Чтение онлайн

В 6 часов.

Была молитва, после которой Учитель сказал:

— Идите с миром! И да будет на вас Моя любовь и Мое благоволение.

18 октября.

Я подходила к терраске Учителя. Он стоял в дверях своей комнаты и вытирал руки.

— Входи, дитя!

И Учитель прошёл к своему креслу. Я села на скамеечку у Его ног. Учитель сказал:

— Я чувствую тишину и счастье твоего сердца… Они источаются как аромат цветка… Сегодня Я хочу сказать тебе несколько слов о том, как должен человек встречать день свой. Ещё с утра, когда он открывает глаза, он должен быть пронизан светом радости бытия, той лёгкостью сердца, с которой обычно просыпаются счастливые и любимые в семье дети. Этот свет сердца должен гореть неугасимо. Это не должна быть бурная экзальтированность эмоций, это тихий и ровный свет лампады, который всё освещает собой и всё претворяет в свет. Всё, что до него доходит извне грубого, вульгарного, пошлого, всё это теряет силу и бледнеет, не успев коснуться сердца. Ты понимаешь Меня, дитя?

— Да, Учитель.

— Все люди, которые могут встретиться на твоём дню, должны быть встречены тобой как друзья, которым ты даёшь от своего сердца каждому то, что ты в силах дать и что может быть нужным и полезным в данный момент. Начиная с маленькой кошки, которая просит у тебя свою долю ласки, и кончая высокой и крепкой силой привязанности к человеку, которому ты открываешь тайник своего сердца, каждый должен получить от лучей твоего сердца. Все события дня должны перестать волновать тебя, так как ты научишься видеть в них то, что они есть на самом деле, а не то воображаемое, что им приписывают люди. Научись владеть собой. Это значит, что все твои мысли и чувства должны быть под контролем. Это легко сделать, когда в сердце светится нежный свет, тот свет, который одним своим присутствием создаёт счастье. Ты должна уметь выражать себя. Люди не воспримут тебя, если ты не сумеешь внешне быть тем, что ты есть внутри. Ты должна стремиться к гармонии, к слиянию своих внешних действий с внутренним светом. Простота, благожелательность, искренность, совершенная отдача себя каждому, кто в тебе истинно нуждается, понимание величия задач, которые на тебя накладываются, — это всё должно пересоздать твой облик день за днём… Ты будешь руководима Нами, и это во многом поможет тебе. Ещё Я хочу сказать о внутренней динамике чувств. Повышенная напряжённость, «горящий факел» необходим, но отнюдь не пустая экзальтация, не повышенная нервозность, которая не умеет владеть собой и управлять. Всё должно быть в меру. И эта мера есть самое трудное, чего человек должен добиваться, так как тут нужно и понимание, и распознавание, и особое духовное чутьё, и такт. Это не та «мера», которую обычно прикладывают люди к своим суждениям, это гораздо выше, значительнее и тоньше. И уметь найти эту меру во всём — значит найти гармонию, найти ритм своей жизни. Вот всё, дитя. Иди с миром и пребывай в духе. Сегодня ещё придёшь ко Мне в пять часов.

Я от всего сердца низко поклонилась Учителю.

— Я не знаю, как мне выразить Тебе свою горячую благодарность, Учитель, и моё потрясение от всего того, что я получаю от Вас.

— Нам не надо благодарности, не надо слов. Вся твоя жизнь есть живое выражение «благодарности». И чем светлее и благороднее будут твои пути каждого дня, тем ярче будет свет твоей благодарности. Иди с миром.

12 часов. После молитвы.

По окончании молитвы Учитель подошёл к маленькому брату, взял его за руку и повёл с Собой. А с правой руки Учителя пошла девушка лет шестнадцати-семнадцати, изумительной красоты, той красоты, которую называют «неземной». Её волосы, цвета тусклого золота, были распущены до талии, и ничем не сдерживаемые они взлетали золотыми прядями вокруг её чистого и белого лба, как сияние. Смотреть на неё было радостно. Их группа была совершенна в своей красоте, и все братья смотрели на них в молчании восторга, пока они проходили по площадке роз и удалялись по направлению к дому Учителя.

5 часов.

Я шла по Саду Учителя. День уже близился к закату. У терраски я остановилась, она была пуста, и калиточка прикрыта. Я вспомнила, что в таких случаях Учителя следует искать в той стороне Сада, откуда видны горы. Действительно, Учитель был там. Он сидел на скамье и пристально смотрел на вершины гор. Я издали поклонилась Учителю и просила разрешения подойти.

— Да, подойди ко Мне и сядь рядом.

