Чтение онлайн

Вот и вся моя история. А ты думай о своей главной книге! У тебя еще много времени. Не разменивайся по мелочам и все получится. Надеюсь, что мой печальный опыт тебе поможет.

— Да… Послушал и даже захотел написать книгу, которая заставит думать. Даже не спросил, где это все происходило. В Москве, наверное. Так что же нам не хватает в жизни? Денег, ответят многие. А что скажут те, у кого есть деньги? Все удовольствия им доступны. Смысла жизни, наверное. Но тут мы в такие дебри погрузимся…

— Почему в дебри. Одни богатые скажут, что хотят видеть своих детей и внуков счастливыми. Другие скажут, что им нужна власть, чтобы изменить мир к лучшему. Или хотя бы часть мира, в которой они вращаются.

— Но такая книга будет тривиальной.

— Вот в этом и проблема писателей, которые не хотят писать просто для удовольствия или гонораров. Поэтому пишут о частных проблемах. Например, что делать, если о любит ее, она любит другого, а другой любит горные лыжи.

— Можно еще поработать, чтобы отвлечься от таких мыслей.

— Ну да… Представь ситуацию, когда тепло, светло, ты сыт, пьян, квартира убрана и даже машины заправлены. Тогда становится страшно — для чего ты живешь? От страха ты хочешь поработать, и только могучая сила воли позволяет не делать такие глупости.

— Это твой любимый стёб. Про диван еще скажи. Или Оскара Уайльда процитируй: «работа — последнее прибежище тех, кто больше ничего не умеет делать».

— Про диван обязательно надо бы сказать. А если серьезно о работе, то да, она отвлекает от дурацких мыслей. Это если не думать о бесполезности твоей работы для мирового пролетариата. Если для денег, то да, любая работа важна. Ладно, мы это уже обсуждали. Давай поговорим о целях, которые мы сами себе придумываем, когда они не связаны с работой для денег или для счастья всего человечества. Есть у меня короткая история на эту тему.

Придуманные цели

Две цели

Однажды около Верхнего озера на севере Миннесоты мы забрели далеко в тайгу, чтобы посмотреть на красивый водопад. Сели на камешки, смотрим, фотографируем. Вдруг в кустах треск — на тропу выходит девчушка. По виду школьница: две косички, голубые глазки, маленькая, худенькая. За плечами огромный рюкзак, в руках скандинавские палки. Идёт от города Дулут до канадской границы. Это более 400 км. Прошла уже 200. В рюкзаке крошечная палатка, тоненький спальник, коврик, фильтр для воды, компактная газовая плитка, сухие продукты…

— Не страшно?

Не просто так спросили. Места глухие, полно медведей, волков…

— Не страшно, ведь у меня есть цели: пройди маршрут и написать об этом книгу.

Сказала так, да и пошла дальше.

— Нормальные цели. Всё лучше, чем на пляже пузо греть. Сил наберется, впечатлений. Книгу, может, и не напишет, но запомнит свой поход на всю жизнь. Преодолеть себя, свою лень, свои страхи — это ли не цель? Пусть даже бесполезная для окружающих. Подумай об альпинистах, яхтсменах в кругосветках — вот уж бесполезные занятия для крепких мужиков. Но посмотришь на таких, да и сам начнешь смелее жить. Пойдешь и храбро комнату пропылесосишь, например.

— Герой!

— Герой — это тот, кто, рискуя, исправляет чужие ошибки.

— В советское время были Герои соцтруда.

— Это надуманно. Давай о героях поговорим. Есть у тебя героическая история?

— Конечно!

Герои

Пришел герой…

Пришел герой домой и начал рассказывать о своих подвигах.

Жена слушала, слушала и говорит:

— А у меня пирог сгорел.

— И всё?

— И всё. Не стало больше героя. Герои не рассказывают о своих подвигах.

Подвиги и Интернет

Ты можешь сидеть за столом и совершать подвиги. Если у тебя на экране страница Гугла, то подвиги ты не совершишь. Для подвигов за столом нужно напряжение ума.

Я обожаю современных студентов. В университете я любуюсь, как мгновенно они осваивают новую технику, незнакомые программы, выполняют сложнейшие эксперименты. Я уже перестал удивляться тому, что они способны вслепую с бешеной скоростью печатать на компьютере и одновременно разговаривать на другие темы. Я завидую быстроте, с которой они находят информацию в книгах или в Интернете.

Но я не верю, что они способны прочитать «Войну и мир»! Компьютерный экран приучил, что писать надо кратко, все должно быть изложено так, чтобы не надо было прокручивать станицу за страницей. И очень желательно, чтобы все было иллюстрировано, а лучше, чтобы для особо талантливых было еще и видео.

Ребята, которых я вижу, не меркантильны, многие по-настоящему интересуются своей работой. Они много знают. Они очень много знают. Они слишком много знают!

Мне они напоминают блины. Их знания широки, но не глубоки. Они знают много формул и компьютерных команд, но они не мучились по ночам, пытаясь представить, как частица может одновременно находиться в двух состояниях. И они не будут читать несколько книг только для того, чтобы найти разные описания основных законов мироздания. Они изучают предмет настолько, чтобы начать использовать знания. И все, дальше им идти не надо!

Виноват ли в этом Интернет? Мне кажется, что да! Я сам обленился и стал больше лазить по паутине, чем пытаться решить что-то самостоятельно. Недавно я даже стал искать в сети формулы по тригонометрии вместо того, чтобы сесть и спокойно их вывести.

А дальше следует интересное умозаключение. Если Интернет нам подсунули инопланетяне и он стал тормозить развитие фундаментальных (не технических) наук, то значит те, кто нас контролирует, решили, что мы уже вышли на некий предел и пора просто собрать урожай знаний, который мы к этому времени накопили.

Сейчас в Интернет выложили свои знания те, кто получал их, когда люди спокойно думали. А что будут писать те, кто сейчас лишен такой возможности, кто тратит время на изучение работы электронных игрушек, новых версий компьютерных программ и на пустое общение в сети?

Я смотрю, какие специалисты сейчас нужны в фирмах. Там требуют конкретные знания. Если ты знаешь SAS, Java, SQL и т. п., то этого будет достаточно, чтобы ты был нарасхват. А твой творческий потенциал — это так… Есть — хорошо, нет — ну и ладно! Есть много конкретной работы, а думать — это потом, например, в отпуске на пляже. А тут работать надо!