ШКОЛА №13. Темный дампир
Шрифт:
– Приветик! – протянул некто голосом Аманты и стиснул меня в объятиях, явно стараясь придушить. Хватая воздух ртом, я с помощью Дарка и Клауда все же вывернулся из крепких объятий девушки и обернулся.
– Привет, - я улыбнулся девушке и махнул рукой в знак приветствия подходящим следом за ней Лао и Михею. – А вы чего здесь?
– Решили прогуляться, денек сегодня хороший, - улыбнулось Дитя Ветра.
– И вроде бы не предвещает ничего плохого.
Я кивнул, и мы всей толпой направились к мосту, где нас встретили Дэймон, Кайли и Ада. Миновав переход между, как оказалось, зонами Магического Мира, я остановился.
– В чем дело? – Дэймон чуть наклонился, заглядывая мне в лицо.
– Не знаю, но мне что-то не нравится. Дурное предчувствие, - я поежился, прислушиваясь к себе. Клауд окинул всех взглядом, друзья дружно кивнули.
– Это что сейчас было? – хмуро поинтересовался я, не понимая происходящего.
– А ты не знаешь? – Аманта удивленно вскинула брови. – У людей это называется телепатией, ну а мы зовем это просто мысленным общением. Удобная штука.
– А почему я вас не слышал?
– Потому, что тебе никто из нас не отправлял сообщения. Видишь ли, мысленное общение чем-то напоминает ваши электронные сообщения. Только наша связь более защищена и имеет больше возможностей. Да и для нас совсем ничего не стоит.
– Вот как…
– Мысленная связь похожа на нашу с тобой, - пояснил Крис. – И направлять подобные сообщения можно по своему усмотрению, если, конечно, существо не закрывается от тебя.
– И правда похоже на человеческую технологию.
– А как ты думаешь, откуда в нашей реальности у людей берутся технологии? – хмыкнул дампир. – Часть информации о наших возможностях все же просачивается в мир людей, и люди стараются угнаться за нами. Но магии у них нет, зато способность учиться у них никто не отнимал. Естественно, люди развивают свои технологии, но существ ММ им никогда не одолеть.
Я кивнул, соглашаясь с Кристианом, и на минуту погрузился в свои ощущения. Итак, на территории учебной зоны ММ явно происходило нечто непонятное. В воздухе витала какая-то посторонняя странно-знакомая энергия, часть которой потихоньку впитывалась в меня. Я поморщился и постарался вспомнить, откуда мне знакома эта энергия. И я вспомнил.
– Хаос, - вырвалось у меня.
– Ты уверен, что это он? – хмуро пробормотал Клауд.
– Ошибки быть не может, это он, - прошипел Крис. Темный дампир внутри меня развернулся, заполняя все своей сущностью и прощупывая пространство вокруг.
– И правда он, - кивнул Дэймон, прикрыв глаза.
– Ты знаешь эту энергию? – я обернулся к Дроу.
– Хаос раньше частенько бывал на балах у Императора. Естественно, что и я там был, хоть и не люблю это дело. Там и запомнил его энергию. Кстати, это энергия перехода.
– Ушастый прав, - вздохнул Крис. – Здесь нет самого Хаоса, но ощущается энергия портала, созданного им.
– Почему-то меня это совсем не успокаивает, - пробормотала Ада. Я понимающе кивнул.
Свернув за угол, мы подошли к арке с горгульями. Здесь собирались и прочие школьники, неуверенно переминаясь у арки и явно не желая идти в Школу. Все же оттуда ощутимо разило энергией Хаоса, которую, видимо, знали многие.
Мы подошли к нашему классу, стоявшему отдельной группкой. Аманта тут же принялась выуживать из одноклассников информацию о происходящем, остальные растворились в толпе школьников.
– А где директора? – я осмотрелся и нахмурился. – И учителя?
– Судя по всему, все в Школе, - задумчиво протянул Крис. – Во всяком случае, оттуда доносится их запах.
– Ты чуешь их на таком расстоянии?
– Ой, тут расстояние-то… одно название.
Я хмыкнул. Друзья вновь собрались вокруг меня.
– Итак, судя по всему, на Школу было совершено нападение. Виноват, естественно, Хаос, - заявила Аманта. Вампирша скрестила руки на груди, скользя по нам взглядом постепенно алеющих глаз. Похоже, дочь Короля вампиров разозлилась не на шутку.
– Тут без вариантов, запах говорит сам за себя, - фыркнул Лао. – И что теперь будем делать? Никому из школьников неизвестно, чем все закончилось. Если, конечно, закончилось.
– О, а это мы сейчас проверим! – довольно улыбнулся Клауд и принял истинный облик. Парень, бегло осмотревшись, коснулся горгульи и что-то бегло зашептал. Спустя минуту статуя дрогнула и, раскрыв желтые без зрачков глаза, раскрыла крылья.
– Что ты сделал? – поинтересовался я, разглядывая разминающуюся горгулью.
– Вселил в нее низшего демона, подвластного мне. Горгулья станет нашими глазами. Т.е. моими глазами.
Демон легко щелкнул пальцами, явно отдавая приказ, и горгулья с тихим шорохом тяжело поднялась в воздух. Статуя набрала высоту и уже легче заскользила по воздуху. Постепенно ее движения стали резче, увереннее. Горгулья поднялась еще выше и скрылась за деревьями.
– Ого!
– почти сразу выдохнул Клауд. – Да там, на площади, все равно, что война прошла!
– Что там? – тихо спросила Кайли, как-то бледнея.
– Ничего хорошего, - Демон покачал головой и прикрыл глаза. – Трупы приспешников Хаоса и двоих школьников.
– Школьники? Ты их знаешь?
– Если я не ошибаюсь, это кто-то из седьмого класса.
– Минутку. Трупы? Магических-то существ? – нахмурился я, припоминая собственные драки на ринге «Тадж-Махала» и с оборотнями в парке. Каждый раз существа, умирая, распадались на сияющие частицы и исчезали бесследно. Разве что оставляли после себя пятна крови и разруху.
– Ну… Значит, не совсем трупы, - пожал плечами Михей. – Что ж, тем хуже для них.
– Не понял.
– Скажем так, если тебя почти убили, то враг может забрать все твои Силы. Ты можешь и выжить, но Силы к тебе не вернутся и не передадутся по твоей родовой линии, - терпеливо пояснила Ада. – И те, кто сейчас находятся там, на школьной площади, явно уже лишились Сил.
– Клауд, учителей не видно? – Дэймон методично проверил кинжалы, прикрепленные по всей одежде эльфа, и, прислушавшись к себе, выпрямился.
– Пока нет, но судя по всему, они в здании… Опа, интересно.
– Что там? – хором выдохнули мы с Дэймоном.
– Народ, кто и как давно слышал о нашем садовнике? – ехидно поинтересовался истинный Демон.
– Ни разу, - признался я.
– Ну, я слышала, что он улетел в систему Цербера, - припомнила Ада.
– К-куда?! – я шокировано уставился на девушку.
– В одну из соседних систем, - бросил Клауд и вернулся к рассказу: - Не знаю, когда он успел вернуться, но он сейчас в школьном саду. И, кстати, Разуэль с ним.