И когда я села, Учитель сказал:

— Смотри, какой закат! Какие там просторы… И как огнём горят сверкающие горы…

Я не удивилась, что Учитель заговорил стихами. Действительно, картина была изумительная по краскам и по настроению. И яркая, сверкающая ослепительно-белым светом точка на багряно-алых отсветах гор выделялась особенно ярко и чётко. Очень ласково Учитель сказал мне:

— Когда-нибудь и ты сможешь приблизиться к этой сверкающей точке, и тогда ты поймёшь многое ясно, что пока воспринимаешь в бессознательности ещё. А теперь иди, дитя. Я приду на молитву в шесть часов.

Я глубоко поклонилась Учителю и ушла.

Вечер. 6 часов.

После молитвы мы опять собрались в беседке. Когда мы все уселись, воцарилось молчание.

— Ну, Астра, сегодня твоя очередь поделиться с нами твоей жизнью, — нежно сказала Анита, беря меня за руку.

— Да, я знаю… Потому я и молчу. Это так трудно говорить о себе!

— Пожалуйста, без предисловий, — засмеялся Стивенс. — Все мы начинали сразу, начни и ты так же.

— Теперь, когда я оглядываюсь на свою жизнь, я вижу как бы красной нитью прочертанное указание моему сердцу: иди к Свету! Но я плохо тогда понимала это, хотя тайное томление, смутное искание и неудовлетворённость ничем не покидали меня. Я тревожно искала, не зная, что я ищу. Я не родилась в религиозной семье, и мистические порывы моей души никем не поощрялись и не поддерживались. У меня с детства были способности к поэзии, к живописи, и я смутно ждала какой-то «славы». Очень рано и очень нелепо вышла замуж. Мужа не любила. Я пошла на сцену. Но и там не нашла удовлетворения. Я писала стихи, бывала в поэтических кружках, вокруг меня собирались молодые писатели, поэты. Но и это не заполняло сердце. Мы жили богато, но я этого как-то не ощущала. Были и любовные переживания. Но кроме тоски, они ничего не оставили за собой. Я жаждала «чуда»! Я искала чего-то «настоящего». Пройдя через религию, я её оставила, не встретив в священниках мудрых наставников и понимания живых запросов души. Долгое время спиритизм владел мной, и «дух-покровитель» очень многое открыл мне, осторожно проведя меня через подводные камни этого зыбкого учения. Он говорил мне о мире Реального, учил раскрывать жизнь в духе, старался направить к Свету страстное, мятущееся сердце. И вот медленно-медленно стал во мне прорезаться «голос сердца». Я жаждала «знать»! Меня уже ничто не влекло к себе так сильно, как эта жажда познания Света. И вот однажды… Я сидела и читала… И вдруг как бы Свет пронзил моё сердце. Радость, священный трепет, восторг счастья — всё это охватило меня с потрясающей силой. Мне казалось, что ещё мгновение, и я увижу самого Бога. Я упала на колени в слезах, в трепете восторга, в экстазе… Я считаю это самой высокой точкой моей жизни. Это было просветление. Всё моё сердце словно размягчилось, оно истекало любовью ко всему живому. Потрясение было огромное. Но никто не понимал меня. Это продолжалось около пяти лет высокого, духовного напряжения. Но этот высокий подъём не удержался на всю мою жизнь. Как после всплеска тяжёлого камня идут круги по воде и все дальше от места падения, и всё слабее, пока не исчезнут вовсе. Так и в душе моей… Осталось воспоминание, осталось знание: что такое истинное счастье, но непосредственное чувство, экстаз — это ушло и появлялось изредка только и ненадолго. Потом моя жизнь изменилась. Я попала в такие условия, что поглощённая внешним я как бы забыла о внутреннем. И около десяти лет продолжалась эта духовная спячка. Но потом с новой неудержимой силой воскрес и «голос сердца», и моя жажда Света. Я встретила статьи Кришнамурти. Они дали мне неисчерпаемый источник вдохновения мыслей и чувств. Весть Кришнамурти по-новому зажгла мне сердце. И я так твёрдо и решительно приняла своё перерождение, что вся моя жизнь затрепетала. Но мой муж не разделял моих исканий. Но я окрепла духом. Около меня возникло сверкание и близость Учителей. Теперь я твёрдо знаю своё призвание: всё, всё что есть в моём сердце, все мои способности, всё это только для того, чтобы быть проводом Учителей. Только теперь я начинаю понимать, для чего я живу и какое «счастье» я хранила в своём сердце всю жизнь, о каком «чуде» я мечтала… Благодаря Их высокой помощи и вся внешняя моя жизнь меняется. Ещё несколько недель, и моя жизнь засверкает по-новому, совсем в иных условиях. Вот это пока всё, мои друзья.

— Какие скорбные пути у женщин, хотя они и различны, — задумчиво сказала Астарта.

