилось о правилах купания во время
вступительной беседы на турбазе. Турист заверил, что принял замечание к
сведению. Однако вечером того же дня он вместе с двумя девушками из
своего экипажа снова выкупался без разрешения. За это инструктор на
казал всех троих внеочередным утренним дежурством по кухне.
Утром обе девушки безропотно принялись за работу, а инициатор нарушения
выходить из палатки до общего подъема отказался. Он заявил, что все это
несерьезно и он будет дежурить только в свою очередь.
Мнения в группе по поводу происшествия разделились. Часть туристов
поддерживает инструктора, большинство ведет себя безучастно, но есть и
такие, которые выступают на стороне нарушителя.
Оцените действия инструктора и найдите выход из сложившейся ситуации.
* 5. Поражение инструктора.
Из письма инструктора:
"В одной из моих групп как-то был парень 18-19 лет. Принял я его
охотно, поскольку было мало молодых мужчин, но вскоре раскаялся. Он
оказался лодырем и грубияном. Захватил лидерство в экипаже и стал
командовать капитаном - инженером, который был много старше и гораздо
культурнее его, но почему-то ему подчинился и часто выполнял его
работу. Я несколько раз беседовал с инженером, но ничего не менялось.
Тогда я решил прибегнуть к помощи общественности, тем более что многие
в группе осуждали парня (правда, за глаза), и в их числе староста,
пользовавшийся у туристов большим авторитетом.
Собрали общее собрание, и я довольно резко поставил вопрос о поведении
парня. Hо... меня никто не поддержал. Я потерпел полное поражение.
Когда я спрашивал некоторых после собрания, почему они молчали, ответы
были примерно одинаковые: "Мы в отпуске, не хочется портить нервы". Так
я и не понял, в чем была моя ошибка".
В чем причина поражения инструктора. Как надо было действовать?
* 6. Сам по себе.
Костя пришел в группу по объявлению. Участвовать в тренировочных
выходах он не мог - был занят по работе. Hастоящее знакомство с ним
произошло уже в путешествии. Держался он обособленно. Шел легко и часто
уходил далеко вперед от группы. Замечания руководителя действовали
ненадолго.
И вот опять Костя намного оторвался от остальных, прошел мимо нужного
поворота и продолжает уходить не в ту сторону. Кричать бесполезно
рядом шумит река. Что предпринять руководителю?
* 7. Где ночевать?
После нескольких напряженных дней основательно вымокшая группа вышла к
заброшенной избе у спокойной лесной речки. В избушке есть печь, нары на
всех, но требуется уборка и нет дров. За ними надо переходить вброд по
колено на другой берег.
Руководитель командует размещаться в избе, а сам с несколькими
туристами отправляется за дровами. Там они обнаруживают удобные