Чтение онлайн

В местных реках и озерах охотятся, как правило, на карпов и сомов. Рыбаки во Франции любят больше всего зарыбленные гравийные карьеры и такие пруды, как Сустон и Леон в Ландах. С одного из них, наверное, и ехали мои попутчики. Еще можно отправиться к берегам Атлантики – это направление заманчиво с точки зрения получения разрешения на рыбалку – на морскую рыбалку лицензия не требуется, а поймать можно морского окуня, угря или тунца.

За лососем и форелью нужно ехать на небольшие каналы и реки. Не исключено, однако, что такая рыбалка будет сопровождаться частыми встречами со щукой. В число наиболее популярных трофеев французских рыболовов входит сом. За последние несколько лет так увеличил популяцию, что его ловля теперь не ограничена. Обитает сом практически в любом пресном водоёме Франции.

Приехать во Францию и отправиться без лицензии рыбачить по местным водоемам – идея провальная. Рыбная ловля здесь чрезвычайно сложно и строго регулируется законом. Ограничения могут касаться времени года, способов ловли, территории и других факторов. Например, как я уже упоминал, рыбалка во Франции должна быть завершена за час до захода солнца.

Но в отличие, к примеру, от Германии, оформлять рыболовный билет туристу не нужно. Достаточно будет отловочной карты, которая и является лицензией. В ней указываются не только личные данные рыбака, но и сроки рыбалки, а также регион, в котором планируется рыбная ловля. Отлов рыбы, согласно карте, разрешён в радиусе 120 км от планируемого места прибытия. В среднем, за легальный доступ к водоёмам Франции приходится отдавать до 120 евро.

Если в лицензированной точке рыбной ловли присутствует табличка «Но Киллинг!», то всю рыбу необходимо будет отпустить после снимка на память. Органы надзора и экологи в таких местах очень любят дежурить днём и ночью, поэтому – рисковать не стоит.

Ловля карпа (сазана) во Франции имеет огромный ряд ограничений, среди которых:

Обязательное наличие специального матраса для пойманной рыбы, чтобы не травмировать карпа, сорвавшегося с крючка;

За один день можно выловить не более двух карпов, с условием, что вес каждой рыбы не превышает 6 кг;

Также есть ограничение и на размеры рыбы – карп не должен быть длиннее 60 см;

Если рыба превышает размеры или разрешённый вес – её нужно отпустить;

Если какое-либо из правил ловли карпа нарушается, то рыболов автоматически приписывается к браконьерам, и его ждёт штраф до 22 тысяч евро.

Щуку весной можно ловить только на блесну, а осенью – на блесну и живца. За один день можно взять с собой только 2 щуки, остальных – отпустить. Форель ловить можно, но не более чем 5 особей за весь период рыбалки. Подобное правило касается и осетра – только эту благородную рыбу можно выловить в количестве не более 2 особей. С 2010-го года во Франции наложен полный запрет на ловлю и содержание в неволе угрей. Выловленный живой или мёртвый угорь, оказавшийся в сумке рыбака, станет поводом для обвинения в браконьерстве (опять счет на тысячи евро!).

На маршруте: Леон – Вьёй-Сен-Жирон, 10 км общения.

Отец, сидевший за рулем, сразу сказал, что ему писать некогда и адрес мне дал его сын, сидевший рядом. Мои письма к Себастьену вернулись. Скорее всего, мальчик от волнения перепутал какую-то букву в адресе. Я нашёл его в сети, однако, создав страничку, он так и не сделал ни одной записи. Так что пока мое письмо он там не обнаружил. Я просил его еще в авто, чтобы он написал мне о своей школе в Тулузе (на Атлантику они приехали в отпуск). По вышеизложенным обстоятельствам о школе Себастьена сказать ничего не могу. Но вот о школьном образовании во Франции я кое-что узнал.

История французского образования уходит корнями в средневековье. А за последние два века традиционную педагогическую методику дополнили открытиями, сделанными в эпоху Просвещения. Сейчас это стандартизированная и отлаженная система обучения, распространённая по всей территории страны. Это – профессиональный уровень теоретического изложения и реалистичный практический подход. Во Франции как можно раньше знакомят школьников с настоящей жизнью и помогают им сделаться активными творцами своей судьбы.

Система образования во Франции очень централизована и подчинена национальному министерству. Сегодня в этой стране существует около 65 тысяч учреждений, где обучают школьников и студентов. От 15 до 20% из них – частные. Общее количество учащихся около 15 миллионов. Треть из этого числа составляют студенты. Образование до 16 лет является обязательным и предполагает государственное финансирование. Ученикам бесплатно предоставляются даже учебники, им оплачивается проезд до школы. Ещё одной особенностью французского просвещения является подчёркнутая светскость. Религиозное образование в государственных школах запрещено. В подавляющем большинстве учебных заведений преподавание ведётся на французском языке.

Ещё в XIX веке в государстве были приняты законы, согласно которым родители должны были отдавать в школы детей в возрасте от шести до двенадцати лет. А в 50-е годы прошлого века во Франции начала постепенно складываться существующая система образования. Частью этой системы стал декрет об обязательном образовании детей до 16 лет. Он был полностью реализован в 80-х годах XX века. Теперь система образования во Франции состоит из следующих этапов:

дошкольное и начальное образование (ясли, детские сады, начальная школа),

среднее образование (коллеж, лицей),

высшее образование (университетское, техническое, профессиональное, высшие школы).

Детские сады и начальные школы финансируются коммунами, коллежи – департаментами, а лицеи и профессиональное обучение – регионами. Качество обучения очень высокое, уровень его одинаков как в столице страны и центральных округах, так и в провинциальных департаментах.

Дошкольное образование представлено во Франции яслями и детскими садами. Ясли принимают малышей с трёхмесячного возраста. В детских садах воспитанники делятся на три или четыре группы. В первой из них находятся малыши до четырёх лет. Иногда эту группу делят на две разные – для младших и совсем маленьких детей. Вторая группа рассчитана на детей от 4 до 5 лет. На этом этапе малыши учатся петь, рисовать, реализовывать творческие способности и общаться. Третья группа входит в состав начальной школы. В детских садах приняты уроки «открытия мира». Воспитатели часто выводят малышей на природу. Во время таких прогулок устраиваются пикники, дети играют на свежем воздухе и знакомятся с окрестностями. По средам детские сады не работают.