— А я вижу во всём большую цепь причин и следствий, которые и составили многие события, — сказал Феликс.

Мы вышли из беседки и расстались до завтра.

19 октября.

Взошла на терраску к Учителю.

— Мир тебе! — встретил меня Учитель.

И когда я села у Его ног, дал мне книжечку «Золотых правил».

Я открыла её и прочла:

1. Когда сердце твоё станет подобно серебряной лютне, на которой Вечность, пробегая рукой, вызывает аккорды жизни, тогда, о, сердце, ты готово к испытаниям.

2. Ибо помни, сердце ищущее, ещё долго иллюзии и тонкие соблазны мира будут сопутствовать тебе.

3. И благо тем, чьи очи и уши закрыты для соблазнов и открыты внутренне, зрение и слух для утверждения в Вечном! Мир всему сущему!

— Закрой книжечку, — сказал Учитель. — Я скажу тебе несколько слов о прочитанном. «Когда сердце твоё станет подобно серебряной лютне…» Это говорится о том, что сердце должно пройти через творческое перерождение, оно должно быть очень одухотворено, очень гармонично, оно должно вибрировать в такт со всей вселенной, оно должно быть чутко к каждому шороху, к каждому намёку, который жизнь посылает ему, касаясь струн его серебряной лютни. Ты должна стать таким инструментом в Наших руках, чтобы через тебя лилась без искажений и задержек Наша песня. И чем богаче будет твоё сердце, тем больше мощи пронесём Мы через него в мир. И ещё о «соблазнах»… Да, соблазнов много. Но что есть соблазн? Это то, что ещё не изжито и требует своего удовлетворения. Для тех душ, которые прошли через это, соблазна уже нет, как нет соблазна у взрослого купить себе погремушку ребёнка. Но могут встать перед душой иные соблазны, в более тонкой форме, об этом надо знать. Но также надо и помнить, что чем больше сил вкладывает человек в своё искание, тем меньше «соблазны» владеют им. Даже если он и оступится, то только для того, чтобы с новой силой двинуться дальше. Это редко бывает, чтобы, продвинувшись, душа возвращалась вспять и надолго опять бродила во тьме. И наконец третье: «Благо тем, чьи глаза и уши закрыты для всего внешнего». Это так, но это не значит, что человек потеряет чувство понимания и сострадания ко всему внешнему, нет, но сам он перестанет находить в этом вкус и питать свои чувства и мысли из этого источника преходящего: Он будет вознесён в ту область, где его зрение и слух получат пищу более возвышенную, и это даст ему новые силы для постижения и понимания. Иди с миром! Пребудь в духе и помни о серебряной лютне твоего сердца.

И Учитель благословил меня.

5 часов.

Я пришла к Учителю. И когда я села у ног Его, Учитель сказал:

— Запомни то, что Я тебе скажу: будь кротка, светла и уступчива во всём, что касается внешней жизни. Не стремись властвовать. Умей, пребывая глубоко в сердце, скользить над мелочами жизни. А теперь возьми книжечку «Золотые правила» и прочти следующую главу.

Я раскрыла книжечку и прочла:

1. Те нити, которые связывают Учителя с учеником, никто не может уничтожить. И это самые крепкие узы на земле.

2. Ищи Учителя в глубине сердца своего и, когда найдёшь Его, держись за Него неустанно.

3. Ибо только Он может помочь тебе пройти через толщу твоих иллюзий. Мир всему сущему!

— Так. Закрой книжечку. Подойди ко Мне, дитя, и посмотри Мне в глаза. Надо уметь быть светлой всегда и при всяких обстоятельствах. Жизнь духа тем и значительна, что она не имеет никаких цепей и условности земных существований не могут омрачить её. Иди с миром и пребывай в духе!

И Учитель отпустил меня.

20 октября. 8 часов. Молитва.

— Мир вам, братья!

— И Тебе, Учитель!

— Помолимся, братья. О, Владыка мира! Да будет благословенно имя Твоё. Аминь.

Все:

— Аминь!

— О, Владыка мира! Даруй сердцам прозрение. Освети и направь нас светом мудрости Своей. Аминь!

Все:

— Аминь!

— О, Владыка мира! Да свершится воля Твоя. Аминь.

Все:

— Аминь!

— Дети, идите с миром в день ваш и помните, что каждый день, данный вам, это есть великое благо и от вас зависит воспринять это как благо. Умейте жить в вашем дне и помните, что та жизнь, которую вы изживаете в данном воплощении, и есть то, чего вы достойны, то, чего вы достигли, то, что следует в себе утончить и что должно развиться к Свету, дабы следующее ваше пробуждение в этом мире было ещё совершеннее. Идите и будьте счастливы!