Чтение онлайн

И Учитель отпустил всех.

10 часов.

Я взошла в круглую комнату. Учителя ещё не было. Но не успела я сесть за стол, как дверь медленно отворилась, и на пороге предстал Учитель. Я низко Ему поклонилась. Учитель повелел мне принять передачу в слухе.

Те поступки правильны, которые не влекут за собой возмездия, которые совершенны, ибо они отрешённы. Что есть отрешённость? Это есть отказ от плодов дел своих. Всё, чем занят человек, всё, чем он интересуется, имеет свою историю в прошлом и своё продолжение в будущем. Но те дела, которые отрешены, они, возникая, не оставляют по себе следа, как те лёгкие утренние облачка, которые исчезают бесследно в сиянии солнца. Но быть отрешённым это не значит быть скучным анахоретом, который, наложив на себя цепи, сам от них втайне страдает. Отрешённость приходит, как следствие понимания, как следствие познания глубокой мудрости мира. Отрешённость есть высшее познание бытия. Очень многие случаи жизни влекутся из глубоких далей прошлого, их прикосновения жгучи, и раны, наносимые ими, болят долго и нестерпимо. Но когда наступит великая отрешённость, ничто больше не властно причинять боль или зажечь сердце радостью, которая бы его отделила от мира, вызвав у других зависть. Нет, счастье такого человека не живет в низинах. Быть отрешённым, это значит иметь великую уверенность, что «родина» не здесь, а в мире истинной реальности. Тот, кто начал постигать дух отрешённости и может начать радостно приближаться к ней, — любим Нами! Он несёт в себе Свет, его душа становится подобна чистому роднику, который выносит на поверхность свои хрустальные, чистые струи. Жизнь души отрешённой проста, пути её ясны, и всё же она полна тайны для окружающих, чьи души ещё не готовы для такого восприятия жизни. Нельзя сказать: «Живите отрешённо!» Но можно сказать: «Стремитесь постигнуть жизнь отрешённой души, стремитесь выявить в себе те задатки, которые смогут привести вас к пониманию отрешённости». Ибо истинный ученик отрешён. И его пути, начертанные в веках, уже прошли ту стезю, когда скорбь и радость держали его попеременно в своих объятиях и когда он тянулся к плодам дел своих. Держитесь твёрже Цели! Поймите, жизнь, данная вам, нужна, очень нужна и ценна. И цепь событий, что сковывает и разъединяет людей, — это всё нужно для людей. Но когда вы начинаете расти и раскрываться навстречу Духу, многое, привлекавшее вас раньше, померкнет, отойдёт. Вы откроете новую глубину жизни, найдёте новый смысл её, новую веру и знание. То, что раньше было для вас «нужно» и «важно», теперь стало «должное» и «истинное». Приблизьтесь те, кому пора! И сбросьте с себя последние оковы! Жизнь земли — этап, и вы все на ней гости, или странники, которые рано или поздно вернутся в Отчий дом.

— Всё.

Я снова была в круглой комнате.

— Это всё, дитя. Ты хорошо понимала Меня, когда писала под диктовку?

— Да, Учитель. Меня всегда наполняют трепетом Твои передачи.

— Так и должно быть. Иди с миром. Сегодня я, может быть, ещё раз позову тебя.

И, благословив, Учитель отпустил меня.

День. 5 часов.

Я взошла в круглую комнату. Учитель уже был там. Он повелел мне открыть глаза и принять передачу:

Промежутки между воплощениями бывают различны и разнообразны. Иногда они длятся очень долго, иногда быстро, и скоро наступает новое воплощение. Но важна не длительность времени, а интенсивность, с которой дух набирает сил для нового воплощения. Этот факт перевоплощения очень давно известен человечеству. Но сейчас не это интересует человечество. Та проблема, которая сейчас ищет своего разрешения и ради чего Наше Слово должно прийти в мир, это — единство. Единство, общность, коллектив, масса — это всё то, что должно, получив одухотворяющее начало, возродиться. Нами уже даны способы, которыми эта коллективизация может прийти в массы. Единство! Когда человечество учтёт свою связь с мирозданием, друг с другом, с каждой тварью живущей! Единство! Вот к чему должно идти человечество. Путь ещё долог, очень долог, но часть человечества уже вступила на него. Именно тем, что сейчас в мир брошены так ярко две противоположные ноты, именно этим и создаются нужные Нам условия, чтобы мысли об единстве, о братстве всего сущего сначала как робкие и нежные ростки, а потом всё смелее и энергичнее стали бы пробиваться в жизнь людей и утвердились бы в ней. Единство! Лучшие озарения сердца служат ему, лучшие порывы мысли провозглашают его. И как бы ни казался крепок эгоизм, он уже сотрясается. Он будет расколот в своей основе, чтобы пропустить Наш Луч — Луч века, который начертает огненные письмена духа в едином слове — «единство»!

— Это всё.

Я снова была в круглой комнате. Учитель сидел за столом и молча смотрел на меня. Его глаза казались мне сегодня тёмными и пронзительными. Я низко склонилась перед Ним.

