Чтение онлайн

117 – 119. Проект «Касимов»-94». «Ориентация школьников старших классов средних школ и их родителей на выбор различных профессий»; исследование насчитывает три массива; первый, № 117 – жители города Касимова: документов – 862, переменных – 265, второй, № 118 – школьники старших классов четырех типов школ города: документов – 302, переменных – 79, третий, № 119 – семьи опрошенных школьников: документов – 222, переменных – 343.

Основной исполнитель: МИРОС.

Соисполнитель: ИСИ РАН (обработка информации).

Авторы: А. В. Жаворонков, В. Б. Новичков, Л. Н. Рыбакова, разработчик полевого документа – А. В. Жаворонков.

Генеральная совокупность: взрослое (с 18 лет) население г. Касимова 29 145 человек по переписи 1989 г.

Время сбора данных: 20.10.-31.10.1994 г.

Метод сбора данных: опрос по раздаточной анкете взрослого населения, аудиторный опрос школьников старших классов.

Аннотация. В качестве полевых документов в исследовании фигурировали две анкеты: одна для школьников на 22 вопроса и одна для взрослого населения на 36 вопросов. Проблемам образования и профессиональной ориентации было посвящено у школьников 11 а у взрослых 12 вопросов. Остальные вопросы касались объективных данных, оценок состояния дел в различных сферах жизни, перспектив решения проблем, уровня благосостояния, активности в сфере досуга и общих мировоззренческих ориентаций. Все вопросы были апробированы в ранее проводимых исследованиях: проект «Общественное мнение», «Таганрог-2», «Правда-91» и некоторые другие.

Примечание. Исследование предусматривало сопоставимость информации по определенным социально-демографическим группам с исследованиями: ПОМ-02 – массив № 004, «Таганрог-2» – массив № 104, «Артек-90» – массив № 112, «Правда-91» – массив № 113. В книге «Касимов: город и человек. Народный учебник: экспериментальное учебное пособие для учащихся старших классов» (М. МИРОС. 1999 г.) отражены количественные результаты исследования в виде таблиц статистической обработки данных, полученные автором полевого документа.

Показатели. Сопоставимые с перечисленными исследованиями показатели – отношение к различным профессиям взрослых и школьников старших классов, мотивы выбора профессий и видов труда, оценки состояния дел в различных сферах жизни региона и усилий местной власти по решению этих проблем, оценки роли различных институтов в деле воспитания людей, любимый «герой» – образец для подражания, желание уехать из города, возможности, которые существуют в городе для осуществления жизненных планов по определенной социальной инфраструктуре (все оценки по пятибалльной системе, а роли институтов – по рангам), уровень благосостояния (реальный и самооценка), формы проведения свободного времени, включенность в систему масс-медиа, социально-демографический блок.

120. «Сельская жизнь – 1997». «Сельская семья в период изменения экономических отношений». 970 документов, 426 переменных.

Основной исполнитель: ИСИ АН СССР.

Автор: М. Г. Панкратова.

Генеральная совокупность: взрослое (с 18 лет) население сельской местности РФ, занятое в сельскохозяйственном производстве и имеющее в семейной паре хотя бы одного ребенка.

Время сбора данных: 15.06.-01.09. 1997 г.

Метод сбора данных: опрос по раздаточной анкете.

Аннотация. Исследование проведено в 21 регионе Российской федерации ведущим научным сотрудником ИСИ РАН М.Г. Панкратовой. Исследование позволяет провести анализ динамики социальных изменений на фоне современной социально-экономической ситуации. Одной из задач исследования – было получение социально-психологического облика современного крестьянина.

Примечание. Исследование предусматривало сопоставление семейных отношений сельских жителей в РФ с аналогичными группами населения в Азербайджане. Однако азербайджанская часть исследования не рассматривается.

Показатели. Кем воспитывались, состав и величина семьи, отношения в семье и с родственниками, социальное положение родителей, семейное положение, обстоятельства знакомства с супругом (супругой), обстоятельства становления и регистрации брачных отношений, участие в создании семьи родственников, отношение е обрядовой стороне брака, время вступления в брак, тип семьи, характер взаимопомощи между поколениями, дифференциация семейных обязанностей, отношения с родителями той и другой стороны, распределение финансов в семье, формы совместно и раздельно проводимого свободного времени, отношения с детьми, приоритетные формы воспитания, качества, которые хотели бы видеть в детях (в том числе и с дифференциацией по полу), оценки изменений жизни за последние годы, формы разногласий в семье, уровень благосостояния, уровень материальных притязаний, жилищные условия, социально-демографический блок и некоторые другие.

121. «Питер»-1999». Исследование «Выборы в Госдуму – Петербург-1999». 1600 документов 138 переменных.

Основные исполнители: Министерство науки и технологий, Республиканский исследовательский научно-консультационный центр экспертизы (РИНКЦЭ).

Соисполнитель: ИСИ РАН (обработка информации).

Авторы: Э. И. Бутаев, А. В. Жаворонков, С. М. Никифоров.

Генеральная совокупность: взрослое (с 18 лет) население 208 избирательного округа Санкт-Петербурга имеющее право голоса на выборах. Выборка случайная по спискам избирателей.

Время сбора данных: 26.08-05.10.1999 г.

Метод сбора данных: опрос по раздаточной анкете.

Аннотация. Исследование информированности населения о депутате Государственной Думы С.М. Никифорове и разработке рекомендаций по повышению эффективности избирательной кампании в округе к моменту выборов в Госдуму.

Примечание. Достаточно широкая география избирательного округа (Кировский и Красносельский районы, Ломоносов и Петергоф) позволила, получив от петербургских коллег таблицы горстата с данными микропереписи 1998 г. по всему городу создать два файла: один – соответствующий опросу, другой – перевзвешенный по характеристикам половозрастной структуры, разбитой по признаку «образование», на соответствующие генеральной совокупности уже по всему городу коэффициенты (для взрослого население Петербурга с 18 лет). Соотнесение распределений ответов по исходному и перевзвешенному массиву дало хорошую корреляцию признаков.

Показатели. Оценки возможностей в Петербурге для построения нормальной жизни в различных инфраструктурных областях, оценки ведущих политиков страны и отдельных депутатов, баллотирующихся на выборах (все оценки в пятибалльной школьной системе), наиболее сильно волнующие горожан проблемы, прогноз решения проблем, отношение к депутату, баллотирующемуся в Госдуму, источники информации о предвыборной кампании, формы досуга, социально-демографический блок. Вопросы сопоставимы с исследованиями в СССР в целом (можно выделить респондентов из этого же региона), в Касимове, с последующим исследованием в Москве в 2004 г.