— Откуда я могу знать, за что милость Ваша меня избрала для передачи Вашей вести… — чуть слышно сказала я.

— И это, и ещё многое получишь. Имей душу огненную, устремлённую. Свет — един, он наш и твой одновременно. Но умей пропустить его сквозь себя, очисти проводники свои. И вот ещё что…

Учитель подошёл к шкафу и, достав с полки книгу, показал мне её заглавие: «Астрология и современность».

— Эту книгу следовало бы тебе прочесть.

— Откуда я её возьму, Учитель?

— Ты её получишь, если будет надобность. Жаль, конечно, что ты ещё не можешь свободно приходить сюда и читать здесь книги. Ещё многое в тебе надо переработать, кое-что выявить ярче, а кое-что убрать. Но это придёт. Будь радостна, будь солнечна. Живи в духе! Мы охраняем пути твои. Иди, дитя. Придёшь через два дня. Но если будешь светла, Я и раньше скажу тебе Слово.

И Учитель отпустил меня.

21 октября. Утро. 9 часов.

Подошла к домику Учителя. Он был на терраске. Когда я, получив Его разрешение, взошла и села у ног Его, Учитель протянул мне книжечку «Золотые правила» и сказал:

— Прочти дальше.

И я прочла:

1. Трудно богатому отказаться от своих богатств, ибо его вожделения привязывают его к ним и не дают следовать по стезе Вечного.

2. Но и тому трудно, кто, не имея богатств, вожделеет о них и держится мыслями о приобретении их.

3. И лишь тот, кто сердцем чист и отрешён, проходит мимо всего неуловленный. Мир всему сущему!

— Закрой книжечку, — сказал Учитель. — На сегодня это всё. Ты видишь, как важно быть светлым и отрешённым. Я говорю тебе, что ясность сердца должна быть неотъемлемым спутником каждого, ибо лёгкость сердца создаёт ту атмосферу, в которой можно давать сердцу помощь и указание. Унылые сердца пребывают как бы в запечатанном круге своего уныния, к ним нет доступа Нашему Лучу. Иди в свете, живи в свете и помни об этом. Тебе особенно это необходимо, так как ты Наш провод. Мир тебе! Будь в духе. Иди, дитя. И придёшь ещё в пять часов.

И Учитель отпустил меня.

В 12 часов была на молитве.

День. 5 часов.

Я подошла к терраске. Она была пуста. Я пошла в боковую аллейку и встретила Учителя. Он шёл мне навстречу, направляясь к дому.

— Идём! Я уже возвращаюсь домой, — сказал Учитель.

Мы поднялись на терраску.

— Побудь пока одна, дитя, — сказал Учитель и удалился в комнату.

Я сидела на скамеечке и вспоминала весну, когда я в первый раз начала видеть Учителя. Вспомнила, как цвёл тогда белый шиповник возле терраски. Сейчас он густо покрыт красными ягодами. Вспоминала, как однажды Учитель приколол мне белый цветок возле сердца. И многое другое. И мне казалось, что это было очень давно. Я стала теперь гораздо ярче видеть, и многое во мне изменилось. Взошёл Учитель, сел и сказал:

— Надо чаще обтирать руки, на них всегда остаются вибрации, которые полезно время от времени стирать. Физическое поглаживание рук льняной (а ещё лучше шёлковой) тканью очень полезно.

— Если бы можно было, Учитель, также вытирать и душу… — тихо сказала я как бы про себя.

Учитель улыбнулся.

— Что же, это тоже необходимо уметь делать. Но душу освежают (как бы вытирают) возвышенные мысли и придают ей свет и ясность. Только люди чаще всего, когда замусорены и погружены в свои дела, не хотят думать ни о вечном, ни о возвышенном, это они считают «не жизненным» и «не серьёзным». Вот что, дитя! Мы не будем сегодня читать книжечку, а Я тебе продиктую в слухе Слово. Открой глаза и запиши:

Когда человек научится владеть собой, тогда явится возможность получить и выбрать для себя те мысли и чувства, которые нужны ему и которым он позволит пройти сквозь себя. Но пока ещё человек не обладает этой способностью быть хозяином самого себя, очень многое он мыслит и чувствует, от чего он был бы избавлен, если бы умел владеть собой. Великое постижение сердца позволяет человеку подняться над временным, и он никогда не бывает придавлен или ущемлён обстоятельствами. Научиться чётко и ярко мыслить можно, если человек имеет к этому склонность и приложит усилие или его умственные способности достаточно уже развиты. Но научиться жить в Вечном очень трудно тому, кто не умеет отрываться от будней.

— Это всё.

Я снова была на терраске, на скамеечке у ног Учителя.

— Ты как-то вяло слушала Меня сейчас. Ты, видно, устала? — сказал Учитель.

— Да, Учитель. Сегодня днём я была очень напряжена.

— Иди с миром! Это всё. Завтра придёшь ко Мне, как обычно.

И Учитель отпустил меня.

6 часов.

После молитвы мы все собрались в беседке, где Астарта стала рассказывать о своей жизни. Но мне помешали и пришлось «уйти»…